【正文】 me sure purpose【答案】【解析】這是一篇記敘文。講述了作者13年后和兒子見面的情景。在和兒子見面的地點(diǎn)，作者救了一個(gè)年輕人，沒有想到的是，年輕人竟然是自己13年未見的兒子。根據(jù)空前句中可知，兒子在三歲的時(shí)候離開，到現(xiàn)在已經(jīng)13年了。由此可以暗示出是上一次見面。；；；，故選D項(xiàng)切題。根據(jù)上下文可知，13年沒有見到自己的兒子，突然收到兒子的電子郵件，并且說要來看自己。由此可以推知，我很快樂、開心。，愉快；(痛苦、憂慮等的)解除，減輕；，忿怒；。故選A項(xiàng)切題。根據(jù)第一段可知，作者13年沒有見到自己的兒子，突然收到兒子要來拜訪自己的電子郵件，肯定是欣喜若狂。；；；。故選C項(xiàng)切題。根據(jù)空前可知，我很早就到了拜倫灣，我們應(yīng)該在那里見面。；；；。故選C項(xiàng)切題。根據(jù)上下文可知，早晨海灣應(yīng)該是沐浴在陽光里。；；；。故選A項(xiàng)切題。根據(jù)常識(shí)和下文兒子出現(xiàn)意外情況可知，只有是離的比較近一點(diǎn)，才能意識(shí)到一只皮劃艇出現(xiàn)意外。；，逼近(其他船只等)；，沉重的；；聰明的。故選B項(xiàng)切題。根據(jù)下文兒子出現(xiàn)意外情況可知，一只皮筏艇處于麻煩之中。，困難；，進(jìn)展；，疑問；，戰(zhàn)役。故選A項(xiàng)切題。根據(jù)上句皮劃艇處于麻煩之中可知，某件事不正常。；，正常的；；。故選B項(xiàng)切題。根據(jù)上文皮劃艇有麻煩和下文我去幫忙救人可知，我脫掉我的T恤衫，跳入水中。，目不轉(zhuǎn)睛地看，凝視；，沉沒；，跳水；；擊倒。故選C項(xiàng)切題。根據(jù)上文a man lying across the middle和下文He was unconscious可知，應(yīng)該是劇烈的顫抖、搖動(dòng)。，辯論；；；。故選D項(xiàng)切題。我?guī)椭涯贻p人帶出水面。，引導(dǎo)，帶領(lǐng)；，勸服；，裝運(yùn)；；保存，保留；故選C項(xiàng)切題。根據(jù)句意可知，當(dāng)我看著他的臉時(shí)，我想到了一些事情。occur跟to短語時(shí)，表示“想到”，而不是“發(fā)生”，happen后接不定式，是“碰巧”的意思。故選B項(xiàng)切題。根據(jù)下文，“What’s his name?”可知，他棕色的眼睛對(duì)我來說是很熟悉的。；鋒利的；，快樂的，舒適的；；引人注目的；，熟悉的。故選D項(xiàng)切題。根據(jù)下文“That stranger was my son”可知，我馬上就知道。，贊成，承認(rèn)，答應(yīng)；，躊躇；；疑惑；，了解。故選D項(xiàng)切題。根據(jù)空后句子可知，應(yīng)該是幸運(yùn)地。，僥幸地；，坦白地，真誠(chéng)地；，悲傷地；，忽然地；故選A項(xiàng)切題。根據(jù)空前was well enough可知，應(yīng)該是被允許出院。；報(bào)答；，休息；；。故選D項(xiàng)切題。根據(jù)下文“I just want to say thank you”可知，Ben轉(zhuǎn)向我向我說謝謝。；；；。故選B項(xiàng)切題。根據(jù)上文“I helped carry the man out of the water”可知，應(yīng)該是挽救了我的生命。；創(chuàng)作；；尊重；給與榮譽(yù)；，拯救；，指揮；故選C項(xiàng)切題。我沒有想到這是多么巧合的一件事呀!，巧事；，變更，變換；，同情；；痛苦。故選A項(xiàng)切題。我高興的是我在那兒及時(shí)幫助了我的兒子。 board在船上； time及時(shí)； sure肯定； purpose目的。故選B項(xiàng)切題。點(diǎn)睛：occur和happen的區(qū)別，可用于具體或抽象的事物，通常指按計(jì)劃或規(guī)律在較為確定的時(shí)間“發(fā)生”的事。跟to短語時(shí)，表示“想到”，而不是“發(fā)生”。例如：Something occurred意思是“某事發(fā)生了”。An idea occurs to me that going to Switzerland for traveling will be marvelous!我想到去瑞士旅游會(huì)很棒!，特別指那些偶然的或未能預(yù)見的“發(fā)生”，是不及物動(dòng)詞。例如：How did the accident happen? 這事故是怎樣發(fā)生的?If anything happens, please let me ，請(qǐng)告訴我。如果happen后接不定式，是“碰巧”的意思。如：I happened to meet him on my way 。注意：happen和happen to都是不及物動(dòng)詞或短語，不能用于被動(dòng)語態(tài)。第二節(jié)閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Diets have changed in China — and so too has its top 2011,the country ___61___（grow）more corn than production has jumped nearly 125 percent over ___62___ past 25 years, while rice has increased only 7 taste for meat is ___63___(actual)behind the change: An important part of its corn is used to feed chickens, pigs, and reason for corn39。s rise: The government encourages farmers to grow corn instead of rice ___64___(improve)water uses less water ___65___ rice and creates less fertilizer(化肥) switch has decreased ___66___(pollute)in the country39。s major lakes and reservoirs and made drinking water safer for to the World Bank, China accounts for about 30 percent of total ___67___(globe)fertilizer Chinese Ministry of Agriculture finds that between 2005—when the government ___68___(start)a soiltesting program ___69___ gives specific fertilizer remendations to farmerswhen the government started a soiltesting program which /that gives specific fertilizer remendations to farmersand 2011，fertilizer use dropped by million 。一個(gè)是關(guān)系副詞when引導(dǎo)的定語從句，先行詞是2005，the government是主語，a soiltesting program是賓語，故此空缺少謂語動(dòng)詞，我們可以看出時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)。另一個(gè)是關(guān)系代詞指代program引導(dǎo)的定語從句，先行詞是program，gives是第三人稱謂語動(dòng)詞，可以看出是考查關(guān)系詞。代指物并作主語，關(guān)系詞要用that/which。第四部分 寫作第一節(jié) 短文改錯(cuò)假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文，文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處，每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（Λ），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：（1）.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；(2).只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。 I was little, Friday’s night was our family game supper, we would play card games of all sort in the sitting the kid, I loved to watch cartoons, but no matter how many times I asked to watching them, my parents would not to let would say to us that playing card games would help my I unwilling to play the games for them didn’t realize how right my parents are until I entered high games my parents taught me where I was a child turned out to be very useful later in my life.【解析】這是一篇記敘文。文章講述了作者的個(gè)人經(jīng)歷。小時(shí)候周五夜晚家長(zhǎng)不允許作者看卡通片，而是讓他和他們一塊兒玩撲克牌游戲。長(zhǎng)大后作者才明白，這些紙牌游戲在后來的生活中很有用。第一處：考查名詞。名詞作定語，往往表明被修飾名詞的時(shí)間、地點(diǎn)、類別、目的或用途、材料或來源等。名詞所有格作定語則強(qiáng)調(diào)與被修飾的詞的所有關(guān)系或表示邏輯上的謂語關(guān)系。此處表示“星期五晚上”，并不是所有關(guān)系，故把Friday’s改為Friday。第二處：考查名詞單復(fù)數(shù)。all表示三者或三者以上，后用名詞復(fù)數(shù)。故把sort改為sorts。第三處：考查冠詞。這里表示“作為一個(gè)孩子”，a用在表示泛指的單數(shù)名詞前，the表示特指。故把the改為a。第四處：考查動(dòng)詞不定式。句意：無論我要求多少次要去看（卡通片）。用不定式表示目的。故把watching改為watch。第五處：考查情態(tài)動(dòng)詞。would后跟動(dòng)詞原形，故把to刪除。第六處：考查代詞。句意：他們會(huì)對(duì)我說玩紙牌有助于大腦。偷換人稱代詞，是對(duì)“我”說，前面提到的I，而不是we。故把us改為me。第七處：考查固定搭配。be unwilling to do “不愿意做某事，不情愿做某事”。本文介紹的是過去的情況，故用過去時(shí)。所以在unwilling前加was。第八處：考查介詞。play the games with “和某人一塊玩游戲”，故把for改為with。第九處：考查時(shí)態(tài)。根據(jù)上下文語境可知此處要用一般過去時(shí)。故把a(bǔ)re改為were。第十處：考查賓語從句的連接詞。句意：當(dāng)我是個(gè)孩子的時(shí)候我父母教給我的紙牌游戲在我日后的生活中證明非常有用。賓語從句連接詞并不是表示地點(diǎn)狀語，而是時(shí)間狀語。故把where改為when。第二節(jié) 書面表達(dá)（滿分25分）“英語天地”寫一則通知，請(qǐng)大家觀看一部英語短片Growing Together，內(nèi)容包括：(1)短片內(nèi)容：學(xué)校的發(fā)展；(2)放映時(shí)間、地點(diǎn)；(3)歡迎對(duì)短片提出意見。注意：(1)詞數(shù)100左右；(2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫?！敬鸢浮柯浴窘馕觥坑⒄Z書面通知的時(shí)態(tài)應(yīng)該以一般將來時(shí)為主，多使用被動(dòng)語態(tài)、簡(jiǎn)單句。在通知中不應(yīng)當(dāng)過度的使用較復(fù)雜的詞語和讀起來拗口的句子。第二個(gè)注意點(diǎn)：層次一定要清晰，一個(gè)層次要表達(dá)一件事情，使人看起來一目了然。第五篇：英語 高考 作文 全國(guó)大綱卷 2014一家英語報(bào)社向中學(xué)生征文，主題是“十年后的我”、請(qǐng)根據(jù)下列要求和你的想象完成短文、家庭工作業(yè)余生活注意：次數(shù)100左右；可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；I often imagine what my life will be like in the will have a small yet happy family, my wife, my child and will spend quite a bit of time together, watching TV, going traveling, to name just a job will bring a great amount of pleasure to a teacher, I will be loved by my pupils, respected by my colleagues, favored by my will be an expert in terms of teaching and for hobbies, I will enjoy a variety of can offer enjoyment and help to am looking forward to my future.