高中學(xué)校工作計劃-資料下載頁
2024-12-07 02:30本頁面
【正文】 試考試動員、期中考試?！ ?4) 組織高一學(xué)生籃球賽?！ ?5) 部分學(xué)生座談會，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況. 五月份： (1)五四紀(jì)念系列活動。 (2)學(xué)生常規(guī)管理專項整治活動?！ ?3)年級任課教師會：教學(xué)常規(guī)工作檢查，期中分析。 (4)參加二中情晚會?！ ?5)高一年級班會：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮?！ ?6)師生讀書節(jié)讀書征文、誦 讀和演講比賽活動?！ ×路荩骸 ?1)高一年級教學(xué)工作專項調(diào)研?！ ?2) 學(xué)科競賽活動?！ ?3)期末考試考試動員?！ ?4)高一年級班會：誠信教育?！ ∑咴路荩骸 ?1) 期末考試?！ ?2)學(xué)生成績單發(fā)放，假期安排。高中學(xué)校工作計劃篇二 一、認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù) 在這一學(xué)期中，完成了《高中語文必修1》和《高中語文必修2》的教學(xué)任務(wù)。以單元教學(xué)為點，以讀寫實踐為鏈，拓展常規(guī)教學(xué)思路。在使用教材過程中，要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的系統(tǒng)性，還應(yīng)注意閱讀部分與寫作、口語部分的交替式(穿插)教學(xué)，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)?！ ∶總€單元精講12篇教讀課，以課為例，舉一反三，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思想，努力改變教師教學(xué)方式，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，以達(dá)教，為了不教之目的。自讀課必以學(xué)生自學(xué)為主，強調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點和學(xué)法指導(dǎo)，不可將自讀與教讀兩課型作簡單化、一刀切的辦法處理?！ ∧軌蛞龑?dǎo)學(xué)生養(yǎng)成對名著的閱讀，幫助開闊視野，陶冶情操，提高文化素養(yǎng)及審美能力。薦學(xué)生閱讀《名著導(dǎo)讀》和課外閱讀書籍，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，不斷提高語文積累和素質(zhì)。備課組統(tǒng)一安排在教材教學(xué)過程中，安排一定的是課時講授《論語》并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。在必修一階段閱讀完《家》，在必修二階段閱讀完《巴黎圣母院》，做到有計劃、有措施、有效果，不搞形式，常加強作文的寫作，提升作文水平?！ 《?、積極參與教研活動 本學(xué)期擔(dān)任備課組長，能在每周的備課組會上認(rèn)真組織組員，共同探討語文課題，并積極參與集體備教《家導(dǎo)讀》、《荷塘月色》、《孔雀東南飛》、《游褒禪山記》等課文的活動。同時積極聽課，認(rèn)真參與評課?！ ”緦W(xué)期還繼續(xù)參與語文組的 傳統(tǒng)文化與語文教學(xué) 課題的研究，順利完成多篇論文結(jié)題?！ 》e極按時參加教研組、備課組和校際間的教學(xué)教研活動。多聽其他老師的課。 三、繼續(xù)教育計劃 四、教學(xué)反思?！ ≡诮虒W(xué)過程與教研小組學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識到自身教學(xué)上存在的一些不足之處，在以下這些方面還要多加改進(jìn)。 ，讓學(xué)生多想多說多練?！ ?，督促學(xué)生鞏固所學(xué)知識。
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