【正文】 焦特色，走特色化內(nèi)涵發(fā)展之路。加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求，是提升學(xué)校品位的重要舉措。制定切實(shí)可行的生物科技活動工作計劃，完善各項(xiàng)工作制度，通過生物科技知識教育、生物科技制作競賽、專題講座、興趣小組活動等，向?qū)W生介紹生物科技知識，進(jìn)行科技啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生的科技意識、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。美術(shù)、音樂小組，要加強(qiáng)訓(xùn)練，積累經(jīng)驗(yàn)，提高競技水平。（五）隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)省、市、區(qū)開展的以實(shí)際行動落實(shí)黨的十八大精神,積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，讓“有大局意識、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新”成為每個人的追求。(1)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng)，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為基本要求，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，強(qiáng)化師德師風(fēng)考評工作，將考評結(jié)果作為教師聘任、獎懲、培訓(xùn)、職稱評聘、績效工資的重要依據(jù)，并實(shí)行“一票否決制”。（2）深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。借助“專家講壇”、“教師論壇”、和“學(xué)習(xí)賽壇”，分層面進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)、綜合素質(zhì)測試，積極參加教育系統(tǒng)開展的各類業(yè)務(wù)技能比武活動，不斷提高創(chuàng)先爭優(yōu)能力，讓“有大局意識、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新”成為每個人的追求。（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教育教學(xué)水平。制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式，健全評學(xué)、考學(xué)制度，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師考核的重要內(nèi)容。我們力爭通過做工作，鼓舞士氣、凝聚人心，齊心協(xié)力把水源小學(xué)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、教師幸福的學(xué)校。我們的目的能達(dá)到，我們的目的一定能達(dá)到。xxxx年x月第五篇：2012—2013學(xué)年上學(xué)期學(xué)校工作計劃2012—2013學(xué)年上學(xué)期學(xué)校工作計劃翟村中心校2012年8月一、指導(dǎo)思想高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照十七大對教育工作提出的新任務(wù)和“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，強(qiáng)化質(zhì)量意識、發(fā)展意識、以人為本的管理意識，充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、開拓創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，從而全面提高辦學(xué)水平，發(fā)展學(xué)校新優(yōu)勢，開創(chuàng)學(xué)校新局面。二、目標(biāo)任務(wù)以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育。加強(qiáng)校園綠化，深化環(huán)境教育。繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量鞏固普及九年義務(wù)教育成果。切實(shí)保證學(xué)校入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率為100%，適齡兒童殘疾兒童入學(xué)率在95%以上。強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量意識。重規(guī)范管理、過程管理、人本管理。以課程改革為學(xué)校教育改革的核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，培養(yǎng)教師思想素質(zhì)、學(xué)科素質(zhì)和個性素質(zhì)。積極推進(jìn)新課程改革，為課程改革的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。以科研為先導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍。完善平安學(xué)校、文明學(xué)校建設(shè)。三、主要工作及措施(一)行政工作堅(jiān)決執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策，提高認(rèn)識，更新觀念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作，有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)教育科學(xué)、管理科學(xué)新知識，了解現(xiàn)代教育學(xué)理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和教育管理技術(shù)的發(fā)展情況，更新觀念意識，提高管理水平，增強(qiáng)教育教學(xué)改革及學(xué)校管理工作的能力。深入教育教學(xué)第一線，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，指導(dǎo)教育教學(xué)工作，提教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)安全工作，搞好平安學(xué)校的建設(shè)。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，完善學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制，加大安全工作的檢查和整改力度，及時報告或排除一切隱患。增強(qiáng)安全意識，充分利用班會、隊(duì)會等形式，加強(qiáng)安全教育，進(jìn)行安全知識和安全技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，杜絕一切事故。(二)德育工作深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。要充分利用主題班會、團(tuán)會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑，有計劃、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育，進(jìn)行勞動、法制和安全教育，進(jìn)行心理健康、環(huán)境保護(hù)和文明養(yǎng)成教育。加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育和班級日常管理工作的考核，以開展創(chuàng)建文明班集體活動為載體，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。要堅(jiān)持和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)督查制度，進(jìn)一步規(guī)范和改進(jìn)督查內(nèi)容、檢查方式、反饋形式和結(jié)果運(yùn)用。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過對班主任的培訓(xùn)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等形式，不斷提高班主任的整體素質(zhì)和管理水平，提高班主任的理論素養(yǎng)和工作能力，建立班主任日常工作的考評制度，實(shí)行班級工作的量化管理。5加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。按要求開足開齊法制教育課，開展法制宣傳講座，努力提高師生遵紀(jì)守法、維護(hù)自身權(quán)益的意識。重視學(xué)生心理健康教育。以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，針對學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，及時對學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。重視德育的科學(xué)研究。做好“學(xué)校重大教育系列活動”探索工作，結(jié)合學(xué)教師節(jié)、國慶節(jié)重大節(jié)日，開展好相應(yīng)的主題活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會自我管理，給學(xué)生搭一個施展才華的舞臺。（三）教學(xué)工作加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計劃，嚴(yán)格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學(xué)生活動總量。實(shí)行教學(xué)周檢查制，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理，加強(qiáng)平時教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。（1）加強(qiáng)對教學(xué)秩序、課外輔導(dǎo)、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時改進(jìn)教學(xué)。（2）完善聽課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)導(dǎo)及教師每人每學(xué)期隨堂聽課不得少于15節(jié)。（3）按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動等課程。同時認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。（4）做好青年教師的培養(yǎng)工作。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽課、評課”或加強(qiáng)校際交流等方式對其進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的過關(guān)培訓(xùn)，并有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評，及時通報，及時調(diào)整改進(jìn)。立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念。組織教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。（2）重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫出課改案例計劃、小結(jié)等，并堅(jiān)持寫教學(xué)日記和教學(xué)隨筆，定期組織評選活動。加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路。教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。（四）大力加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天一小時的體育活動實(shí)踐時間，落實(shí)每天的晨練活動。切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。認(rèn)真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，認(rèn)真開展相關(guān)的教育宣傳活動，向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，積極預(yù)防甲型H1N1流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學(xué)校衛(wèi)生管理、檢查的力度，努力提高學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。開展好各類興趣小組活動，充分展示學(xué)生個性特長。