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世說新語兩則同步練習(xí)-資料下載頁

2024-11-05 06:32本頁面
  

【正文】 ⑧自可,何必飯也?”注解:①火:同“伙”,伙房。②委:同“隈”,曲,屈。③箅:b236。,蒸飯用的竹箅子。④餾:蒸。⑤糜:粥。⑥識(shí):zh236。,記。⑦易奪:穿插。⑧糜:作動(dòng)詞,喝粥。俱委而竊聽(俱:)爾頗有所識(shí)不(爾:)..()爾頗有所識(shí)不仿佛記之 ..尊君在不下車引之 .. ..相委而去去后乃至 ..:對(duì)曰:“仿佛記之。”如此但糜自可,何必飯也?《陳太丘與友期》和《蒸飯成粥》兩篇短文看,陳元方是個(gè)什么樣的孩子?請(qǐng)舉文中事例說明。小時(shí)了了孔文舉年十歲,隨父到洛①。時(shí)李元禮有盛名,為司隸校尉②。詣門③者,皆雋才清稱④及中表親戚乃通。文舉至門,謂吏曰:“我是李府君親?!奔韧ǎ白?。元禮問曰:“君與仆有何親?”對(duì)曰:“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊,是仆與君奕世⑤為通好也?!痹Y及賓客莫不奇⑥之。太中大夫陳韙后至,人以其語語⑦之,韙曰:“小時(shí)了了⑧,大未必佳?!蔽呐e曰:“想君小時(shí)必當(dāng)了了?!表t大踧踖⑨。①洛:洛陽。②司隸校尉:與下文的“太中大夫”都是官名。③詣門:詣,到,這里是拜訪的意思?!霸勯T”就是登門拜訪。④雋才清稱:才子名流。⑤奕世:奕,重,累?!稗仁馈本褪抢凼?,世世代代。⑥奇:意動(dòng)用法,“以……為奇”。⑦語:第一個(gè)“語”是名詞;第二個(gè)“語”是動(dòng)詞,告訴。⑧了了:聰明,懂事。⑨踧踖:c249。j237。,恭敬而不安的樣子。:詣門者,皆雋才清稱及中表親戚乃通。元禮問曰:“君與仆有何親?”元禮及賓客莫不奇之。人以其語語之文舉曰:“想君小時(shí)必當(dāng)了了?!薄翱孜呐e”就是孔融,你知道“孔融讓梨”的故事嗎?請(qǐng)用簡潔的語言把這個(gè)故事概述出來。二婢雅對(duì)①②③鄭玄家奴婢皆讀書。嘗使一婢,不稱旨,將撻之,方自陳說,玄怒,使人曳著泥中。須臾④,復(fù)有一婢來,問曰:“胡為乎⑤泥中?”答曰:“薄言往愬,逢彼之怒⑥?!弊⒔猓孩汆嵭簴|漢經(jīng)學(xué)家。②撻:鞭打。③曳:拖,拽。④須臾:一會(huì)兒。⑤胡為乎:表疑問。⑥這是《詩經(jīng)》中的詩句。愬:訴。1.解釋加點(diǎn)的詞。嘗使一婢,不稱旨 ..復(fù)有一婢來 .2.翻譯句子。玄怒,使人曳著泥中。3.請(qǐng)以本文和《詠雪》為據(jù),說說古代名士的家庭文化氛圍如何?!墩麸埑芍唷纷g文:賓客到陳太丘家夜宿,太丘叫元方、元季二人去燒飯。客人與陳太丘談?wù)?,元方兄弟二人進(jìn)入伙房,都屈身蹲在那里偷聽,飯下到鍋中忘了撈到竹箅子上。陳太丘問:“為什么不蒸飯?”元方、季方跪直了身子說:“您與客人說話,我們都在偷聽,就忘了撈飯,如今飯已成粥。”太丘說:“你們能記住一些嗎?”元方、季方回答說:“仿佛記得?!倍艘粔K說,彼此穿插,互相補(bǔ)充,沒有一點(diǎn)遺漏之處。陳太丘說:“能如此,我們只要喝粥就可以了,何必吃干飯呢?”《小時(shí)了了》譯文:孔文舉十歲時(shí),隨他父親到洛陽。當(dāng)時(shí)李元禮有很大的名望,任司隸校尉;登門拜訪的都必須是才子、名流和內(nèi)外親屬,才讓通報(bào)??孜呐e來到他家,對(duì)掌門官說:“我是李府君的親戚?!苯?jīng)通報(bào)后,入門就坐。元禮問道:“您和我有什么親戚關(guān)系呢?”孔文舉回答道:“古時(shí)候我的祖先仲尼曾經(jīng)拜您的祖先伯陽為師,這樣看來,我和您就是老世交了。”李元禮和賓客們無不贊賞他的聰明過人。太中大夫陳韙來得晚一些,別人就把孔文舉的應(yīng)對(duì)告訴他,陳韙說:“小的時(shí)候聰明伶俐,長大了未必出眾?!蔽呐e應(yīng)聲說:“您小時(shí)候,想必是很聰明的了?!标愴t聽了,感到很難為情。第五篇:《〈世說新語〉兩則》鞏固練習(xí)讓更多的孩子得到更好的教育〈世說新語〉兩則基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記1.給下列加點(diǎn)的字注音。雪驟()柳絮()無奕()...差可擬()尊君在不()謝太傅()...2.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(1)謝太傅寒雪日內(nèi)集(2)俄而雪驟 ....(3)撒鹽空中差可擬(4)與人期行 ..(5)未若柳絮因風(fēng)起(6)相委而去 ...(7)元方入門不顧(8)下車引之 ..3.指出下列加紅字古今意義的不同。(1)與兒女講論文義 古義: 今義: ..(2)陳太丘與友期行 古義: 今義: .(3)太丘舍去 古義: 今義: .(4)下車引之 古義: 今義: .(5)元方入門不顧 古義: 今義: .。(1)《詠雪》和《陳太丘與友期》均選自(人名)《 》。(2)《世說新語》是____ 文學(xué)家____ 組織人編寫的。主要記述了____ 代士大夫的言談、行事,較多地反映了當(dāng)時(shí)____ 的思想、生活和清談放誕的風(fēng)氣。被魯迅稱為“____ ”?!妒勒f新語》是六朝____小說的代表作,對(duì)后代 體作品的影響頗大。運(yùn)用能力提升5.“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義”這一句總述了謝太傅家人詠雪的背景,極精煉地交代了時(shí)間“________”、地點(diǎn)“________”、人物“________”、事件“________”等要素。6.中國古代十分重視對(duì)人的稱謂,辨別下列詞語哪些屬于敬稱,哪些屬于謙稱?(1)敝人(2)卑職(3)陛下(4)令尊(5)寡人(6)足下(7)令郎(8)老朽(9)麾下(10)君(11)公(12)臣(13)愚(14)閣下(15)不才敬稱:________________________________ 謙稱:________________________________ ,元方的回答很是技巧,請(qǐng)品析其妙在何處。(1)君與家君期日中。(2)日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮。課內(nèi)同步閱讀閱讀課文,回答問題。陳太丘與友期陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。8.給文中畫線語句添上省略的部分。()過中不至,太丘舍去,()去后()乃至。地址:蘭新萬國港 A座 706室 電話:09318606618讓更多的孩子得到更好的教育9.翻譯下列句子。(1)元方時(shí)年七歲,門外戲。(2)友人慚,下車引之,元方入門不顧。10.友人已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了,元方仍“入門不顧”,這是無禮嗎?說說你的理由。11.如果在現(xiàn)實(shí)生活中你也遇到了朋友不守信用的情況,你會(huì)怎樣處理問題呢?課外拓展閱讀閱讀下文,回答問題。陳元方年十一時(shí),候袁公。袁公問曰:“賢家君在太丘,遠(yuǎn)近稱之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘強(qiáng)者綏之以德弱者撫之以仁恣其所安久而益敬?!痹唬骸肮峦邍L為鄴令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,異世而出,周旋動(dòng)靜,萬里如一。周公不師孔子,孔子亦不師周公。”(選自《世說新語》)12.解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。(1)賢家君在太丘,遠(yuǎn)近稱之 稱: .(2)不知卿家君法孤,孤法卿父 法: .13.文章畫線句沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。請(qǐng)?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)的地方用“/”標(biāo)出來。老父在太丘強(qiáng)者綏之以德弱者撫之以仁恣其所安久而益敬。14.袁公兩次問陳元方,請(qǐng)你用自己的話把袁公兩次問話的主要意思說出來。15.指出陳元方
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