【正文】 為自己的一些心得：《四風(fēng)之害》從近幾年來(lái)大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員教師要牢記“四風(fēng)”之害，禁“四風(fēng)”之欲，模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線，作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。第一、作為一名教師，我充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，是迫在眉睫、非解決不可的問(wèn)題，只有徹底解決“四風(fēng)”問(wèn)題，才能保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽(tīng)之任之，讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。第二、同時(shí)認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問(wèn)題的危害性，在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中我也將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)自身存在的“四風(fēng)”進(jìn)行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，提高自身素質(zhì)，為云山教學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。第三、做為一名教師，結(jié)合我的實(shí)際工作，我要以這次教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)廣泛聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)、集中學(xué)生的智慧、深入查擺問(wèn)題、認(rèn)真整改落實(shí)，更好地解決學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，牢固樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識(shí)，積極進(jìn)取，為人師表，做一名優(yōu)秀的人民教師!我作為一名教師、一定要堅(jiān)持黨的群眾路線，一切從群眾出發(fā)，一切依靠群眾，任何時(shí)候都要堅(jiān)持正確的群眾路線，堅(jiān)持把人民利益、把全體學(xué)生的利益放在第一位。立足本崗，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，以自己的行為影響學(xué)生，以最大的熱情投入到教育事業(yè)，為黨培養(yǎng)優(yōu)秀合格的接班人。第四篇：觀看《四風(fēng)之害》心得體會(huì)觀看《四風(fēng)之害》心得體會(huì)銅仁市第七小學(xué)陳桂榮通過(guò)觀看專題片《四風(fēng)之害》，我感受頗深，使我受到生動(dòng)的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，增強(qiáng)教育效果，我和大家凝神靜聽(tīng)、認(rèn)真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：《四風(fēng)之害》從近幾年來(lái)大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員教師要牢記“四風(fēng)”之害，禁“四風(fēng)”之欲，模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線，作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。第一、作為一名教師，我充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，是迫在眉睫、非解決不可的問(wèn)題，只有徹底解決“四風(fēng)”問(wèn)題，才能保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽(tīng)之任之，讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，動(dòng)搖黨的執(zhí)政。第二、同時(shí)認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問(wèn)題的危害性，在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中我也將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)自身存在的“四風(fēng)”進(jìn)行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，提高自身素質(zhì)，為云山教學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。第三、做為一名教師，結(jié)合我的實(shí)際工作，我要以這次教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)廣泛聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)、集中學(xué)生的智慧、深入查擺問(wèn)題、認(rèn)真整改落實(shí)，更好地解決學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，牢固樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識(shí)，積極進(jìn)取，為人師表，做一名優(yōu)秀的人民教師!我作為一名教師、一定要堅(jiān)持黨的群眾路線，一切從群眾出發(fā)，一切依靠群眾，任何時(shí)候都要堅(jiān)持正確的群眾路線，堅(jiān)持把人民利益、把全體學(xué)生的利益放在第一位。立足本崗，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，以自己的行為影響學(xué)生，以最大的熱情投入到教育事業(yè)，為黨培養(yǎng)優(yōu)秀合格的接班人。第五篇：觀看四風(fēng)之害心得體會(huì)觀看《四風(fēng)之害》心得體會(huì)覃彥儒（2014年3月24日）我局組織黨員干部觀看專題片《四風(fēng)之害》，該片通過(guò)大量反面事例、詳盡的數(shù)據(jù)對(duì)比，闡明了形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的危害?！八娘L(fēng)”是違背我黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是最損害黨群干群關(guān)系的重要根源。《四風(fēng)之害》讓人深受震撼和教育，很有警示教育意義。這部專題片也是在思想上對(duì)大家開(kāi)展老齡工作的一次再動(dòng)員、再推進(jìn)。《四風(fēng)之害》引起大家警醒和自省，我們要以此為鏡，認(rèn)真對(duì)照反思，進(jìn)行深刻的思考，深入查找突出問(wèn)題。片中一些領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)視自身的四風(fēng)問(wèn)題傾向，最終走向人民群眾對(duì)立面、鋃鐺入獄的例子發(fā)人深省、讓人深思?！八茌d舟也能覆舟，得民心者得天下”中國(guó)共產(chǎn)黨所以能取得勝利，建立起新中國(guó)，就是因?yàn)樯畹妹裥?。可如今，有的部門(mén)、有的官員，在工作中吃拿卡要，大耍衙門(mén)作風(fēng)，群眾辦事，門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦，官僚主義之風(fēng)盛行，損害的是黨群關(guān)系，損害的是民心，此風(fēng)不除，我黨賴以生存的群眾基礎(chǔ)將不復(fù)存在，長(zhǎng)此以往，我們黨將成為孤家寡人，最終被群眾這個(gè)原本載舟的水把我們顛覆。“形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)”這四風(fēng)，已經(jīng)嚴(yán)重影響了我黨的形象、嚴(yán)重?fù)p害了干群關(guān)系、已經(jīng)成為我黨存為的關(guān)鍵，必須堅(jiān)決除掉這“四風(fēng)”，四風(fēng)之害已如洪水猛獸，除“四風(fēng)”已刻不容緩，是迫在眉睫、非解決不可。抓住“四風(fēng)”之害，就能使我們黨的作風(fēng)和黨群干群關(guān)系有一個(gè)大的改觀。反之，如果對(duì)其輕視小視、見(jiàn)怪不怪、聽(tīng)之任之，讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散，必將釀成“千里長(zhǎng)堤螞蟻群之患”，嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，嚴(yán)重阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，嚴(yán)重動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，解決“四風(fēng)”之害，即是一場(chǎng)非打不可的“大仗”，也是一場(chǎng)必須打贏的“硬仗”。今后要從我自身做起，從自身崗位做起，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問(wèn)題強(qiáng)化為民、務(wù)實(shí)、清廉的意識(shí)，貫徹落實(shí)中央提出的“八項(xiàng)規(guī)定”、做“勤儉節(jié)約、制止奢侈浪費(fèi)”的表率，積極查找和立即整改自身在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，克服老齡辦清水衙門(mén)與己無(wú)關(guān)的思想，認(rèn)真梳理“四風(fēng)”問(wèn)題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步征求老年人、基層老齡工作者和同志們的意見(jiàn)和建議，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，有針對(duì)性和系統(tǒng)地制定整改措施，并且抓落實(shí)，真正解決問(wèn)題，促進(jìn)老齡事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。此次觀看警示教育片，我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育，今后要在實(shí)際工作，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真查找自身在執(zhí)行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風(fēng)”，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，做群眾擁護(hù)、為民務(wù)實(shí)清廉的好黨員、好干部。