20xx秋北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元調(diào)查生活垃圾-資料下載頁
2024-12-08 19:35本頁面
【導(dǎo)讀】教科書創(chuàng)設(shè)了“調(diào)查生活垃圾”情境。呈現(xiàn)多級(jí)數(shù)學(xué)信息，由此兩個(gè)問。題的討論，進(jìn)行小數(shù)連除和乘除混合運(yùn)算。通過實(shí)際問題的探究學(xué)習(xí)，理解小數(shù)四則混。解決實(shí)際問題，結(jié)合情境對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的教育。小組內(nèi)交流課前預(yù)學(xué)情況。小組交流，展示想法。講一講解題的思路與方法，說一說本節(jié)課遇。生1:先算出4周有多少天，再求每天產(chǎn)生多少千克生活垃圾；行比較，從而得出結(jié)果。理清題意中的數(shù)量關(guān)系，是正確列式的關(guān)鍵。要先算小括號(hào)里面的。（三）鞏固練習(xí)：完成課本18頁“練一練”的題目。有困難在小組內(nèi)交流，合作完成。
【正文】 相同，在一個(gè)沒有括號(hào)的算式里，要先算乘除、后算加減；有括號(hào)的要先算小括號(hào)里面的。 （二） 獨(dú)立練習(xí)，與同桌交流時(shí)說一說運(yùn)算順序。 （ +） 247。 247。（ 247。） ① 學(xué)生先說一說運(yùn)算順序。 ② 再獨(dú)立計(jì)算，然后小組訂正。 （三）鞏固練習(xí)：完成課本 18 頁“練一練”的題目。 ? 第 4 題：在情境中理解題意、運(yùn)算及運(yùn)算順序，再解決問題。 三、檢 見三學(xué)一測中 的應(yīng)用檢測，完成后反饋訂正。 四、拓 完成三學(xué)一測中的拓展延學(xué)中的兩題。 ? 讓學(xué)有余力的學(xué)生先獨(dú)立完成。 ? 有困難在小組內(nèi)交流，合作完成。 ? 教師適時(shí)點(diǎn)撥。 課后反思
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