03羿射九日-資料下載頁
2024-12-08 19:59本頁面
【導讀】知識目標：認讀12個字。1．教學重點是了解課文內(nèi)容。2．能夠講述羿射九日的故事。1．自己輕聲讀課文，注意把字音讀準。邊讀邊標出自然段。違反不肯-------有一天，十個孩子違反了母親的要求，一起跑到樹上去住，神弓神箭-------他有一張紅色的神弓和十支白色的神箭。疾飛-------箭帶著風聲呼呼地疾飛，轉(zhuǎn)眼間，一個大火球無聲地爆裂開了，流火亂飛，紅光四濺。[指名讀第1、2段]. （生2：我還讀懂了羿是帝俊派到堯身邊為人們除害的。真聽一聽，你能聽出羿是怎樣射日的么？你認為哪里不好讀，需要老師同學幫助？立即派人偷偷的從羿的箭囊中抽出一支箭。[出示圖片]看圖填空，說一說羿是怎樣射日的？3．質(zhì)疑：為什么直射了九個就不射了？你感覺堯是個怎樣的皇帝？愿意講給大家聽聽嗎？
【正文】 為什么直射了九個就不射了？ （ 1） 指名讀第四段 （ 2） 反饋 （ 3） 你感覺堯是個怎樣的皇帝？ （聰明，關心百姓） 4．是呀！多好的皇帝呀！ [生齊讀第五段 ] 四、講述神話故事。 1． [無聲動畫 ]整體回顧課文內(nèi)容 2．這么好的動畫如果加上配音就更好了，像試試么？ 3．小組內(nèi)合作：用自己的話把這個神話故事描述出來，議會我們進行小組 展示，好嗎？（學生看動畫練講故事，教師巡視） 4．小組展示 五、課外拓展。 你還知道哪些神話故事？ 愿意講給大家聽聽嗎？
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