20xx浙教版數(shù)學八年級下冊21一元二次方程2-資料下載頁
2024-12-08 19:40本頁面
【導讀】◆教學難點：例3方程中含有無理系數(shù)，需將常數(shù)項2看成??請中等程度的學生上來板演，其余學生寫在練習本上，教師巡視.①若方程的右邊不是零，則先移項，使方程的右邊為零；教師要認真板演，示范表述格式，強調(diào)兩個一元一次方程之間的連結(jié)詞要用“或”，②移項后直接因式分解.程中出現(xiàn)兩個相等的根，教師要做好板書示范。首先讓學生設(shè)出未知數(shù)，列出方程（2xx?），再讓學生求解.根據(jù)學生的求解情。況強調(diào)：對于此類方程不能兩邊同時約去x，因為這里的x可以是0。課本第32頁課內(nèi)練習。能說出你這節(jié)課的收獲和體驗讓大家與你分享嗎？令每一個因式為零，得到兩個一元一次方程；
【正文】 它們的解就是原方程的解 . 3. 用分解因式法解一元二次方程的理論依據(jù)：兩個因式的積為 0，那么這兩個因式中至少有一個等于 0. 用分解因式法解一元二次方程的注意點： ； 程兩邊不能同時除以含有未知數(shù)的代數(shù)式 . 數(shù)學思想：整體思想和化歸思想 . 五 .課后作業(yè) 【板書設(shè)計】 屏幕 一元二次方程（二） —— 因式分解法解一元二次方程 1. 用分解因式法解一元二次方程的一般步驟： （ 1）將方程的右邊化為零； （ 2）將方程的 左邊分解為兩個一次因式的乘積； （ 3）令每一個因式為零，得到兩個一元一次方程； （ 4）解這兩個一元一次方程，它們的解就是原方程的解 . 2. 數(shù)學思想：整體思想和化歸思想 .
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