【正文】 是母親的形象特征，作者著力描寫這一特征，突出了母親的辛勞，表達(dá)出作者對(duì)母親的心疼，對(duì)母親的愛(ài)和懷念。(意思對(duì)即可)三(50分)(一)作文評(píng)分要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個(gè)等級(jí)。1．基礎(chǔ)等級(jí)：從內(nèi)容、表達(dá)、結(jié)構(gòu)這三方面評(píng)定作文類別。2．發(fā)展等級(jí)：從主題深刻、選材精當(dāng)、有一定文采、有一點(diǎn)創(chuàng)新等四個(gè)方面評(píng)定。以上四方面具備一條即可得發(fā)展分。發(fā)展等級(jí)分不超過(guò)7分。3．評(píng)分程序：綜合評(píng)定基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)。(二)作文評(píng)分常規(guī)要求1．錯(cuò)別字每三個(gè)扣1分，重現(xiàn)的不計(jì)，最多扣2分。2．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤較嚴(yán)重者，酌情扣12分。3．字?jǐn)?shù)每少50字扣1分，最多扣2分。4．作文總分不得超過(guò)50分。書寫(3分)書寫要求：字跡清楚(1分)；書寫工整(1分)；書寫美觀(1分)。第四篇：模擬考試模擬考試模擬考試模擬考試 語(yǔ)文試卷模擬考試模擬考試模擬考試模擬考試 語(yǔ)語(yǔ)語(yǔ)語(yǔ)文文文文試試試試卷卷卷卷（考試時(shí)間：150分鐘分值：150分）一、（本大題共7小題，共30分，第6題7分，第7題8分，其余每題3分） （chěnɡ）比較(ji224。o)訂正(d236。ng)情不自禁(jīn)（ju227。）聯(lián)袂(m226。i)拮據(jù)（ji227。）斷壁殘?jiān)?yu225。n)（piē）氛圍(fēn)追溯（sh249。）鮮為人知(xiǎn)（w）憎惡（z226。nɡ）膝蓋（xī）言簡(jiǎn)意賅（ɡāi）2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A．安詳合諧各行其是進(jìn)退維谷 B．游弋急躁相輔相承 明察秋毫 C．細(xì)膩元霄無(wú)精打采張燈結(jié)彩 D．蒙蔽偶像銷聲匿跡自出心裁 ，一些基礎(chǔ)較弱的同學(xué)卻進(jìn)步很大，叫人不得不刮目相看。，而且字里行間充滿強(qiáng)烈的感情，讀來(lái)楚楚動(dòng)人。C．“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的成功發(fā)射，無(wú)疑是為我國(guó)航天事業(yè)建立了一座巍峨的海市蜃樓。、郵費(fèi)、電話費(fèi)等，每個(gè)月都要近千元，若再開(kāi)展活動(dòng)，開(kāi)支是左右為難了。4．依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是它一出來(lái)，便宣告了它的生命，尋著自己的道路要流動(dòng)了。正因?yàn)閷ぶ约旱牡缆罚牟椒ナ瞧D辛的。然而，它從石板上滑下，便有了自己____；它從石崖上跌落，便有了自己_____；它回旋在穴潭之中，便有了自己______。A．白練般的顏色不可測(cè)的深沉銅的韻味的聲音 B不可測(cè)的深沉銅的韻味的聲音白練般的顏色C銅的韻味的聲音白練般的顏色不可測(cè)的深沉 D銅的韻味的聲音不可測(cè)的深沉白練般的顏色下列相關(guān)文學(xué)常識(shí)連線，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、《孫權(quán)勸學(xué)》司馬光《資治通鑒》北宋B、《范進(jìn)中舉》吳敬梓《儒林外史》明代 C、《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》魯迅《朝花夕拾》現(xiàn)代 D、《荒島余生》笛?！遏斮e遜漂流記》英國(guó) 6．請(qǐng)根據(jù)提示寫出空缺的句子。（1）會(huì)當(dāng)凌絕頂。（杜甫《望岳》）⑵采菊東籬下。（陶淵明《飲酒》）（3），蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）（4）蘇軾在《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中，表達(dá)與親人共賞人間美景的心愿，體現(xiàn)自己樂(lè)觀的人生態(tài)度的句子是“________________，________________”。（5）《岳陽(yáng)樓記》中作者借古仁人的話“，”表明自己的“喜樂(lè)觀”，抒發(fā)了他“以天下為己任”的政治抱負(fù)。閱讀下面的材料，完成后面的題。2009年2月23日，法國(guó)佳士得拍賣公司不顧中國(guó)政府反對(duì)，強(qiáng)行拍賣來(lái)自圓明園的兔首和鼠首銅像。拍賣當(dāng)天，以總計(jì)28372萬(wàn)元人民幣的價(jià)格拍得兩尊獸首的中華搶救流失海外文物專項(xiàng)基金收藏顧問(wèn)蔡銘超稱不會(huì)付款。一時(shí)間，獸首回歸成為學(xué)生們熱議的一個(gè)話題。學(xué)校歷史興趣小組發(fā)起了關(guān)于“文物回歸”的大討論。如果你是小組成員，請(qǐng)幫助完成如下任務(wù)：（1）為了向前來(lái)參與討論的同學(xué)們介紹有關(guān)情況，用一句話概括下列材料主要信息。【材料】3月2日，中國(guó)收藏家蔡銘超拒付款的消息發(fā)出后，《費(fèi)加羅》報(bào)網(wǎng)站在法國(guó)、新浪網(wǎng)在中國(guó)的網(wǎng)民中分別進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果如下：法國(guó)《費(fèi)加羅》報(bào)網(wǎng)站：是否應(yīng)該把銅器歸還中國(guó) 新浪網(wǎng)：是否支持蔡銘超拒付拍賣款 支持不支持支持不支持 所占百分比 （2）閱讀以下材料，請(qǐng)就“你是否支持回購(gòu)圓明園獸首”得出自己的結(jié)論并闡述理由（60字以內(nèi)）。【材料一】圓明園銅獸首只是我國(guó)海外流失文物的一個(gè)縮影。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的不完全統(tǒng)計(jì)，在全世界47個(gè)國(guó)家200多家博物館的藏品中，有中國(guó)文物164萬(wàn)件，包括民間收藏在內(nèi)的流失海外的中國(guó)文物總數(shù)，至少在1700萬(wàn)件以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我國(guó)本土博物館藏品總量?！静牧隙繃?guó)際統(tǒng)一司法協(xié)會(huì)1995年制定的《關(guān)于被盜或非法出口文物的公約》等國(guó)際條約，是追討流失文物的依據(jù)。但是，公約規(guī)定追溯時(shí)限最多只有50年，并不適用于中國(guó)大部分被盜搶的文物。而且，追討僅能在公約簽訂國(guó)間進(jìn)行，而擁有中國(guó)文物最多的英美兩國(guó)并沒(méi)有加入公約?！静牧先裤~牛首、銅猴首與銅虎首1985年發(fā)現(xiàn)時(shí)以人民幣1萬(wàn)元賣出，1987年賣價(jià)也僅人民幣68萬(wàn)元，到了2000年，保利集團(tuán)花費(fèi)人民幣近2610萬(wàn)元拍得；銅豬首和銅馬首是澳門愛(ài)國(guó)人士何鴻燊于2003年和2007年，分別斥資人民幣609萬(wàn)元和6011萬(wàn)元買回捐獻(xiàn)祖國(guó)。中國(guó)政府有關(guān)部門多次運(yùn)用法律和外交手段，在國(guó)際公約的框架下，先后從英國(guó)、美國(guó)等地成功索回中國(guó)文物3000余件。（3）在歷史老師的指導(dǎo)下，該小組同學(xué)準(zhǔn)備出一期有關(guān)“圓明園獸首回歸”的黑板報(bào)，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)內(nèi)容仿照示例為其中兩個(gè)版塊擬定名稱。【示例】版塊內(nèi)容：1860年英法聯(lián)軍對(duì)圓明園的毀滅性洗劫名稱：國(guó)寶之殤 ①版塊一內(nèi)容：文學(xué)作品中對(duì)于圓明園十二獸首的描寫名稱：②版塊二內(nèi)容：目前已回歸祖國(guó)的五個(gè)獸首的歸國(guó)歷程名稱：二（一）閱讀下面的文章，完成8—11題。讀書人是幸福人 謝冕 ①讀書人是幸福人。因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外，還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界?，F(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的，而后一個(gè)世界卻為讀書人所獨(dú)有。由此我又想，那些失去閱讀機(jī)會(huì)或不能閱讀的人是多么的不幸，他們的喪失是不可補(bǔ)償?shù)?。世間有諸多的不平等，如財(cái)富的不平等，權(quán)力的不平等，而閱讀能力的有無(wú)卻體現(xiàn)為精神的不平等。②讀書人是幸福人，因?yàn)樽x書可以使我們的知識(shí)增廣。一個(gè)人的一生，只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅，那一份苦難，也許再加上他耳聞目睹的周圍人的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，然而，人們通過(guò)閱讀，卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。這樣，具有閱讀能力的人，無(wú)形間獲得了超越有限生命的無(wú)限可能性。閱讀不僅使他多識(shí)了草木蟲魚之名，而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來(lái)，飽覽存在的與非存在的一切。③讀書人是幸福人，因?yàn)樽x書可以使我們的精神得以感化與陶冶。人們從讀書學(xué)做人，從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》學(xué)得做人的原則，從馬克思學(xué)得入世的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從列夫?托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩(shī)句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩(shī)句呼喚著奮斗的熱情。一個(gè)讀書人，是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。④讀書人是幸福人，因?yàn)樽x書可以使我們不斷追求崇高，情趣變得高尚。一個(gè)人一旦與書本結(jié)緣，極大的可能是注定了與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系。說(shuō)“極大的可能”，指的是不排除讀書人中也有卑鄙和奸詐者；況且，并非凡書皆好，在流傳的書籍中，并非全是勸善之作，也有無(wú)價(jià)值的甚而起負(fù)面效果的。但我們所指的書，是以其優(yōu)良品質(zhì)得以流傳的一類，這類書對(duì)人的影響總是良性的。我之所以常感讀書幸福，是從喜愛(ài)文學(xué)書的親身感受而發(fā)。一旦與此種嗜好結(jié)緣，人多半因而向往崇高，對(duì)暴力的厭惡和對(duì)弱者的同情，使人心靈純凈而富正義感，人往往變得情趣高雅而力避凡俗?；虿?ài)、或溫情、或抗?fàn)?，大抵總引?dǎo)人從幼年到成人，一步一步向著人間的美好境界前行。笛卡爾說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！边@就是說(shuō)，讀書使人向善。雨果說(shuō)：“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸熔化。”這就是說(shuō)，讀書使人避惡。⑤所以，我說(shuō)，讀書人是幸福人。？ 9．第①段第一句話中“更為浩瀚也更為豐富的世界”指的是怎樣的世界？ 10．本文從哪三個(gè)方面來(lái)論證本文的中心論點(diǎn)？ ④段末尾引用的笛卡爾和雨果的話屬于論據(jù)，作用是什么？（二）閱讀下面的文章，完成12—16題。別踩疼了雪 朱成玉（1）我和女兒在焦急地等待著一場(chǎng)雪的降臨。（2）雪，只在女兒的童話和夢(mèng)境里飄過(guò)。我一直這樣認(rèn)為：沒(méi)有觸摸過(guò)雪花的女孩，永遠(yuǎn)做不了高貴的公主。我領(lǐng)她到雪的故鄉(xiāng)來(lái)，就是要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿，把人裝扮成天使的。（3）帶女兒來(lái)北方，就是為了讓她看雪。因?yàn)槲覠o(wú)法為她描述雪的樣子，而她是那么渴望看到它。（4）雪開(kāi)始零星地飄起來(lái)，我和女兒激動(dòng)得手舞足蹈!（5）它多美啊，輕盈、飄逸、純潔，讓人愛(ài)不釋手。（6）女兒伸開(kāi)手掌，發(fā)現(xiàn)我們的手掌,雖可以接住雪花，但雪花卻無(wú)法隨我們的愛(ài)意而停留。它只亭亭玉立了那么—會(huì)兒，轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。（7）但女兒并沒(méi)有收攏她的手掌，她依然執(zhí)著地積攢著手中的白色花瓣。雪漸漸大了些，女兒小心翼翼地捧著她的雪花，她說(shuō)把她帶回去，在媽媽的墳?zāi)古赃叾岩粋€(gè)大大的雪人。（8）女兒的話觸動(dòng)了我。原來(lái)，女兒一直嚷嚷著要來(lái)北方看雪，真正的目的還是為了她的媽媽。（9）我不忍提醒她，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法將雪花運(yùn)到南方去。我總是提醒自己：孩子的心是最純潔的一片雪地，在他們心靈上經(jīng)過(guò)的時(shí)候，一定要小心，再小心，不要弄臟了孩子的世界，不要踩疼了他們的夢(mèng)想。（10）女兒沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的媽媽，在她出生的那一刻，她的媽媽便因?yàn)殡y產(chǎn)離開(kāi)了我們。仿佛一切都有預(yù)感一樣，在妻子的日記里，我看到了她寫給自己未出生的孩子的信。她說(shuō)：即使有一天她離開(kāi)了人世，她的魂魄依然圍繞在孩子的身邊，春天她就是早上第一縷吻著孩子臉頰的陽(yáng)光，夏天她就是那大樹(shù)底下的陰涼，秋天她就會(huì)變成一朵朵云彩，冬天的時(shí)候她就會(huì)變成雪花??（11）每當(dāng)女兒?jiǎn)栁宜膵寢屧谀睦锏臅r(shí)候，我就會(huì)對(duì)她說(shuō)，你媽媽離開(kāi)這個(gè)世界了，但她愛(ài)我們。春天的晨光，夏天的綠陰，秋天的云朵，冬天的雪花，這些都是你媽媽變的，她一刻都沒(méi)有離開(kāi)我們。女兒記住了我的話。在春天，總是太陽(yáng)剛一露頭就醒了，她說(shuō)媽媽在喚她起床呢；夏天，她總是習(xí)慣把書桌搬到那棵大樹(shù)底下去做作業(yè)；在秋天，她總是趴在窗臺(tái)上，托腮凝望天上的云。我知道，她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親。（12）可在冬天的時(shí)候她找不到與母親的聯(lián)系了，因?yàn)槟戏經(jīng)]有雪。（13）這就是她要來(lái)北方看雪的原因啊!（14）雪花在天空舞蹈!（15）天空陰暗得仿佛是大地，大地晶瑩得仿佛是天空。（16）夜晚再黑，也壓不過(guò)雪的白。（17）第二天清晨，女兒輕輕推開(kāi)門，小心翼翼地踩出了一行小腳印。她對(duì)我說(shuō)：“爸爸，順著我的腳印走，別踩疼了雪?！保?8）那一刻，我看到的世界全都是潔白的，包括人的心靈。(選自《今日教育?讀寫舫》2008．2)12．閱讀全文，說(shuō)出女兒要來(lái)北方看雪的原因。13．第⑦段加橫線的句子在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用?第五篇：中考第二次模擬考試試卷2009屆中考第二次模擬考試試卷思想品德一、單項(xiàng)選擇題：下列各題均只有1個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母標(biāo)號(hào)涂黑。（每小題2分,共30分）在五千多年的發(fā)展歷程中，形成的偉大民族精神的核心是A、為人民服務(wù)B、集體主義C、愛(ài)國(guó)主義D、國(guó)際主義學(xué)習(xí)型社會(huì)對(duì)我們中學(xué)生的要求是A、每個(gè)人都必須升入高一級(jí)學(xué)校進(jìn)行深造B、只須珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)C、放棄休息，每時(shí)每刻都刻苦學(xué)習(xí)D、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，活到老，學(xué)到老2009年１月９日，國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京隆重舉行，中國(guó)工程院院士王忠誠(chéng)，中國(guó)科學(xué)院院士徐光憲榮獲2008國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。這一做法A、體現(xiàn)了我國(guó)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造B、說(shuō)明個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是人生價(jià)值的體現(xiàn)C、說(shuō)明只有受到重獎(jiǎng)，人生才有價(jià)值D、體現(xiàn)了我國(guó)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位下列說(shuō)法中不正確的是A．人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度B．我國(guó)各級(jí)人大代表都由人民直接選舉產(chǎn)生C．我國(guó)人民采取直接或間接方式參與國(guó)家事務(wù)的管理D．人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是人民代表大會(huì)“信守承諾，勇?lián)^(guò)錯(cuò)；自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任”這些要求目的是培養(yǎng)我們A、做一個(gè)遵紀(jì)守法的人B、做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人C、做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人D、做一個(gè)有道德的人2008年4月7日，當(dāng)幾名*分子試圖從中國(guó)火炬手金晶手中搶走火炬，干擾北京奧運(yùn)圣火的傳遞時(shí)。坐在輪椅上的金晶面對(duì)暴行，用她那殘弱的身軀捍衛(wèi)了手中的火炬始終沒(méi)有被搶走。金晶的行為是A、維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)、榮譽(yù)和利益B、個(gè)人利益服從集體利益C、承擔(dān)了力所不及的責(zé)任D、維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的要求，不斷為民族精神增添新的有生命力的內(nèi)容。下列能夠體現(xiàn)民族精神的是①中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量連續(xù)兩年位居世界第四 ②眾志成城、抗震救災(zāi) ③成功舉辦2008年④神州七號(hào)成功發(fā)射A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③福娃、中華武術(shù)、長(zhǎng)城、故宮等是中國(guó)文化的代表。這說(shuō)明中華文化A、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深B、包羅萬(wàn)象、歷久彌新C、獨(dú)具特色、名揚(yáng)世界D、代代相傳、生生不息我國(guó)憲法第l條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家?！边@是對(duì)我國(guó)A．國(guó)家性質(zhì)的規(guī)定B．國(guó)家根本制度的規(guī)定C．國(guó)家根本任務(wù)的規(guī)定D．國(guó)家政治組織形式的規(guī)定2008年9月22日，因“三鹿事件”，正部級(jí)官員、國(guó)家質(zhì)檢總局局長(zhǎng)李長(zhǎng)江引咎辭職。石家莊市委書記吳顯國(guó)、市長(zhǎng)冀純堂、副市長(zhǎng)張發(fā)旺、副市長(zhǎng)趙新朝、副市長(zhǎng)蔣洪江等多名地方官員被免職或辭職；三鹿集團(tuán)原董事長(zhǎng)田文華被判無(wú)期徒刑，其他18名被告人也各獲刑罰。這主要體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)中的_______的基本要求。A、有法可依B、有法必依C、執(zhí)法必嚴(yán)D、違法必究1擔(dān)負(fù)著關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的重要任務(wù)的是A、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)B、個(gè)體經(jīng)濟(jì)C、國(guó)有經(jīng)濟(jì)D、集體經(jīng)濟(jì)1中學(xué)生依法參與政治生活，享有A、選舉權(quán)和被選舉權(quán)B、建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)C、勞動(dòng)權(quán)和受教育權(quán)D、維護(hù)國(guó)家安全的權(quán)利1面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，我們的正確態(tài)度應(yīng)該是①理智面對(duì)，學(xué)會(huì)積極化解壓力②擺正心態(tài)，以積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，以正確的心態(tài)面對(duì)成績(jī)③學(xué)會(huì)擺脫一切學(xué)習(xí)壓力，輕松的學(xué)習(xí)④告訴老師、父母不要給自己施加壓力A．①②④B．①②C．③④D．②③④1“如