觀看四風(fēng)之害教育片心得體會[范文]-資料下載頁
2024-11-05 02:36本頁面
【正文】 到了“四風(fēng)”問題的危害性，在這次教育實踐活動中我也將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對自身存在的“四風(fēng)”進(jìn)行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，提高自身素質(zhì)，為云山教學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。第三、做為一名教師，結(jié)合我的實際工作，我要以這次教育實踐活動為契機(jī)，通過廣泛聽取學(xué)生意見、集中學(xué)生的智慧、深入查擺問題、認(rèn)真整改落實，更好地解決學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識，積極進(jìn)取，為人師表，做一名優(yōu)秀的人民教師!我作為一名教師、一定要堅持黨的群眾路線，一切從群眾出發(fā)，一切依靠群眾，任何時候都要堅持正確的群眾路線，堅持把人民利益、把全體學(xué)生的利益放在第一位。立足本崗，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，以自己的行為影響學(xué)生，以最大的熱情投入到教育事業(yè)，為黨培養(yǎng)優(yōu)秀合格的接班人。第五篇：觀看《四風(fēng)之害》心得體會觀看《四風(fēng)之害》心得體會銅仁市第七小學(xué)陳桂榮通過觀看專題片《四風(fēng)之害》，我感受頗深，使我受到生動的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，增強(qiáng)教育效果，我和大家凝神靜聽、認(rèn)真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：《四風(fēng)之害》從近幾年來大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員教師要牢記“四風(fēng)”之害，禁“四風(fēng)”之欲，模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線，作為民務(wù)實清廉的表率。第一、作為一名教師，我充分認(rèn)識到，“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，只有徹底解決“四風(fēng)”問題，才能保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴(kuò)散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政。第二、同時認(rèn)識到了“四風(fēng)”問題的危害性，在這次教育實踐活動中我也將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對自身存在的“四風(fēng)”進(jìn)行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，提高自身素質(zhì)，為云山教學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。第三、做為一名教師，結(jié)合我的實際工作，我要以這次教育實踐活動為契機(jī)，通過廣泛聽取學(xué)生意見、集中學(xué)生的智慧、深入查擺問題、認(rèn)真整改落實，更好地解決學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識，積極進(jìn)取，為人師表，做一名優(yōu)秀的人民教師!我作為一名教師、一定要堅持黨的群眾路線，一切從群眾出發(fā)，一切依靠群眾，任何時候都要堅持正確的群眾路線，堅持把人民利益、把全體學(xué)生的利益放在第一位。立足本崗，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，以自己的行為影響學(xué)生，以最大的熱情投入到教育事業(yè)，為黨培養(yǎng)優(yōu)秀合格的接班人。
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