【正文】 。19世紀(jì)40年代，正是英國(guó)完成工業(yè)革命重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，也是歐洲工人運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌的時(shí)代。工業(yè)革命的巨大成果為《共產(chǎn)黨宣言》的產(chǎn)生提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，讓敏銳的青年思想家感知到時(shí)代巨變的脈搏。新的階級(jí)矛盾，讓他們預(yù)感到偉大變革時(shí)代的到來(lái)，并且勇敢承擔(dān)時(shí)代責(zé)任，一起創(chuàng)造了偉大的思想。作為青年，尤其黨員青年同志們，更要學(xué)習(xí)青年時(shí)代的馬克思，雖然生活顛沛流離，仍初心不改。今天我們處在和200年前馬克思、恩格斯一樣劇變的偉大新時(shí)代，更要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，做個(gè)新時(shí)代的有為青年，堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇敢做新時(shí)代弄潮兒。偉大的思想助推偉大的夢(mèng)想。馬克思和恩格斯的思想繼承了時(shí)代思想的精華，也從最底層苦難工人的實(shí)踐中尋找思想的靈感。青年時(shí)代的兩位思想家，放低了自己的姿態(tài)，置身于人民群眾之中，體會(huì)他們苦難與幸福，并且為他們對(duì)美好生活的奮斗提供思想武器的指導(dǎo)。一個(gè)人的夢(mèng)想，也許是一滴水，億萬(wàn)大眾的夢(mèng)想那就會(huì)是波濤洶涌的大海。兩位青年致力于將每一滴水匯聚成大海。他們指導(dǎo)前途是光明的，然而道路是極其曲折的。從青年馬克思、恩格斯的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們仿佛看到了他們胸懷崇高理想、為人類解放不懈奮斗一生得縮影。這是他們的個(gè)人夢(mèng)想，更是為后世波瀾壯闊的社會(huì)主義偉大革命勾勒了一個(gè)偉大夢(mèng)想。偉大夢(mèng)想服務(wù)于偉大的人民。青年時(shí)代的馬克思和恩格斯當(dāng)初在創(chuàng)立這一偉大思想時(shí)，斷然沒(méi)有想到為后世產(chǎn)生巨大的影響。但是有一點(diǎn)可以斷定他們的理論思想的出發(fā)點(diǎn)，就是服務(wù)于最普遍的人民大眾，為他們發(fā)聲、吶喊和奮斗。歷史實(shí)踐證明，青年時(shí)代的馬克思和恩格斯的命運(yùn)和當(dāng)今我們中國(guó)共產(chǎn)黨人的命運(yùn)、中國(guó)人民的命運(yùn)、中華民族的偉大復(fù)興緊密聯(lián)系在一起了。觀影已止，但學(xué)習(xí)還在路上。作為青年黨員不僅要關(guān)注政治時(shí)事，而且還要重溫經(jīng)典，尤其是馬克思主義偉大經(jīng)典，從中汲取力量，勇于承擔(dān)新時(shí)代賦予青年的歷史使命。第五篇：參加”青年馬克思培訓(xùn)”心得體會(huì)青年馬克思主義者培訓(xùn)心得體會(huì)為提高馬克思主義理論水平，繼承弘揚(yáng)馬克思主義文化，使自己成長(zhǎng)為一名真正的馬克思主義者，我有機(jī)會(huì)參加湖南青馬網(wǎng)上培訓(xùn)。通過(guò)此次理論學(xué)習(xí)，我深入地學(xué)習(xí)了馬克思主義理論，更深刻地認(rèn)識(shí)到了馬克思主義在中國(guó)運(yùn)用的重要性。懂得了要發(fā)展好中國(guó)，我們必須認(rèn)清我國(guó)國(guó)情并且將中國(guó)國(guó)情與馬克思主義相結(jié)合，走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。通過(guò)此次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到了做為當(dāng)代知識(shí)青年的歷史使命和承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)，我的馬克思主義理論水平有了很大的提升，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中的交流中也使我受益匪淺，現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲和感受寫(xiě)下來(lái)，與大家共勉。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我看到了本次學(xué)習(xí)對(duì)我們青年大學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)的重要影響。此次教育培訓(xùn)站位高，起點(diǎn)高，覆蓋面大。我國(guó)青年大學(xué)生需要有科學(xué)的理論來(lái)引導(dǎo)和武裝，社會(huì)主義事業(yè)需要用科學(xué)理論武裝起來(lái)的馬克思主義者。我已堅(jiān)定了馬克思主義信念，做一個(gè)真正的馬克思主義者。我一定把我學(xué)到的理論知識(shí)帶回學(xué)校，向身邊的同學(xué)和朋友傳播，讓他們和我一道來(lái)學(xué)習(xí)和感受馬克思主義這偉大理論，都來(lái)做一個(gè)馬克思主義者。在理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中，我更是感受深刻到當(dāng)今時(shí)代是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，其實(shí)質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群體組織，是廣大青年在實(shí)踐中的共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。大學(xué)生是我國(guó)二十一世紀(jì)建設(shè)的骨干力量，所以強(qiáng)化大學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既是黨和國(guó)家推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迫切需要，也是大學(xué)生自身的內(nèi)在要求。任何制造事端、圖謀分裂的行為，都將是全國(guó)各族人民所不允許的。學(xué)生干部工作的方法和藝術(shù)、大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理論、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理論與實(shí)踐為發(fā)展目標(biāo)課程學(xué)習(xí)中，通過(guò)與老師、學(xué)員探討交流，讓我們學(xué)生骨干更清晰地了解如何使我們手中的權(quán)利最大地發(fā)揮其應(yīng)有的效益，更好地為學(xué)生服務(wù)。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)是敢于擔(dān)當(dāng)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考和勇于實(shí)踐的。我們學(xué)生干部應(yīng)不斷追求卓越，完善自我，朝著一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展。一個(gè)人的視野決定著一個(gè)人的成就，通過(guò)授課，我進(jìn)一步了解到樹(shù)立明確目標(biāo)，與遠(yuǎn)大理想的重要性。合格的共青團(tuán)學(xué)生干部一定要具有較高的思想覺(jué)悟、較強(qiáng)的執(zhí)行能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和獨(dú)特敏銳的眼光。只有這樣才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才真正能擔(dān)當(dāng)一名優(yōu)秀共青團(tuán)學(xué)生干部。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，圍繞中心服務(wù)大局、自覺(jué)把團(tuán)的工作放在兵團(tuán)大局中去謀劃，兵團(tuán)共青團(tuán)工作才能找準(zhǔn)定位，體現(xiàn)價(jià)值。只有堅(jiān)持服務(wù)為本，提升服務(wù)能力，不斷滿足青年日益增長(zhǎng)的需求，才能真正擁得青年的擁護(hù)和支持，才能培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。只有堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，緊隨時(shí)代步伐，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷完善工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作，才能永葆共青團(tuán)蓬勃向上的生機(jī)與活力。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，隨著全面建設(shè)小康社會(huì)步伐的加快，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，呈現(xiàn)出許多新的階段性特征。同時(shí)，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，廣大青年、青年學(xué)生思想活動(dòng)的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)，呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)。面對(duì)這些新形勢(shì)、新情況、新特點(diǎn)，實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，著力培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝的青年馬克思主義者，對(duì)于鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，對(duì)于引導(dǎo)當(dāng)代青年成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。在大學(xué)生中培養(yǎng)一批堅(jiān)定的青年馬克思主義者，是新時(shí)期高校共青團(tuán)組織神圣的使命。團(tuán)的章程中明確寫(xiě)道“共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)?！保@一基本屬性決定了共青團(tuán)必須把培養(yǎng)一大批堅(jiān)定的青年馬克思主義者、為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)輸送合格建設(shè)者和可靠接班人作為自己最重要也是最基本的職能。這次培訓(xùn)讓我懂得了作為一名學(xué)生骨干的職責(zé)，更堅(jiān)定了馬克思主義信仰，學(xué)習(xí)工作中要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，努力奮斗，刻苦磨練，把自己鍛造成才，做一個(gè)屯墾戊邊建設(shè)者，能為黨的事業(yè)，社會(huì)主義的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。