【正文】 蹲實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)濟(jì)上他們會(huì)占劣勢(shì)，所以國(guó)家得補(bǔ)貼他們。所以歐美國(guó)家的諸如經(jīng)濟(jì)管理方面的專(zhuān)業(yè)碩士也都少有獎(jiǎng)學(xué)金。但是不得不承認(rèn)，這點(diǎn)在中國(guó)與實(shí)際情況有出入，所以，為了鼓勵(lì)專(zhuān)碩，許多學(xué)校還是會(huì)為專(zhuān)碩設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金制度。最后有一點(diǎn)，那就是，研一課基本上完后，研二時(shí)專(zhuān)碩可以由學(xué)校推薦去單位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)一般都是帶薪的，而且薪水可觀。但是學(xué)碩的卻只能夠跟老板（導(dǎo)師）做學(xué)術(shù)，做項(xiàng)目。每個(gè)月老板只會(huì)給你少得可憐的補(bǔ)貼。更要命的是，專(zhuān)碩可以比學(xué)碩早一年畢業(yè)，同樣的發(fā)兩證，那么第三年專(zhuān)碩的畢業(yè)生能在學(xué)碩還沒(méi)畢業(yè)前賺幾方水。如果專(zhuān)碩的獎(jiǎng)學(xué)金和所有補(bǔ)貼都和學(xué)碩都一樣的話(huà)，誰(shuí)還愿意去做學(xué)術(shù)呢。所以，為了“公平”，有些學(xué)校干脆取消專(zhuān)碩的研究生補(bǔ)貼。雖然說(shuō)是為了公平，但是本人認(rèn)為不能夠走極端。各高校應(yīng)當(dāng)補(bǔ)貼部分專(zhuān)業(yè)碩士的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，因?yàn)楸热鐚W(xué)前教育之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)不能像有些軟件工程碩士那樣實(shí)習(xí)時(shí)拿五六千一月的工資。？這是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題。單從就業(yè)反面來(lái)看，名校的專(zhuān)碩會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力。隨著社會(huì)對(duì)專(zhuān)碩的了解和報(bào)考專(zhuān)碩的人數(shù)的增加，專(zhuān)碩的含金量自然就高了。這樣的話(huà)企業(yè)就不會(huì)看你讀的是專(zhuān)碩還是學(xué)碩，就算在乎，進(jìn)企業(yè)專(zhuān)碩反而會(huì)更受歡迎，因?yàn)槟銚碛懈嗟膶?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。所以，到時(shí)候，公司在乎的是你的學(xué)校的名氣。同樣能力的普通學(xué)校的學(xué)碩和名校的專(zhuān)碩，理智的企業(yè)會(huì)選擇后者。但是，如果你的目標(biāo)是考博進(jìn)高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)的話(huà)，那就應(yīng)該選擇普通本科的學(xué)碩。因?yàn)閷W(xué)碩能有大量的時(shí)間花在學(xué)術(shù)理論上，而專(zhuān)碩基本上只讀一年書(shū)，后面一年主要是實(shí)習(xí)，重的是技能而非學(xué)術(shù)理論。況且兩者基本上都沒(méi)有直博的可能性。所以，還不如讀譜本的學(xué)碩，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好理論，爭(zhēng)取考博時(shí)多撈點(diǎn)分。另外，從暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)看，也要區(qū)別對(duì)待。因?yàn)橐话愕钠毡緦W(xué)碩都是公費(fèi)的，而許多名校的專(zhuān)碩要學(xué)費(fèi)。但是單從這點(diǎn)來(lái)考慮，又會(huì)牽涉到經(jīng)濟(jì)效益的遠(yuǎn)景和近景的問(wèn)題。如果想進(jìn)企業(yè)等，但是又沒(méi)錢(qián)去讀專(zhuān)碩，從遠(yuǎn)景考慮的話(huà)，能借到錢(qián)，就去讀專(zhuān)碩吧。所以，這是個(gè)沒(méi)有確定性答案的問(wèn)題。，但是又沒(méi)有錢(qián)，該怎么辦？辦法有：找親戚朋友借；聯(lián)系學(xué)校辦理助學(xué)貸款；聯(lián)系學(xué)校，通過(guò)學(xué)校綠色通道辦理緩繳手續(xù)，等有錢(qián)是再交。暑假去打工，平時(shí)做兼職等。反正只要你向?qū)W校說(shuō)明，一般不會(huì)因?yàn)闆](méi)交學(xué)費(fèi)就開(kāi)除人的。第五篇：2018考研專(zhuān)業(yè)碩士解讀：公共管理碩士為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)2018考研專(zhuān)業(yè)碩士解讀：公共管理碩士設(shè)置方案一、根據(jù)新形勢(shì)下社會(huì)公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化的要求，為建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的公共管理體系，完善國(guó)家公共事務(wù)和行政管理干部培訓(xùn)制度，建設(shè)高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)化國(guó)家公共事務(wù)和行政管理干部隊(duì)伍，特設(shè)置公共管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位。二、公共管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)是政府部門(mén)及非政府公共機(jī)構(gòu)的高層次、應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。公共管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的英文名稱(chēng)為國(guó)際通行的Master of Public Administration；、公共管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位同管理類(lèi)其他碩士學(xué)位相比，處于同一層次，但類(lèi)型不同，各有側(cè)重。在培養(yǎng)目標(biāo)、招收對(duì)象、課程設(shè)置、培養(yǎng)方式以及知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)等方面有特定要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)別于教學(xué)、科研型人才的培養(yǎng)要求，強(qiáng)調(diào)直接面向公共管理領(lǐng)域?qū)嵤?zhuān)業(yè)學(xué)位教育。四、公共管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)較好地掌握馬克思主義基本原理和鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，德智體全面發(fā)展；較好地掌握公共管理學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具有較寬的知識(shí)面，能夠綜合掌握政治、經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代科技等方面的理論與知識(shí)以及定性和定量分析方法；具備從事公共管理與公共政策分析的能力，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和依法治國(guó)、依法行政的需要。五、公共管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位招生對(duì)象主要為獲得學(xué)土學(xué)位后、有四年以上實(shí)際工作經(jīng)歷的政府部門(mén)及非政府公共機(jī)構(gòu)的工作人員。六、招生考試采取全國(guó)授權(quán)單位聯(lián)考的方式進(jìn)行，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一錄取標(biāo)準(zhǔn)。七、公共管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位具有跨學(xué)科、復(fù)合型、應(yīng)用性的特點(diǎn)。其知識(shí)結(jié)構(gòu)以公共管理學(xué)科為基礎(chǔ)，根據(jù)培養(yǎng)方向和管理領(lǐng)域不同，涉及其他相關(guān)學(xué)科。八、學(xué)習(xí)方式以在職學(xué)習(xí)為主。教學(xué)方法采用課堂講授、研討、模擬訓(xùn)練、案例分析及社會(huì)調(diào)查等多種形式。教學(xué)內(nèi)容要學(xué)以致用。九、學(xué)位論文應(yīng)緊密結(jié)含政府部門(mén)及非政府公共機(jī)構(gòu)的管理實(shí)際。論文形式可以是專(zhuān)題研究成果，也可以是高水平的調(diào)研報(bào)告或案例分析報(bào)告。論文應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用公共管理學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的理論、知識(shí)、方法分析與解決公共管理實(shí)際問(wèn)題的能力。十、課程考試合格并通過(guò)論文答辯者，授子公共管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位。為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)十一、公共管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位證書(shū)由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室統(tǒng)一印制。報(bào)考條件全日制攻讀基本條件一：（一）中華人民共和國(guó)公民（二）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法。（三）年齡一般不超過(guò)40周歲（1971年8月31日以后出生者），報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限。（四）身體健康狀況符合國(guó)家和招生單位規(guī)定的體檢要求。（五）已獲碩士或博士學(xué)位的人員只準(zhǔn)報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)碩士生?；緱l件二：大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷后，有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。非全日制攻讀2008年7月31日前國(guó)民教育序列大學(xué)本科或本科以上畢業(yè)并取得畢業(yè)證書(shū)（一般應(yīng)有學(xué)位證書(shū)）的在職人員。重點(diǎn)招收政府部門(mén)和非政府公共管理機(jī)構(gòu)人員。符合報(bào)考條件的政府部門(mén)管理人員須按照國(guó)家公務(wù)員局的統(tǒng)一要求，持省級(jí)人事部門(mén)的推薦意見(jiàn)進(jìn)行資格審查。非政府部門(mén)人員，資格審查表由所在單位人事部門(mén)填寫(xiě)推薦意見(jiàn)，非政府部門(mén)人員錄取比例一般不超過(guò)本校當(dāng)年招生限額的20%.2 頁(yè) 共 2 頁(yè)