20xx人教精通版三年級上冊unit1hello！i’mmonkeylesson5-資料下載頁
2024-12-08 19:48本頁面
【導讀】在實際情景和生活中自然運用。稱，并模仿他們的動作。1)將各種小動物圖片的一部分給學生看，讓學生猜一猜到底是哪種小動物。2)請學生到講臺前扮演教師，與全班同學互相問好，并詢問部分同學的姓名。1)通過簡筆畫復習“早上”“下午”的同時引出evening一詞。扮演媽媽，與背著書包放學回家的孩子互致問候Goodevening!，三人一組分別扮演爸爸、媽媽和孩子，練習Goodevening!指圖詢問學生Canwesay“Goodmorning”?學生扮演爸爸、媽媽和孩子，富有表情地使用Goodnight進行表演。一連串的發(fā)問得到否定回答之后，教師指圖介紹：It’sMr. 2)教師要指導學生注意語音、語調(diào)，特別是night的發(fā)音。學生所做動作能體現(xiàn)所模仿動物的特點即可鼓勵，重點在于復現(xiàn)所學的詞匯。生熟悉內(nèi)容后，加大活動難度，改為一個說指令一個做動作的pairwork形式。2)聽錄音，模仿會話，并在實際情景中運用所學的語言表達形式。
【正文】 邊 做動作來復習動物詞匯。只要學生所做動作能體現(xiàn)所模仿動物的特點即可鼓勵，重點在于復現(xiàn)所學的詞匯。學生熟悉內(nèi)容后，加大活動難度，改為一個說指令一個做動作的 pair work形式。 4. 課堂評價 (Assessment) 在教師指導下完成活動手冊中本課的內(nèi)容。 1) 讓學生看圖，猜猜圖中人物的對話。 2) 聽錄音，根據(jù)錄音內(nèi)容將圖畫與對應的文字匹配。 3) 聽錄音，跟讀，核對答案，指導學生進行自我評價。 5. 課外活動 (Additional activities) 1) 晚上回家要對家人說 Good evening!臨睡覺前要說 Good night! 2) 聽錄音，模仿會話，并在實際情景中運用所學的語言表達形式。
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