高中學校工作計劃-資料下載頁
2024-12-07 02:30本頁面
【正文】 試考試動員、期中考試?！ ?4) 組織高一學生籃球賽?！ ?5) 部分學生座談會，了解學生的學習情況以及教師的教學情況. 五月份： (1)五四紀念系列活動?！ ?2)學生常規(guī)管理專項整治活動?！ ?3)年級任課教師會：教學常規(guī)工作檢查，期中分析?！ ?4)參加二中情晚會。 (5)高一年級班會：今天我以學校為榮，明天學校以我為榮?！ ?6)師生讀書節(jié)讀書征文、誦 讀和演講比賽活動。 六月份： (1)高一年級教學工作專項調研?！ ?2) 學科競賽活動。 (3)期末考試考試動員?！ ?4)高一年級班會：誠信教育?！ ∑咴路荩骸 ?1) 期末考試?！ ?2)學生成績單發(fā)放，假期安排。高中學校工作計劃篇二 一、認真完成教學任務 在這一學期中，完成了《高中語文必修1》和《高中語文必修2》的教學任務。以單元教學為點，以讀寫實踐為鏈，拓展常規(guī)教學思路。在使用教材過程中，要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的系統(tǒng)性，還應注意閱讀部分與寫作、口語部分的交替式(穿插)教學，避免單一的直線式重復性教學?！ ∶總€單元精講12篇教讀課，以課為例，舉一反三，側重能力的全程培養(yǎng)，突出以學生為中心的思想，努力改變教師教學方式，從而促進學生的學習方式轉變，以達教，為了不教之目的。自讀課必以學生自學為主，強調自學課型的內(nèi)在特點和學法指導，不可將自讀與教讀兩課型作簡單化、一刀切的辦法處理?！ ∧軌蛞龑W生養(yǎng)成對名著的閱讀，幫助開闊視野，陶冶情操，提高文化素養(yǎng)及審美能力。薦學生閱讀《名著導讀》和課外閱讀書籍，擴大學生閱讀量，不斷提高語文積累和素質。備課組統(tǒng)一安排在教材教學過程中，安排一定的是課時講授《論語》并引導學生進行學習。在必修一階段閱讀完《家》，在必修二階段閱讀完《巴黎圣母院》，做到有計劃、有措施、有效果，不搞形式，常加強作文的寫作，提升作文水平?！ 《?、積極參與教研活動 本學期擔任備課組長，能在每周的備課組會上認真組織組員，共同探討語文課題，并積極參與集體備教《家導讀》、《荷塘月色》、《孔雀東南飛》、《游褒禪山記》等課文的活動。同時積極聽課，認真參與評課?！ ”緦W期還繼續(xù)參與語文組的 傳統(tǒng)文化與語文教學 課題的研究，順利完成多篇論文結題。 積極按時參加教研組、備課組和校際間的教學教研活動。多聽其他老師的課?！ ∪?、繼續(xù)教育計劃 四、教學反思?！ ≡诮虒W過程與教研小組學習過程中，我認識到自身教學上存在的一些不足之處，在以下這些方面還要多加改進?！ ?，讓學生多想多說多練?！ ?，督促學生鞏固所學知識。
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