高三生物第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-05 04:25本頁面
【正文】 力的強(qiáng)化訓(xùn)練，針對(duì)一、二輪復(fù)習(xí)中存在的問題，尤其針對(duì)學(xué)生在答題時(shí)所暴露出的缺陷，給學(xué)生以技巧的39。指導(dǎo)，方法的指點(diǎn)。：（1）緊扣考綱，分清重點(diǎn)和難點(diǎn)。（2）狠抓基礎(chǔ)知識(shí)，深入理解教材內(nèi)容。（3）認(rèn)真完成習(xí)題訓(xùn)練，從中尋找解題技巧，包括容易題和較難題的處理、考試的時(shí)間分配等。（4）進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。①如每天做一到兩道實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題的解題能力；②進(jìn)行限時(shí)練習(xí)，如課堂上抽出一定的時(shí)間進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，加快做題速度，特別是對(duì)非選擇題的限時(shí)訓(xùn)練。③精選習(xí)題練習(xí)。如每種題型的題目都選出幾道典型的例題。分析習(xí)題時(shí)突出重點(diǎn)，側(cè)重思路和方法。講解完習(xí)題后，留出一定的時(shí)間，要求學(xué)生回顧解題的思路以及記憶相關(guān)內(nèi)容。（5）聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際，關(guān)注科學(xué)發(fā)展的新成果。生物學(xué)科與生活實(shí)際的聯(lián)系非常緊密，歷年高考題中都有很多與實(shí)踐相關(guān)的題目，因此復(fù)習(xí)時(shí)我們要經(jīng)常瀏覽，及時(shí)總結(jié)新聞熱點(diǎn)中包含的生物現(xiàn)象，并運(yùn)用生物學(xué)原理解釋或者利用這些生物學(xué)現(xiàn)象改編一些習(xí)題。六、時(shí)刻關(guān)注高考信息（1）用好。每位教師要經(jīng)常上相關(guān)的，注意高考的新動(dòng)態(tài)。搜集新試題，編輯整理成小卷或小專題，開闊學(xué)生的視野。（2）關(guān)注兄弟學(xué)校的高三復(fù)習(xí)導(dǎo)向，特別是文中題，搜集各名校的模擬試題，精挑細(xì)選，豐富到我們的試題中。第五篇：高三第二學(xué)期生物教學(xué)計(jì)劃一指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面推行素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。全面優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高優(yōu)秀學(xué)生比例，借2008屆高考大捷這股東風(fēng)，努力工作，奮發(fā)求為，誓奪2009年高考全面勝利。二工作目標(biāo)認(rèn)真落實(shí)“三精心”教學(xué)。做到精心備好每節(jié)課，精心上好每節(jié)課，精心輔導(dǎo)好每個(gè)學(xué)生。反復(fù)研究高考考綱，經(jīng)常分析高考信息，緊扣考綱和學(xué)情，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，澄清疑點(diǎn)，上好新課，抓好復(fù)習(xí)。做好章節(jié)過關(guān)、小頁訓(xùn)練和階段考試工作。根據(jù)高考“理科綜合”生物試題的特點(diǎn)，在精選章節(jié)過關(guān)練習(xí)題和精編階段考試題時(shí)，注重學(xué)科內(nèi)綜合，注意選取聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際的題材，在注重基礎(chǔ)的前提下，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力的訓(xùn)練和考查，以適應(yīng)高考的需要。三具體措施領(lǐng)會(huì)兩綱（大綱和考綱），深鉆教材，精心備好每節(jié)課。認(rèn)真組織課堂教學(xué)，精心上好每節(jié)課。課堂教學(xué)采取靈活生動(dòng)的教學(xué)方式，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，做到精講多練；突出難點(diǎn)，突破重點(diǎn)，澄清疑點(diǎn)；讓學(xué)生多看書，以提高學(xué)生自學(xué)能力；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，做好反饋練習(xí)，使學(xué)生一步一個(gè)腳印學(xué)扎實(shí)。認(rèn)真搞好培優(yōu)輔差工作。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的深度、廣度、難度對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，以提高學(xué)生的知識(shí)水平和能力；多找差生談心，以激發(fā)他們學(xué)習(xí)生物課的興趣，全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極開展、參加教研活動(dòng)。積極開展相互聽課活動(dòng)，以老帶新，共同提高。研究課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班，不遲到曠課。四教學(xué)安排周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容一………第四單元第18講：遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)二………第19講：細(xì)胞質(zhì)遺傳與基因結(jié)構(gòu)第20講：遺傳的基本定律三………第20講：遺傳的基本定律第21講：性別決定與伴性遺傳、優(yōu)生四………第22講：生物的變異第23講：生物的進(jìn)化五………第五單元：生物與環(huán)境六………[第二輪]生物實(shí)驗(yàn)七………專題一：分子與細(xì)胞小頁訓(xùn)練八………專題二：生物的新陳代謝小頁訓(xùn)練九………專題三：生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)小頁訓(xùn)練十………專題四：遺傳與進(jìn)化小頁訓(xùn)練十一………專題五：生物與環(huán)境小頁訓(xùn)練十二………專題六：解題策略小頁訓(xùn)練十三………機(jī)動(dòng)十四………套題訓(xùn)練1~2及講評(píng)十五………套題訓(xùn)練3~4及講評(píng)十六………套題訓(xùn)練5~6及講評(píng)十七………復(fù)習(xí)應(yīng)考十八…………6適應(yīng)性訓(xùn)練、自由復(fù)習(xí)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1