20xx秋北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元快樂的家園-資料下載頁(yè)
2024-12-08 19:35本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】師：大家會(huì)從1數(shù)到10嗎？讓我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)。師：那倒過(guò)來(lái)，從10數(shù)到1，怎么數(shù)？然后進(jìn)行小組交流，提問：圖中有哪些物體的數(shù)量可以用“1”來(lái)表示？生2：有一棵樹，有1個(gè)蘿卜。生3：不對(duì)，有4個(gè)蘿卜。那么籮筐里面的蘿卜因?yàn)槎荚?個(gè)籮筐。里，所以我們可以把它們表示為1筐蘿卜?！綪S：在學(xué)生回答過(guò)程中板書“1個(gè)太陽(yáng)、1棵樹、1個(gè)蘿卜、1筐蘿卜”。生:有2只小鳥、2個(gè)人；可以用數(shù)字“2”來(lái)表示。生：左手有5個(gè)手指，可以用“5”來(lái)表示。生1：我先數(shù)出左邊的數(shù)量，再?gòu)挠疫呥x出同樣數(shù)量的物體圈上。生2：我一個(gè)一個(gè)對(duì)應(yīng)過(guò)去，最后對(duì)著哪就圈哪。
【正文】 們自行完成第 1道題。 【 PS：先引導(dǎo)學(xué)生理解題意，讓學(xué)生獨(dú)立完成，然后集體交流。鼓勵(lì)學(xué)生講出自己的做法。】 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是怎么畫的？ 生 1：就是照著一個(gè)一個(gè)畫 生 2：我先數(shù)出有幾個(gè)物體，然后再畫幾個(gè)圈 ...... ，圈一圈（ P5） 【 PS：讓學(xué)生獨(dú)立完成后再集體交流，可拿做得好的同學(xué)的作業(yè)投影。】 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是怎么做這道題的？ 生 1：我先數(shù)出左邊的數(shù)量，再?gòu)挠疫呥x出同樣數(shù)量的物體圈上。 生 2：我一個(gè)一個(gè)對(duì)應(yīng)過(guò)去， 最后對(duì)著哪就圈哪。 四、 總結(jié)提升，興趣延伸（ 2分鐘） 師：小朋友們，今天我們就學(xué)習(xí)這些新的數(shù)學(xué)知識(shí)。大家回想一下，我們今天學(xué)習(xí)的是什么？你學(xué)到了什么？ 生 1：學(xué)習(xí)的“快樂的家園”，然后用數(shù)字表示數(shù) ......
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