【正文】 級性是政治的根本屬性。（板書）2）政治關(guān)系隨社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變動(dòng)。（板書）由學(xué)生指出我國現(xiàn)階段國內(nèi)政治關(guān)系主要是什么？原因是什么？在課文中劃出。在階級社會中，每個(gè)階級都為實(shí)現(xiàn)和維護(hù)自己的根本利益而進(jìn)行斗爭。然而，如何有效的實(shí)現(xiàn)和維護(hù)經(jīng)濟(jì)利益？最關(guān)鍵、最根本的手段，就是必須通過國家政權(quán)。所以，政治與國家政權(quán)也是緊密聯(lián)系的。3）政治的核心問題是國家政權(quán)問題。（板書）設(shè)問：1）在階級社會中，是否一切政治斗爭都是圍繞國家政權(quán)進(jìn)行的？舉一事例說明。2）國家政權(quán)是否對任何階級都是極為重要的？ 舉二例說明：例一：1905年，在沙皇尼古拉二世統(tǒng)治下的俄國，人民革命斗爭風(fēng)起去涌。工人罷工，農(nóng)民奪取土地，黑海艦隊(duì)中的裝甲艦“波將金”號水兵舉行起義，全國各地建立了許多工人、士兵或工農(nóng)代表蘇維埃組織，著手醞釀武裝起義。面對此起彼伏的革命浪潮，統(tǒng)治階級驚惶失措。10月30日沙皇尼古拉二世對全國頒布了一個(gè)“詔書”。他在詔書中說：“你們要言論、集會、結(jié)社、出版、人身等自由權(quán)利我都可以給你們。你們要求什么，我就答應(yīng)什么。不過，請你們保留我的權(quán)力。除了國家政權(quán)，一切我都給予?！焙髞?，在他利用欺騙手段得以緩過勁來以后，就運(yùn)用手中的國家政權(quán) 對人民進(jìn)行瘋狂的屠殺。例二：重慶談判：國共兩黨斗爭的焦點(diǎn)（文字資料）在1945年8月至10月的重慶談判和1946年1月政治協(xié)商會議中，中國共產(chǎn)黨和國民黨之間進(jìn)行了一次激烈的政治斗爭，斗爭的焦點(diǎn)有兩個(gè)問題：軍隊(duì)問題和政權(quán)問題。國民黨反動(dòng)派揚(yáng)言：“你先交出軍隊(duì)，我再給你民主?！敝袊伯a(chǎn)黨鄭重指出：“什么時(shí)候中國有一個(gè)新民主主義的聯(lián)合政府，中國解放區(qū)的軍隊(duì)就交給它，必須堅(jiān)持要建立一個(gè) 民主的聯(lián)合政府?！边@場激烈的政治斗爭，核心問題就是國家政權(quán)問題。從種種的事例中，可以看出，實(shí)現(xiàn)和維護(hù)本階級的根本經(jīng)濟(jì)利益，最根本的問題是國家政權(quán)。國家政權(quán)擁有一整套帶強(qiáng)制性的國家機(jī)構(gòu)，擁有軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等暴力手段，使之成為最重要最強(qiáng)有力的階級斗爭的工具。結(jié)論：1）國家政權(quán)是最得要最強(qiáng)有力的階級斗爭工具。在階級社會中，一切政治斗爭都是圍繞著國家政權(quán)問題展開的。2）各種政黨和其他政治組織所進(jìn)行的政治活動(dòng)，其主要內(nèi)容都同國家政權(quán)有關(guān)。3）無論是對反對的統(tǒng)治階級，還是對廣大人民群眾來說，政權(quán)掌握在誰手里，都具有決定性的意義。所以，政治的核心問題是國家政權(quán)問題。對馬克思主義從三個(gè)側(cè)面提示的政治的本質(zhì)，我們已經(jīng)作出全面的分析，從而對政治有一個(gè)科學(xué)的、正確的認(rèn)識。鞏固新課從三個(gè)關(guān)系的內(nèi)在聯(lián)系中把握政治的科學(xué)含義。思考下面問題：怎樣理解“政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)”？政治的本質(zhì)是什么？ 第二課時(shí) 復(fù)習(xí)提問（1）政治與經(jīng)濟(jì)的辯證關(guān)系是怎樣的？（2）現(xiàn)階段我國當(dāng)前最大的政治是什么？（通過對第（5）個(gè)問題的回答，引出對我國當(dāng)前最大政治的認(rèn)識）導(dǎo)入新課出示投影內(nèi)容：黨的十四大報(bào)告指出：“我國近代的歷史和當(dāng)今世界的現(xiàn)實(shí)，都清楚表明，經(jīng)濟(jì)落后就會非常被動(dòng)，就會受制于人。當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。世界上許多國家特別是我們周邊的一些國家和地區(qū)都在加快發(fā)展經(jīng)濟(jì)。如果我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展慢了，社會主義制度的鞏固和國家的長治久安都會遇到極大困難。所以，我們經(jīng)濟(jì)不能加快發(fā)展，不僅是重大的經(jīng)濟(jì)問題，而且是重大的政治問題?！边@段話說明了，我國進(jìn)入社會主義建設(shè)時(shí)期以來，政治被賦予了新的內(nèi)容：我國當(dāng)前最大的政治（板書）（學(xué)生看書，教師提出問題）議一議：1）政治被賦予的新的內(nèi)容指的是什么？ 2）怎樣理解當(dāng)前我國最大的政治？（學(xué)生回答，教師總結(jié)）（1）我國當(dāng)前最大的政治是什么。（板書）社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成為我國當(dāng)前最大的政治，而且發(fā)展經(jīng)濟(jì)不僅是重大的經(jīng)濟(jì)問題，也是最大的政治問題。（2）如何理解社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是我國當(dāng)前最大的政治。（板書）我們要建設(shè)具有中國特色的社會主義，最根本的是堅(jiān)持黨的基本路線，加快改革開放，集中精力把經(jīng)濟(jì)搞上。從我們面臨的國際形勢看，當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì)是綜合國力的較量，世界各國都在加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)落后就會被動(dòng)，就會受制于人。從國內(nèi)形勢來看，我國的生產(chǎn)力水平和人們的生活水平仍然比較低，我們能不能堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是解決人民日益增長的物質(zhì)文化生活需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾的客觀要求；是我國社會主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和國內(nèi)外形勢發(fā)展變化的客觀要求；是解放 和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕的客觀要求；是我國人民根本經(jīng)濟(jì)利益所在，它直接關(guān)系著國家的命運(yùn)和前途。正是從這個(gè)意義上看，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)雖然是經(jīng)濟(jì)問題，但對鞏固社會主義制度和國家政權(quán)，提高人民的生活水平，提高綜合國力，又具有極其重要的政治意義。所以，從這個(gè)意義上說，建設(shè)具有中國特色的社會主義，進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)就成為我閃當(dāng)前最大的政治。政治常識的基本內(nèi)容（板書）這部分是從總體上介紹我們學(xué)習(xí)政治常識的基礎(chǔ)知識，共七方面的知識。（學(xué)生看書，分出七方面知識，畫在書上。）以上我們對政治的科學(xué)含義進(jìn)行了研究，進(jìn)一步認(rèn)識我國當(dāng)前最大的政治，又明確了要學(xué)習(xí)的基本知識，那么作為一名面臨高中畢業(yè)的青年人，馬上步入社會，開始人生的旅途，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，必須掌握一定的馬克思主義政治學(xué)的有關(guān)知識。那么掌握馬克思主義的政治學(xué)的重要意義是什么？應(yīng)如何學(xué)習(xí)？下面我們就分別進(jìn)行說明。二、學(xué)習(xí)政治常識的意義和方法（板書）學(xué)習(xí)政治常識的重要意義（板書）第一，有助于樹立正確的政治方向。（板書）（學(xué)生看書第三頁，鄧小平同志的一段話，并要求學(xué)生簡單地談?wù)勛约旱恼J(rèn)識，教師舉正反兩種不同的世界觀、人生觀和政治態(tài)度的人生結(jié)果實(shí)例，說明樹立正確的政治方向的重要性。）例一：為中華之崛起而讀書 我們敬愛的周總理，他的童年時(shí)代正是我們的祖國處于災(zāi)難深重的時(shí)候，那時(shí)他就立志“為中華之崛起而讀書”的志向。在中學(xué)時(shí)代，就有著為祖國為民族富強(qiáng)的偉大理想和抱負(fù)。他鄙視那些為金錢而活的人，鄙視那些為官而百般鉆營的人。他提出，只有為公的志向才是遠(yuǎn)大的志向。為了尋求救國救民的真理，他勤奮刻苦學(xué)習(xí)。1917年夏，他在天津南開中學(xué)畢業(yè)后，決定赴日本留學(xué)。在他赴日前夕，為了表達(dá)他的報(bào)國救國之志奮筆疾書：“大江歌罷掉頭東，邃密群科 濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！边@種氣貫長虹的豪情壯志，幾十年來一直鼓舞和激勵(lì)著他，使他成為真正的無產(chǎn)階級革命家。為新中國的建立，社會主義事業(yè)的發(fā)展，人民的幸福貢獻(xiàn)出畢生的精力，成為人民愛戴的好總理。例二：張鈺哲——為“中華”小行星命名以自己祖國命名自己的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，在我國就是著名的天文學(xué)家、南京紫金山天文臺臺長張鈺哲。1923年張鈺哲前往美國留學(xué)，進(jìn)入芝加哥大學(xué)天文系，成為中國留學(xué)生第一個(gè)學(xué)天文的學(xué)生。1926年，他獲得了學(xué)士學(xué)位后，到芝加哥大學(xué)的葉凱士天文臺進(jìn)行實(shí)地觀測，準(zhǔn)備考博士學(xué)位。他白天學(xué)習(xí)，夜間觀測，從未間斷。他每天晚上堅(jiān)持給星空拍照，沖洗出照片后再和星空圖相比較，這樣就可以從星星的位置變動(dòng)中發(fā)現(xiàn)行星。經(jīng)過兩年多的連續(xù)艱苦的觀測，在1928年冬，他發(fā)現(xiàn)了一顆舊星空圖上沒有的小行星，為了證明這顆小行星是否是第一次發(fā)現(xiàn)，他進(jìn)行了大量準(zhǔn)確的計(jì)算，并通過權(quán)威的行星中心站鑒定，最后證實(shí)：他發(fā)現(xiàn)了一顆從未被人發(fā)現(xiàn)的小行星。按慣例請發(fā)現(xiàn)人自己給這顆小行星命名。張鈺哲面對自己的成功，想到的是自己祖國當(dāng)時(shí)正受帝國主義列強(qiáng)的侵略和欺凌，要國祖國爭光，要為中華民族爭光，他毅然決定以“中華”來命名這顆小行星。這顆小行星在國際上的編號是“1125”，這是第一顆由中國人命名的小行星。這一年，張鈺哲才26歲。法國科學(xué)家巴斯德說過：“科學(xué)雖然沒有國界，但科學(xué)家卻有他的祖國?！睆堚曊懿痪褪切睦镅b著自己的祖國嗎？這就是他奮斗進(jìn)取的人生信念和動(dòng)力。例三：一個(gè)“學(xué)習(xí)尖子”的毀滅1981年隨著一聲槍響，盜竊行兇，傷人致死的罪犯馮大興，年僅二十幾歲的人生畫上了一個(gè)極不光彩的句號。馮大興，北京外國語學(xué)院法語系四年級的學(xué)生，是學(xué)習(xí)尖子。他之所以走上盜竊殺人的犯罪道路，正是實(shí)踐了他的人生價(jià)值觀。他曾總結(jié)進(jìn)自己的人生觀：“人的本性是自私的，周圍的人基本上都在為自己謀利益??”他還宣稱：天才人物就要“唯我獨(dú)尊”。他還在日記中寫道：“里根從一個(gè)鞋匠的兒子，能夠今天做到美國總統(tǒng)，我為什么不能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)？一切就 是為了我，”“目標(biāo)達(dá)到了，什么手段都行?！本瓦@樣，國家花了大量的經(jīng)費(fèi)，并寄予很大希望的“高材生”，發(fā)展到了一個(gè)殘忍的，為了達(dá)到自己的欲望，不惜用盜竊的手段，直到殺人來實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)，以使他出人頭地，換取他的尊嚴(yán)。他辜負(fù)了人民的囑托，國家的希望，走向了與人民為敵的犯罪道路。馮大興的自我毀滅，發(fā)人深醒。我們的青年，應(yīng)該選擇什么樣的人生道路難道不是至關(guān)重要的嗎？ 通過三個(gè)實(shí)例學(xué)生討論，并明確以下幾點(diǎn)：1）政治是在整個(gè)社會中處于極其重要的地位，它和國家、個(gè)人的前途命運(yùn)息息相關(guān)。2）每個(gè)人的行為在政治上對國家、對民族都會發(fā)生直接或間接的影響。3）幻想“超脫”政治，不問政治不僅是不可能的，而且也是錯(cuò)誤的。4）年輕時(shí)選擇人生政治道路至關(guān)重要。所以，青年學(xué)生一定要把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位?，F(xiàn)階段，我們青年學(xué)生要樹立的政治方向就是建設(shè)有中國特色社會主義的方向。正如鄧小平同志所指出的：“我們是堅(jiān)持社會主義和共產(chǎn)主義的，我們采取的各方面的政策，都是為了發(fā)展社會主義，為了將來實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。我們的政治方向之所以是社會主義，這是由我國的社會主義性質(zhì)決定的。當(dāng)代，存在著兩種不同的政治方向，即；資本主義和社會主義。如何堅(jiān)定社會主義政治方向，這就需要學(xué)習(xí)政治常識，掌握馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法，正確認(rèn)識這兩種制度的歷史聯(lián)系及本質(zhì)區(qū)別，提高辨別是非的能力，從而更加熱愛社會主義制度，決定社會主義的方向。第二，有助于我們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。（板書）（學(xué)生看書，要明確為什么能通過學(xué)習(xí)政治常識，就可有助于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。）要把我們的祖國建設(shè)成為繁榮、昌盛、現(xiàn)代化的國家，躋身世界強(qiáng)國之列，這一歷史責(zé)任落在你們青少年身上，這不僅是艱巨的，更是神圣的使命。成為社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者，必須要懂得管理國家和社會的基本知識，而這些知識的獲得就需要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治常識的有關(guān)知識；掌握政治學(xué)方面的一些理論觀點(diǎn)，以便將來更好地參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。第三，有助于我們開闊政治視野，了解國際社會。（板書）（學(xué)生看書，要求學(xué)生明確，學(xué)習(xí)政治常識與了解國際社會的關(guān)系，進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)習(xí)政治常識的必要。）教師歸納世界在發(fā)展，中國在發(fā)展，而且要加快發(fā)展的步伐，這就需要對外開放，面向世界，了解復(fù)雜多變的國際社會和國際環(huán)境，進(jìn)一步理解我國的對外政策，這就需要通過學(xué)習(xí)政治常識對國際關(guān)系、國際社會有關(guān)問題的認(rèn)識，掌握正確觀察和分析國際政治現(xiàn)象和政治形勢的基本觀點(diǎn)和基本方法，提高執(zhí)行對外開放政策的自覺性。學(xué)習(xí)政治常識的科學(xué)方法（板書）使用正確的學(xué)習(xí)方法，會使學(xué)到的政治常識的有關(guān)理論能理解、掌握和運(yùn)用。那么，用怎樣的方法才能學(xué)好、學(xué)活這門課程？（學(xué)生看書，教師邊講邊歸納）第一，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則和方法（板書）政治常識是一門理論性和實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則和方法是學(xué)習(xí)這門課的最基本的方法。掌握這一方法，首先要學(xué)好理論，理解掌握好理論。再次，運(yùn)用所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高分析問題，解決問題，參與政治生活的能力。第二，堅(jiān)持歷史的、辯證的觀點(diǎn)和比較的分析方法。（板書）學(xué)習(xí)政治常識，就是要透過政治現(xiàn)象，提示其政治本質(zhì)，這就需要運(yùn)用辯證唯物主義的世界觀和方法論。即：實(shí)事求是地把社會政治問題放在一定歷史條件下和一定歷史范圍內(nèi)進(jìn)行分析，從而得出科學(xué)的結(jié)論；還要全面地發(fā)展地看問題，防止片面性、絕對化。運(yùn)用比較的方法，才能識別社會主義與資本主義的根本區(qū)別，從而提高辨別政治問題的是非能力。第三，正確運(yùn)用階級分析法。（板書）因?yàn)檎蔚谋举|(zhì)屬性就是階級性。我們研究社會政治問題，就必須運(yùn)用階級分析的方法來分析政治現(xiàn)象，才能了解其階級背景、反映的階級利益，從而得出正確的結(jié)論。舉一例說明：：英國前任首相撒切爾夫人把英國石油公司等國有企業(yè)產(chǎn)權(quán)賣掉，讓人們購買股票，并規(guī)定200股以上一律不賣，使持股人分散，從而使大部分工人擁有股份。1979年至1987年，英國持有股票的人數(shù)幾乎增加了3倍，從7%上升到20%，達(dá)900萬人。撒切爾夫人的口號是“把英國工人都變成資本家。”對這一政治現(xiàn)象應(yīng)用階級分析的方法進(jìn)行分析。結(jié)論：1）資產(chǎn)階級剝削工人的手段更為隱蔽，富有欺騙性。2）美化資產(chǎn)階級。3）企圖否認(rèn)資本主義國家的階級對立和階級剝削。在以后各課的學(xué)習(xí)中，都需要運(yùn)用這一方法。鞏固新課對學(xué)習(xí)政治常識的意義和方法進(jìn)行歸納。教師對前言部分的知識進(jìn)行總結(jié)、歸納，以前面出現(xiàn)的圖表為基礎(chǔ)，讓學(xué)生對這一圖表進(jìn)行充實(shí)。請同不們思考書后的練習(xí)。