【正文】 自己授課的不足之處，及時進行調(diào)整，提高教學質(zhì)量。，各系、部主任通過學生信息員信息反饋，及時掌握了教師上課的第一手資料，了解了各任課教師的實際教學狀況，對教學水平高的教師給予肯定和獎勵，對存在問題的教師實施跟蹤聽課，督促其改進。，對癥下藥，給學生予以具體的指導。二、信息員工作的不足之處，不認真，不能按要求采集代表全班同學的信息，從而填寫的內(nèi)容比較單一，不能全面地反映本班同學的看法、意見。，從而導致不敢反映真實情況。擔心意見反饋會影響師生之間的關(guān)系，害怕老師不但不接受意見，甚至還會產(chǎn)生抵觸情緒；怕有些老師知道某班有學生向?qū)W校反饋自己的不足之處會打擊報復等。因此，我們要繼續(xù)加強對學生信息員的引導和培訓，要使學生信息員充分認識到這一工作的重要性，它不但有利于教師教學，有利于學院教學管理，更有利于廣大學生自己能更好地學到更多的知識，掌握更多的技能。三、對學生信息員工作的幾點要求教學信息是指學校與各系的教學工作情況和教學改革中存在的問題及相關(guān)的問題等，主要包括下列方面的內(nèi)容：（一）與教學秩序相關(guān)的信息、提前下課（時間）、上課接打手機等情況的記實；教師缺課、代課、串課的情況記實；教師上課缺席情況記實；由于課前未安排好而臨時發(fā)生不能上或延時上課的情況記實。、缺席、課堂學風差等現(xiàn)象比較嚴重的情況。，使學生學習受到較大影響的情況。、考風存在較突出問題的情況。（二）與教學質(zhì)量相關(guān)的信息、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段、教學效果等方面的意見和建議。、作業(yè)批改、課外指導等方面的意見和建議。、實習、設(shè)計等實踐教學組織安排、教師指導、實踐效果等方面的意見和建議。（三）與教學條件相關(guān)的信息；；；，如教室衛(wèi)生、文化方面的信息。、宿舍、超市等方面的信息。四、教學信息員的工作方式（一）教學信息采集的基本方式。，形成的有代表性的意見。（二）教學信息反饋的基本方式信息員應按照《學生教學信息員信息反饋表》的要求，每兩周通過“教學信息反饋表”反饋一次有關(guān)的教學信息，遇有時間性很強的重要信息，信息員可直接報教務處。，不受個人情感和其他因素影響。，不遺漏重要的教學信息。、按時上交信息反饋表，對信息的表述要做到：事實清楚、情節(jié)準確、簡明扼要、內(nèi)容完整（包括必要的人、事、時、地、因、果等因素）。，不擴大反饋信息內(nèi)容的知曉范圍。、突出的教學方面的問題，系里應及時與當事人溝通，促使我們的老師不斷改進教育教學方法，改進教學方式，提高教學質(zhì)量。，院系領(lǐng)導應該不定期地抽查聽課，督促其改進?？傊?，學生信息員工作的成效，離不開各系主任及學生信息員管理老師的鼎力支持和配合，形成合力。學生信息員工作，為提高學院的人才培養(yǎng)質(zhì)量作出了積極貢獻。對于學生信息員工作中存在的一些問題，我們在今后的工作中及時地總結(jié)經(jīng)驗教訓，將努力改進工作思路和方法，調(diào)動全體學生信息員的工作熱情，創(chuàng)造性地開展工作，促使學生信息員工作再上一個新的臺階。信息員工作總結(jié)14這是一個收獲的季節(jié)，在這個金黃色的時段里，每個人對自己的生活，對自己的工作都應該或多或少地有一些收獲，一點，在收獲與體會以后，自然就有一些關(guān)于這些東西的總結(jié)。我任為學校的教學信息員已經(jīng)有一年了，我對信息員這份工作當然也是有一些收獲和體會的，現(xiàn)在我就針對信息員這份工作作一下總結(jié)。一、取得的成績從擔任信息工作以來，我開始對學校的學風建設(shè)和教學質(zhì)量非常關(guān)注，利用課間和課余的休息時間認真聽取收集學校的教學信息，反映學生本身的學習態(tài)度和在教學中遇到的問題，提出了意見和建議，希望學校和老師幫助他們，提供服務，加以改進。同時也以此鞭策自己，不斷進步，刻苦學習。半年來，我每天堅持從到校上班一直到下班，一方面積極上好課，做好衛(wèi)生記錄和統(tǒng)計。另一方面，積極收集、整理信息、學習有關(guān)知識，特別是學習有關(guān)新聞的寫作知識。由于每天工作量大，再加上自己剛接手，業(yè)務不熟悉，除自己積極學習外，還經(jīng)常虛心向教辦何老師請教；此外我經(jīng)常利用中午休息，下午放學后或晚上加班加點寫新聞報道并在信息平臺上發(fā)文章。作為學校信息員定期反饋教師上課的情況這一制度，使教師清楚并及時地了解到自己在上的長處以及不足，并及時針對這種情況進行修改調(diào)整，使教學質(zhì)量有一定程度的提高，也使學生對教師的的消化能力有所提高。另一方面，學校上級能清楚地意識到所分配的教師與學生在教學上的配合程度，并及時有針對性的作出分配上的調(diào)整，以致使避免教學資源的浪費或不足。再有的是信息員所反饋的其他問題能使學校除了在學習方面滿足學生外，在其他方面（如生活方面）上做到盡量滿足學生需求。二、存在的不足學校在處理信息反饋的問題的時候存在效率不高現(xiàn)象，而且處理問題的周期也較長。這使信息上傳，上交的不夠及時，大大降低工作效率。由于我剛從事信息員工作，缺乏工作經(jīng)驗，特別是新聞寫作水平還不高，我以后繼續(xù)努力學習，克服缺點，爭取做一名合格的信息員。為了更好地了解我校在教學過程中教與學的基本情況，加強教學質(zhì)量監(jiān)控，進一步完善教學質(zhì)量保障體系，充分發(fā)揮學生參與教學管理的主體作用，根據(jù)我校的具體要求，學院組建了教學信息員小組。信息員定期填寫信息反饋表，在收齊各班反饋表后再交教務處教學質(zhì)量管理科匯總。教務處再及時地將學生對教師教學方面的意見和建議或者學生對學校里的各種問題反饋給各院系領(lǐng)導，再由他們反饋到教師本人或者相關(guān)部門，把問題進行及時地處理。這就是我們學校的教學信息員制度。擔任學生信息員已有一年半的時間了，對于我們學校的教學信息員制度，我多多少少總會一些個人的體會。教學信息員制度的好處信息員定期反饋教師上課的情況，幫助教師了解自己授課的不足之處，及時進行調(diào)整，提高教學質(zhì)量。教師通過信息反饋及時了解學生的學習情況，對癥下藥，給學生以具體的指導。各職能部門多一條渠道了解學校的各個方面的情況，便于及時改進維護，保障學生的生活和學習的需求。教學信息員制度的不足部分學生認為這個制度太片面了，存在以偏蓋全的情況。信息員對老師的評價可能會存在著自己的感情因素，帶有個人主觀色彩，而忽視一些客觀實際情況。很多同學對此制度不太了解，所以不能積極主動地參加執(zhí)行這一制度，因此不能全面地了解大部分同學們的意見，從而使信息員填寫信息表時內(nèi)容會重復，而且單一，不能全面地反映大部分同學的看法、意見。教學信息反饋的成效問題。我們信息員會覺得一些信息反饋之后，沒有任何成效，以往所提出的問題未見解決，所以造成后來的積極性不高。對教學信息員制度的建議希望學校能對信息員所反映的問題給予及時的處理，中間的過程盡可能短些。對有些問題即使暫時沒有解決，也請給大家一個合理的理由。信息員希望所做的工作能得到學校的肯定，學校對其所反映的問題能給予重視。要加大宣傳信息員這一制度的力度，發(fā)動全校學生，這樣才能全面、客觀地反映目前教學過程中存在的問題，效果才會更好。希望能加強我們信息員與學校各職能部門（如：后勤部、圖書館、學校飯?zhí)玫龋┑幕有浴Ｗ鳛樾畔T，反映同學們的意見和建議是我的本職工作，我盡自己最大的努力將這項工作做好，在新學年伊始之際，我看到工作成績的同時也不會忽略存在的缺陷，并及時地總結(jié)經(jīng)驗教訓，改善工作思路工作方法，調(diào)動自己的工作熱情，使得我更加順利的開展工作。希望通過各方面的努力使得我班的教學信息反饋制度更加的健全與完善，以利于更好的服務于教學工作的開展，促進教學質(zhì)量的提高。信息員工作總結(jié)15本學期由學校教導處安排，本人繼續(xù)擔任九年級5兩個班級的化學教學工作。在學校各級領(lǐng)導的精心安排組織下，本學年的教學工作得以順利完成。下面就本人本學期的教學工作做如下總結(jié)，以待提高：一、工作內(nèi)容課前準備：認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，提高教學水平。在教學過程中，注意向?qū)W生傳授學習方法，幫助學生改善學習態(tài)度，改進學習方法，提高學習效率，以提高學習成績。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)。上課情況：增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。課后活動：虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。二、成績與反思本學期，教學過程中取得了一定的成績。教給了學生學習化學的方法和生物實驗技能，也使自己的教學水平和思想覺悟有了進一步提高。通過新課堂進一步實施，調(diào)動了學生學習的積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了學生學習化學的興趣，但學生成績兩級分化嚴重，整體成績有待提高。三、存在的問題教師方面教學經(jīng)驗還有所欠缺，不能及時全面把握學生的學習程度，因此對學生的督促不夠到位，自己還應該多加強學習理論知識及駕馭課堂的能力。學生方面學生成績兩極分化比較嚴重，對所學的知識記憶不深刻，雖然取得了一定的成績，但部分學生容易驕傲自滿，學習上不夠謹慎謙虛?？傊诒緦W期的教學工作中有收獲，也有不足，在以后的工作中，我定克服不足，揚長避短爭取更大的進步。第五篇：信息員工作總結(jié)信息員培訓總結(jié)為了能更好地開展信息員的相關(guān)工作,本人于三月六日至花都豐田一號店學習相關(guān)工作職責及其注意事項,為期一個星期,學習成果如下:一,新車接車流程,車輛鑰匙的管理對鑰匙及交車資料進行一對一的編號,根據(jù)車型,展廳展車,及已有客戶的待交車進行分類保存,合格證的管理車輛合格證是車輛身份的象征,是隨新車一同到店,合格證需要復印留底,復印件用于客戶購車開發(fā)票必須文件之一,原件交于財務部用于車款支付(注:車輛上牌必須使用車輛合格證原件).四,數(shù)據(jù)的管理數(shù)據(jù)包括每日,每周,每日數(shù)據(jù)包括銷售顧問的”每日作業(yè)—來店,來電,商談,試乘試駕,新建A卡,訂車,銷售”的統(tǒng)計,每周數(shù)據(jù)根據(jù)每日數(shù)據(jù)提取相關(guān)反應銷量及意向客戶等信息進行統(tǒng)計歸類,匯報上級,及時作出各種促銷活動,每月數(shù)據(jù)包括:本月受注,受注殘,銷售,在途車,及在庫車的相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。各個銷售顧問的銷售情況統(tǒng)計。各個車型銷售統(tǒng)計,:信息員對數(shù)據(jù)的管理需要正確,及時,真實,系統(tǒng)的操作(一)系統(tǒng)操作為三類:1,需要及時在系統(tǒng)內(nèi)進行接車.(及時)2,需要在系統(tǒng)內(nèi)進行訂單操作.(正確)3,需要在系統(tǒng)內(nèi)進行銷售,PDS及交車操作,缺一不可.(完整)(二),系統(tǒng)信息的管理1,系統(tǒng)監(jiān)示板每10分鐘更新一次,信息員需要及時查看,各類通知(包括培訓,促銷等),每日數(shù)據(jù)的填寫需要認真及時填寫,建議訂單,庫存臺帳以及銷售數(shù)報每月月底需要及時保存,車輛的管理1,在途車輛需要每日查看系統(tǒng),了解預到店日期,在庫車輛每日下班前需要親自對車輛進行檢查及整齊放置,保證車輛安全,其他工作1,上級領(lǐng)導吩咐的各項工作,盡職盡責努力服務,積極配合部門經(jīng)理各項工作的開展,廠家禮品的管理,保修手冊的管理,石油的管理,及更多為銷售部服務的后勤相關(guān)工作,如有任何補充之處,請經(jīng)理多多指教,謝謝您的教導.“團結(jié)奮進”,相信在經(jīng)理的英明領(lǐng)導下,我們銷售部一定明天會更好,期待明天,期待輝煌.