【正文】 人決定或者批準(zhǔn)的，追究該領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的責(zé)任。（）您的答案：對(duì) 8落實(shí)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)全市作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)正確的是（）“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，把黨要管黨、從嚴(yán)治黨作為應(yīng)盡之責(zé)、分內(nèi)之事 ，要領(lǐng)好班子、帶好隊(duì)伍，嚴(yán)格日常管理監(jiān)督，當(dāng)好廉潔從政表率，促進(jìn)干部作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)，明確職責(zé)定位，層層傳導(dǎo)壓力，級(jí)級(jí)落實(shí)責(zé)任，把監(jiān)督責(zé)任牢牢扛在肩上、抓在手上。，堅(jiān)持“一案雙查”和“一問三責(zé)”，對(duì)違反黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律；“四風(fēng)”問題突出，發(fā)生頂風(fēng)違紀(jì)問題；出現(xiàn)區(qū)域性、系統(tǒng)性腐敗案件的地方、部門和單位，嚴(yán)肅追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、主體責(zé)任，對(duì)負(fù)有直接責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任的人員只需進(jìn)行批評(píng)教育，從而倒逼責(zé)任落實(shí)。您的答案：ABC 8非中共黨員擬任人選，應(yīng)當(dāng)征求黨委統(tǒng)戰(zhàn)部門和民主黨派、工商聯(lián)主要領(lǐng)導(dǎo)成員、無黨派代表人士的意見。（）您的答案：對(duì) 8超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍向群眾籌資籌勞、攤派費(fèi)用，加重群眾負(fù)擔(dān)的，對(duì)直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，情節(jié)嚴(yán)重的，給予（）處分。 您的答案：D 8根據(jù)《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》，有下列哪些情形之一的，對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行問責(zé)。（），造成重大損失或者惡劣影響的、突發(fā)性事件處置失當(dāng)，導(dǎo)致事態(tài)惡化，造成惡劣影響的，導(dǎo)致用人失察、失誤，造成惡劣影響的，致使本部門、本單位發(fā)生特別重大事故、事件、案件，或者在較短時(shí)間內(nèi)連續(xù)發(fā)生重大事故、事件、案件，造成重大損失或者惡劣影響的您的答案：ABCD 90、市教育局紀(jì)委將對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)者加大監(jiān)管查處力度，采取日常性監(jiān)督與階段性檢查抽查相結(jié)合的辦法。（）您的答案：對(duì) 9《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于嚴(yán)禁黨政機(jī)關(guān)及其工作人員在公務(wù)活動(dòng)中接受和贈(zèng)送禮金、有價(jià)證券的通知》規(guī)定，有價(jià)證券包括：（）。 您的答案：ABCD 9《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》規(guī)定，應(yīng)當(dāng)被問責(zé)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在被調(diào)查過程中，積極配合并主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的，可以從輕問責(zé)。（）您的答案：對(duì) 9領(lǐng)導(dǎo)成員職務(wù)按照國家規(guī)定實(shí)行任期制。（）您的答案：對(duì) 9《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》規(guī)定，被問責(zé)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在申訴期間，問責(zé)決定（）。 您的答案：D 9黨組織負(fù)責(zé)人在工作中不負(fù)責(zé)任或者疏于管理，本地區(qū)、本部門、本系統(tǒng)和本單位發(fā)生公開反對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求或者黨和國家方針政策以及決策部署行為的，給黨、國家和人民利益以及公共財(cái)產(chǎn)造成重大損失的，對(duì)直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，給予（）處分。（） 、留黨察看或者開除黨籍您的答案：D 9對(duì)行政機(jī)關(guān)公務(wù)員給予處分，由任免機(jī)關(guān)或者（）按照管理權(quán)限決定。 您的答案：B 9公務(wù)員在定期考核中被確定為不稱職的，按照規(guī)定程序降低一個(gè)職務(wù)層次任職。（）您的答案：對(duì) 9公務(wù)員因工作需要在機(jī)關(guān)外兼職，應(yīng)當(dāng)經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，可以適當(dāng)領(lǐng)取兼職報(bào)酬。（）您的答案：錯(cuò) 9收受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、禮金、消費(fèi)卡等，情節(jié)嚴(yán)重的，給予留黨察看處分。（）您的答案：錯(cuò) 100、要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)，沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律不發(fā)。（）您的答案：對(duì)第四篇：2015年濟(jì)南市“弘德育人 廉潔從教”師德考核試題及答案濟(jì)南市“弘德育人 廉潔從教”師德考核試題33及答案體罰對(duì)學(xué)生生理上的危害易于發(fā)現(xiàn)，而對(duì)其心理上的危害一時(shí)不易被人覺察。（）您的答案：對(duì)體罰對(duì)學(xué)生心理上的傷害主要表現(xiàn)在哪些方面？（）A．挫傷了學(xué)生的自尊心。C．摧殘學(xué)生健康的感情。您的答案：ABCD教育部對(duì)各地教育部門做好的貫徹《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的落實(shí)提出具體要求：（）。，落實(shí)主體責(zé)任； ，嚴(yán)格責(zé)任追究； ，注重正面引導(dǎo)； ，接受社會(huì)監(jiān)督。您的答案：ABCD據(jù)說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時(shí)候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān)，這說明教師的仁慈對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)具有（） 您的答案：D創(chuàng)業(yè)要實(shí)就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。（）您的答案：錯(cuò)嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息不是《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》中的六條禁令之一。（）您的答案：錯(cuò)在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異？（）A、對(duì)學(xué)生一視同仁，一樣要求；B、辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對(duì)化； C、在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)；D、不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤，不考慮動(dòng)機(jī)與原因就進(jìn)行處理。您的答案：B黨的十八大對(duì)全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平提出了明確要求，突出強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，增強(qiáng)（）能力，確保黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。A 自我凈化 B 自我完善 C 自我革新 D 自我提高您的答案：ABCD只有讓人民監(jiān)督權(quán)力、讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，做到依法行政，才能更好把政府職能轉(zhuǎn)變過來。（）您的答案：對(duì)我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實(shí)行教師資格制度”的文件是（）A、《教師資格條例》B、《教師資格認(rèn)定的過渡辦法》 C、《中華人民共和國教師法》D、《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》您的答案：C1教師職業(yè)道德的確立，必須符合社會(huì)的（）A．文化的需要 B．宗教的需要 C．教育規(guī)律 D．政治經(jīng)濟(jì)的需要您的答案：D1拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力，滿足于現(xiàn)有學(xué)識(shí)和見解，陶醉于已經(jīng)取得的成績(jī)，不立新目標(biāo)，缺乏新動(dòng)力，“清茶報(bào)紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰”：這樣的表現(xiàn)屬于：()A 享樂主義 B 形式主義 C 官僚主義 D 奢靡之風(fēng)您的答案：A1“能上學(xué)”是教育本質(zhì)，“能學(xué)好”是公平問題。（）您的答案：錯(cuò)1為什么要抓辦公用房、公車配備、出差餐飲等問題？就是要從（）處著手，養(yǎng)成習(xí)慣。A 大 B 難 C 明顯 D 細(xì)節(jié)您的答案：D1教師的主要作用是幫助學(xué)生（）A、成長(zhǎng) B、取得高分 C、考上大學(xué) D、提高覺悟您的答案：A1教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高_(dá)______的使命。（）A、民族素質(zhì) B、公民思想道德素質(zhì) C、公民科學(xué)文化素質(zhì) D、公民素質(zhì)您的答案：A1揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪。習(xí)近平指出，要從源頭上有效防治腐敗，加強(qiáng)對(duì)典型案例的剖析，從中找出規(guī)律性的東西，深化腐敗問題多發(fā)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)的改革，最大限度減少（）A、體制障礙 B、制度漏洞 C、體制完善 D、制度合理您的答案：AB1教師高尚的道德品質(zhì)應(yīng)以形成良好的道德行為為目的。（）您的答案：對(duì)1教育部指出，治理有償補(bǔ)課是（）A．全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的必然要求；B．是進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范中小學(xué)校辦學(xué)行為的有力舉措； C．大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的有力舉措； D．堅(jiān)決糾正人民群眾反映強(qiáng)烈的教育行風(fēng)問題的有力舉措。您的答案：ABCD 抓常，就是要經(jīng)常抓、（）。A 抓經(jīng)常 B 見常態(tài) C 見行動(dòng) D 見效果您的答案：B2建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，關(guān)鍵在（）A、學(xué)生 B、教師 C、校長(zhǎng) D、家長(zhǎng)您的答案：B2政治路線確定之后，（）就是決定因素。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。A．政策 您的答案：B2我國近代“躬行自明，身體力行”的教育家是（）A、蔡元培 B、胡適 C、陶行知 D、華羅庚您的答案：C2《義務(wù)教育法》規(guī)定，國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。（）您的答案：對(duì)2中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是（）。A 獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè) B 忠于職守，為人師表，C 積極進(jìn)取，奮發(fā)有為您的答案：A2一個(gè)具有良好的職業(yè)道德品質(zhì)的教師應(yīng)該具備以下基本素質(zhì)：（）A、職業(yè)使命感 B、高度責(zé)任感、堅(jiān)定的道德觀 C、智慧的成熟性 D、處事的果敢性 您的答案：ABCD2絕大多數(shù)的家長(zhǎng)不贊成教師以體罰或變相體罰的方式教育學(xué)生，教師體罰學(xué)生的行為易引發(fā)教師、家長(zhǎng)之間的矛盾，從而影響學(xué)校教育和家庭教育之間的合作關(guān)系，導(dǎo)致學(xué)校教育和家庭教育之間出現(xiàn)鴻溝。（）您的答案：對(duì)2對(duì)于在課堂上故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、課上不講課后講并收取補(bǔ)課費(fèi)的，以及打擊報(bào)復(fù)不參與有償補(bǔ)課學(xué)生等嚴(yán)重違紀(jì)、敗壞師德的行為要重點(diǎn)查辦，實(shí)行“()”。 您的答案：A2“誅一惡則眾惡懼?！绷?xí)近平提出，要保持政治定力，持續(xù)強(qiáng)化（）的氛圍。A、不敢腐 B、不能腐 C、不想腐 D、以上都是您的答案：A 習(xí)近平指出，要嚴(yán)格依紀(jì)依法查處各類腐敗案件，堅(jiān)持（）一起打。A、“老虎” B、“大象” C、“蒼蠅” D、“螞蟻”您的答案：AC3從提升教師的人格品位和追求教育意義效果的角度來說，教師要有（）。A、淵博知識(shí) B、高超藝術(shù) C、創(chuàng)新思想 D、高尚道德您的答案：D3中國歷史上因?yàn)椋ǎ﹪?yán)重腐敗導(dǎo)致人亡政息的例子比比皆是，當(dāng)今世界上由于執(zhí)政黨腐化墮落、嚴(yán)重脫離群眾導(dǎo)致失去政權(quán)的例子也不勝枚舉??！A 工人階級(jí) B 地主階級(jí) C 知識(shí)分子 D 統(tǒng)治集團(tuán)您的答案：D3習(xí)近平指出，要嚴(yán)格依紀(jì)依法查處各類腐敗案件，切實(shí)維護(hù)人民合法權(quán)益，必須努力做到（）A、干部清正 B、政府清廉 C、政治清明 D、以上都不是您的答案：ABC3根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，國家保障未成年人的（）和其他合法權(quán)益不受侵害。A、自由、尊嚴(yán) B、人身、財(cái)產(chǎn) C、成長(zhǎng)、健康 D、學(xué)習(xí)、教育您的答案：B3抓長(zhǎng)，就是要（）、見長(zhǎng)效。作風(fēng)建設(shè)，重在持久，必須反復(fù)抓。A 認(rèn)真抓 B 深入抓 C 經(jīng)常抓 D 持久抓您的答案：D3“三嚴(yán)三實(shí)”是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。（）您的答案：對(duì)3“三嚴(yán)三實(shí)”對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力、推進(jìn)“四個(gè)全面”重大戰(zhàn)略布局，沒有什么現(xiàn)實(shí)意義。（）您的答案：錯(cuò)3我們要健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系，（）保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益。A、有權(quán)必有責(zé) B、用權(quán)受監(jiān)督 C、失職要問責(zé) D、違法要追究您的答案：ABCD3對(duì)權(quán)力保持敬畏，就會(huì)把權(quán)力作為利民惠民的工具，不虛浮、不放縱、不亂為，反之，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)就會(huì)大行其道。（）您的答案：對(duì)()是決定教師職業(yè)能否有所作為的根本。 B．教師的文化素質(zhì) C．教師的職業(yè)道德 D．教師的教研水平您的答案：C4解決“四風(fēng)”問題沒有休止符，一直是（），沒有完成時(shí)。A 過去時(shí) B 現(xiàn)在時(shí) C 將來時(shí) D 進(jìn)行時(shí)您的答案：D4習(xí)近平指出，要善于用（）反對(duì)腐敗，加強(qiáng)反腐敗國家立法，加強(qiáng)反腐倡廉黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，讓法律制度剛性運(yùn)行。A、法治思維B、以德治國 C、法治方式 D、改革開放您的答案：AC4作為一名人民教師，無論在什么場(chǎng)合，是否有學(xué)生在場(chǎng)，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。（）您的答案：對(duì)4這么多年來，作風(fēng)問題我們一直在抓，但很多問題不僅沒有解決，反而變本加厲了。癥結(jié)就是沒有（），三天打魚兩天曬網(wǎng)。A 抓長(zhǎng) B抓透 C 抓死 D 抓牢您的答案：A4我黨深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，持續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)，做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起，發(fā)現(xiàn)多少查處多少，（）。A、不定指標(biāo) B、上不封頂 C、凡腐必反 D、除惡務(wù)盡您的答案：ABCD4要突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵，教育引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部()，形成一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)抓一級(jí)的示范效應(yīng)，積極營造風(fēng)清氣正的從政環(huán)境。A．立正身 您的答案：ABCD4下列對(duì)優(yōu)秀教師的人格特征表述不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、從事教育工作的使命感 ；B、穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力； C、對(duì)名譽(yù)地位的追求； D、對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心您的答案：C4奢靡之風(fēng)主要表現(xiàn)是鋪張浪費(fèi)、揮霍無度、大興土木、節(jié)慶泛濫、生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落等。（）您的答案：對(duì)4根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作，促進(jìn)幼兒在（）、品德等方面和諧發(fā)展。A、智力、紀(jì)律 B、體質(zhì)、美育 C、體質(zhì)、智力 D、腦力、體力您的答案：C 50、_______主管全國的教師工作。（）A、國務(wù)院 B、全國人大C、國務(wù)院教育行政部門 D、全國人大教科文衛(wèi)委員會(huì)您的答案：C5公民對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。（）您的答案：對(duì)5國家支持、鼓勵(lì)和組織教育科學(xué)研究，推廣（），促進(jìn)教育質(zhì)量提高。A、素質(zhì)教育 B、教學(xué)成績(jī)C、教育科學(xué)研究成果 D、教育科學(xué)研究方法您的答案：C5習(xí)近平指出，推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)，必須堅(jiān)持（）相結(jié)合。A、依法治國 B、以德治國 C、和平治國 D、強(qiáng)權(quán)政治 您的答案：AB5某教師為維護(hù)教學(xué)管理秩序?qū)W(xué)生進(jìn)行體罰，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的職務(wù)行為承擔(dān)()責(zé)任A、民事 B、刑事 C、無 D、經(jīng)濟(jì)您的答案：A5總書記2014年3月9日在十二屆全國人大二次會(huì)議會(huì)見上海代表團(tuán)參加審議時(shí)提出的“三嚴(yán)三實(shí)”（）您的答案：錯(cuò)5教師與家長(zhǎng)的合作的正確做法是（）A、利用家長(zhǎng)； B、排斥家長(zhǎng)； C、與家長(zhǎng)溝通，聽取建議 D、向家長(zhǎng)推卸責(zé)任您的答案：C5就像一個(gè)肌體需要不斷修復(fù)、康復(fù)、治療、鍛煉一樣，一間房間需要經(jīng)常打掃，黨內(nèi)（）也需要經(jīng)常性、長(zhǎng)期性開展。A 政治生活和教育活動(dòng) B 政治生活 C 教育活動(dòng) D 民主生活您的答案：A5教師應(yīng)該增強(qiáng)法制觀念和守法意識(shí)，提高對(duì)“法”的規(guī)范性和約束性的認(rèn)識(shí)。相關(guān)部門要引導(dǎo)教師自覺地約束自己的行為，形成（）的良好風(fēng)氣。A．依法施教 B．愛崗敬業(yè) C．熱愛學(xué)生您的答案：A5建立正常晉級(jí)增薪制度