龍?zhí)缎W(xué)20xx年歲末年初學(xué)校安全保衛(wèi)工作開展情況和年度工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-05 04:58本頁面
【正文】 安全隱患。經(jīng)自查，學(xué)校在可控范圍內(nèi)無學(xué)生搭乘違規(guī)車輛，周邊無網(wǎng)吧、游戲廳和流動(dòng)飲食攤點(diǎn)等安全隱患。（三）消防安全隱患排查學(xué)校以學(xué)生宿舍、食堂、教師、體育設(shè)備設(shè)施、廁所、圖書室等人員密集場所為排查重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生用電、食堂用火安全管理，檢查了消防安全設(shè)施、材料、設(shè)備，及懸掛的警示標(biāo)志，應(yīng)急照明設(shè)施等，清理了學(xué)生疏散通道和安全出口，開展了消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)，確保了消防通道暢通。經(jīng)自查，學(xué)校消防設(shè)施有效，學(xué)生密集地方通道暢通，上下樓梯有序，無消防安全隱患。（四）飲食衛(wèi)生安全隱患排查學(xué)校從加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)管，食品采購索證、索票、登記制度，食品加工、銷售流程及食堂從業(yè)人員管理，學(xué)生食品衛(wèi)生安全，食物中毒，師生飲用水等方面進(jìn)行了逐一排查。經(jīng)自查，學(xué)校對(duì)食堂監(jiān)管到位，食品采購索證索票齊全、登記完整，食品加工、銷售流程規(guī)范，符合相關(guān)規(guī)定要求，食堂從業(yè)人員身體健康，并具備健康證，師生飲用水源頭清潔，水井已加蓋并上鎖，還定時(shí)對(duì)學(xué)校水井進(jìn)行消毒處理，學(xué)生日常飲用都是統(tǒng)一由學(xué)校提供開水，無食品安全隱患存在。學(xué)校還定期對(duì)學(xué)生宿舍、教室、各功能室、廁所、食堂等地進(jìn)行消毒，建有傳染性疾病防控工作方案及應(yīng)急措施，實(shí)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度，采取有力措施對(duì)公共場所進(jìn)行24小時(shí)管理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施。無傳染病、中毒事件發(fā)生。（五）重點(diǎn)人群隱患排查學(xué)校將困難的師生員工、同學(xué)或同事矛盾糾紛、心理閉塞的周邊人群等人員作為重點(diǎn)排查對(duì)象，采取交心談心、詢問經(jīng)常與其接觸人員等方式進(jìn)行了逐一排查。經(jīng)自查，學(xué)校教師心理健康，同事團(tuán)結(jié)，學(xué)生心靈坦蕩，同學(xué)之間友好相處，周邊人群支持教育，與學(xué)校相處良好，無危害學(xué)校及師生的安全隱患。（六）安全教育工作實(shí)效排查學(xué)校從安全宣傳教育，針對(duì)季節(jié)、學(xué)生實(shí)際教育，火災(zāi)教育、交通安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、人身安全教育等方面進(jìn)行了安全教育排查。經(jīng)自查，學(xué)校實(shí)行“每天一小講，每周一大講”的安全教育方式，并利用黑板報(bào)、校園之聲等有效方式進(jìn)行安全宣傳教育。教育內(nèi)容符合學(xué)校年齡特點(diǎn)，符合季節(jié)要求，并將火災(zāi)、交通、食品、人身安全、泥石流、山體滑坡、用電、防水等安全知識(shí)作為專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。每學(xué)期末，都發(fā)放了“告家長的一封信”，每班班主任采取電話聯(lián)系的方式，時(shí)時(shí)與家長溝通，告知學(xué)生及家長周末、放假時(shí)間的安全注意事項(xiàng)，指導(dǎo)家長切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生周末、假期安全監(jiān)管責(zé)任，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生的安全自護(hù)能力。（七）應(yīng)急值守工作排查學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際，從學(xué)校應(yīng)急預(yù)案著手，對(duì)學(xué)校的安全制度及應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了一一排查。經(jīng)自查，學(xué)校安全制度健全，各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案符合學(xué)校實(shí)際，每天24小時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)帶班，有教師值日，全校教師24小時(shí)保證通訊暢通，安全信息上報(bào)及時(shí)、準(zhǔn)確。無值守工作隱患。四、存在的困難與問題（一）學(xué)校校舍緊張學(xué)校教室面積和學(xué)生宿舍較小，學(xué)生擁擠，表現(xiàn)最為突出的是楊萬鄉(xiāng)中心小學(xué)教師太小，40平方米不到的教室，班級(jí)人數(shù)達(dá)到40多人，導(dǎo)致學(xué)生在上下課的進(jìn)出的時(shí)候擁擠；其次是紫膠小學(xué)目前正在建設(shè)學(xué)生食堂學(xué)學(xué)生宿舍，學(xué)生只能在教室后面住宿，白天是教室，晚上是學(xué)生宿舍，導(dǎo)致在管理上有一定的難度。（二）學(xué)生活動(dòng)場地面積不足，開展興趣小組、每天體育活動(dòng)1小時(shí)時(shí)項(xiàng)目種類有限。學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場地狹小，面積不達(dá)標(biāo)，學(xué)生活動(dòng)場地有限，局限了學(xué)生的興趣及活動(dòng)。（三）學(xué)生到街上或半路乘車，或是家長接送，交通安全監(jiān)控難。部分學(xué)校離街道較近，學(xué)生放學(xué)時(shí)，從學(xué)校離開幾乎都是走路，等不在學(xué)校可控范圍后，亂搭乘不符合標(biāo)準(zhǔn)的車輛，或是一個(gè)家長用摩托車搭乘多個(gè)學(xué)生，學(xué)校無法控制。（四）年關(guān)到了，外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)，學(xué)生易流失。即將過年，外出務(wù)工人員逐步回家過年，人員情況就越來越復(fù)雜，學(xué)校排查難度就越來越大。一些不壞好意的年輕人，將利用學(xué)生放假時(shí)，慫恿學(xué)生與自己到外地打工，致使禁不起誘惑的學(xué)生外出，造成流失?；蚴歉改杆枷胍庾R(shí)偏執(zhí)，加之家庭困難等因素，將子女帶到外地打工。（五）學(xué)生對(duì)安全教育不理不睬，明知故犯。部分高年級(jí)學(xué)生，已步入青春期，逆反心理較強(qiáng)，總是想以身試法，老師所講，他總是惡意地觸犯，給學(xué)校安全工作帶來極大的麻煩。五、下一步工作打算（一）積極與上級(jí)相關(guān)部門溝通，建造學(xué)校綜合樓及學(xué)生宿舍。以及擴(kuò)寬學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場地面積。（二）與交通管理部門協(xié)調(diào)，嚴(yán)查違規(guī)車輛承載學(xué)生，及學(xué)生家長違規(guī)搭乘學(xué)生現(xiàn)象。（二）向政府匯報(bào)學(xué)生流失情況，積極爭取政府及村委會(huì)的支持，堅(jiān)決杜絕學(xué)生與社會(huì)青年、家長外出務(wù)工。同時(shí)，做好學(xué)生假期思想工作，向家長發(fā)放“告知書”，讓學(xué)生能全部回歸校園學(xué)習(xí)。（四）通過思想教育及與家長反饋孩子在校的情況，對(duì)哪些逆反的學(xué)生實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)控，營造一個(gè)和諧、美滿的校園環(huán)境。楊萬鄉(xiāng)中心學(xué)校 2014年12月28日
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