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20xx--20xx第二學(xué)期英語(yǔ)教研總結(jié)-資料下載頁(yè)

2025-10-27 05:15本頁(yè)面
  

【正文】 理論,并及時(shí)寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得,爭(zhēng)取每周上傳到網(wǎng)頁(yè)。我校英語(yǔ)教師兢兢業(yè)業(yè),勇敢向上。相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,通過(guò)我們的不懈努力,一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。第五篇:20132014第二學(xué)期英語(yǔ)組教研總結(jié)20132014學(xué)年第二學(xué)期英語(yǔ)組教研總結(jié)益群小學(xué)時(shí)間過(guò)得飛快,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束,本學(xué)期的英語(yǔ)教研工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下以及各位組員的積極配合下也高一段落。本學(xué)期我們 英語(yǔ)教研組認(rèn)真貫徹英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),深化英語(yǔ)素質(zhì)教育的研究,開(kāi)展了一系列英語(yǔ)教研活動(dòng)。現(xiàn)將本學(xué)期的英語(yǔ)教研工作總結(jié)如下:一、抓好教研組活動(dòng)這個(gè)主陣地,向 40 分鐘要質(zhì)量 課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。教研活動(dòng)的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期初,根據(jù)縣教育局的教學(xué)研究精神,落實(shí)縣教育局的要求,我們制定了本學(xué)期的教研課題以各年段的教學(xué)模式展開(kāi)。通過(guò)教學(xué)模式的制定促進(jìn)課堂教學(xué),真正把高效課堂落到實(shí)處。開(kāi)學(xué)伊始我們通過(guò)集體學(xué)習(xí)的形式,研究適合自己所帶年段的教學(xué)模式?;敬_定了教學(xué)模式以后,4月份,英語(yǔ)組通過(guò)集體備課,群策群力,根據(jù)課堂模式開(kāi)展講課評(píng)課活動(dòng),組內(nèi)同志單陽(yáng)、柴菊蔚、崔慧娟老師分別做了組內(nèi)展示課。單陽(yáng)老師根據(jù)四年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)分別制定了新授課五步以及復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式,柴菊蔚老是和我以初中任務(wù)型教學(xué)的特點(diǎn),制定了聽(tīng)說(shuō)課、閱讀課、寫(xiě)作課各個(gè)課型的教學(xué)模式,組內(nèi)展示課的時(shí)候我們主要是進(jìn)行了閱讀課課堂教學(xué)模式的展示。組內(nèi)展示完成后我們組織了評(píng)課議課活動(dòng),大家認(rèn)真總結(jié)完善。五月份學(xué)校組織了全校展示課示范課的講課活動(dòng),我和柴老師又分別進(jìn)行了講課,本次講課柴老師選擇初中的聽(tīng)說(shuō)課,我在上次的改進(jìn)的基礎(chǔ)上選擇講授閱讀課,本次講課活動(dòng)后,我們?cè)诮M內(nèi)進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),最后我們查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步完成了教學(xué)模式,并最終形成了教學(xué)模式。二、開(kāi)展了學(xué)生活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造了良好氛圍。本學(xué)期我們?cè)谏蠈W(xué)期書(shū)寫(xiě)比賽的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一次全校性的聽(tīng)寫(xiě)比賽活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在書(shū)寫(xiě)方面有所提高,提高的的地方是基本沒(méi)有人會(huì)出現(xiàn)占格的錯(cuò)誤,大小寫(xiě)的錯(cuò)誤基本不會(huì)出現(xiàn),但是在單詞的準(zhǔn)確性方面還需要加強(qiáng),平時(shí)在單詞的書(shū)寫(xiě)方面還要加強(qiáng)。三、開(kāi)展同課異構(gòu)的教學(xué)活動(dòng),不僅提高了這種模式的教研,促進(jìn)了教師積極參與和積極探討的意識(shí),操作性強(qiáng),通過(guò)對(duì)比,有利于教師對(duì)新課程理念與方法的把握,有利于教師把先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為。這種模式也促使每位教師在教研中必須去仔細(xì)地觀察、深入分析,并對(duì)照比較提出個(gè)性化的意見(jiàn),提高教師對(duì)新課程理念的理解與教學(xué)領(lǐng)悟能力。四、搞好常規(guī)教舉,增強(qiáng)課教教學(xué)有效性。高質(zhì)的量+高量的質(zhì)=高質(zhì)量。在平時(shí)的教學(xué)中我們積極開(kāi)展推門(mén)課,大家互相聽(tīng)課評(píng)課,在一起研究解決方法,解決常規(guī)教學(xué)中的一些問(wèn)題,促進(jìn)高效課堂的實(shí)現(xiàn)??偨Y(jié)本學(xué)期英語(yǔ)教研組的工作,我們一直朝著以下幾個(gè)方面努力,并取得了一定的成績(jī)。但也有一些值得思考的、改進(jìn)的地 方,現(xiàn)總結(jié)如下:一、強(qiáng)課題加強(qiáng)教學(xué)研究,搞好學(xué)段銜接。全面推進(jìn)多謀體在教學(xué)中的輔助作用,本學(xué)期打算發(fā)揮所有教師的專長(zhǎng)。進(jìn)行專題研究“如何發(fā)揮多媒體在教學(xué)中的輔助作用”為提 高課堂教學(xué)的實(shí)效性練好兵。使小學(xué)初中教學(xué)實(shí)質(zhì)性融合銜接,使學(xué)生盡快適應(yīng)教學(xué)方 式、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,形成一套良好的、有助于自己有效學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。二、努力開(kāi)展課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種 適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他 們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣。三、加強(qiáng)作業(yè)布置批改與評(píng)價(jià)改革。作業(yè)形式多樣,記憶、讀寫(xiě)、鞏固、預(yù)習(xí)等; 作難度體現(xiàn)層次;控制數(shù)量,保證質(zhì)量。評(píng)價(jià)方式上要實(shí)現(xiàn)學(xué)生由客體到主體的轉(zhuǎn)變。作業(yè)批改要倡導(dǎo)師生共同參與,達(dá)到共識(shí)、共進(jìn)的目的??傊蠹抑挥旋R心協(xié)力抓落實(shí),團(tuán)結(jié)一心搞教學(xué),以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以努力提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以不斷提高學(xué)生素質(zhì)為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使課程改革向縱深方向發(fā)展,我們的教學(xué)質(zhì)量在新的一 年一定會(huì)更上一層樓,取得良好成績(jī)。
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