【導(dǎo)讀】◆教學(xué)難點(diǎn):例3方程中含有無理系數(shù),需將常數(shù)項2看成??請中等程度的學(xué)生上來板演,其余學(xué)生寫在練習(xí)本上,教師巡視.①若方程的右邊不是零,則先移項,使方程的右邊為零;教師要認(rèn)真板演,示范表述格式,強(qiáng)調(diào)兩個一元一次方程之間的連結(jié)詞要用“或”,②移項后直接因式分解.程中出現(xiàn)兩個相等的根,教師要做好板書示范。首先讓學(xué)生設(shè)出未知數(shù),列出方程(2xx?),再讓學(xué)生求解.根據(jù)學(xué)生的求解情。況強(qiáng)調(diào):對于此類方程不能兩邊同時約去x,因?yàn)檫@里的x可以是0。課本第32頁課內(nèi)練習(xí)。能說出你這節(jié)課的收獲和體驗(yàn)讓大家與你分享嗎?令每一個因式為零,得到兩個一元一次方程;