【正文】 變作風(fēng)，改進(jìn)工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。從大局、大勢、大事的高度，確立端正黨風(fēng)、改善黨群干群關(guān)系的基本遵循。要把示范帶頭作用體現(xiàn)到活動的各個環(huán)節(jié)，對準(zhǔn)焦距，抓住要害，不“走神”，不“散光”；把落實中央八項規(guī)定同反對“四風(fēng)”緊密結(jié)合起來，確?；顒硬惶摗⒉豢?、不偏。第一、作為一名教師，我充分認(rèn)識到，“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，只有徹底解決“四風(fēng)”問題，才能保持黨同人民的血肉聯(lián)系。第二、同時認(rèn)識到了“四風(fēng)”問題的危害性，在這次教育實踐活動中我也將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對自身存在的“四風(fēng)”進(jìn)行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，提高自身素質(zhì)，為云山教學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。干部帶頭示范，是解決問題的關(guān)鍵。對策一：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和宣傳，努力掌握反對“四風(fēng)”的思想武器。只有徹底解決四風(fēng)問題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。二是嚴(yán)于律己，與人為善。通過觀看影片，我對四風(fēng)的危害有了進(jìn)一步的認(rèn)識，四風(fēng)是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)、對同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，對黨員、干部和黨的組織提出善意的、負(fù)責(zé)任的批評意見和建議。組織黨員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強(qiáng)化宗旨意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。精河鎮(zhèn)文明辦李玉潔第三篇：觀看四風(fēng)之害心得體會觀看《四風(fēng)之害》心得體會最近單位集體組織觀看了教育影片《四風(fēng)之害》，通過觀看影片，對“四風(fēng)”的危害有了進(jìn)一步的認(rèn)識，“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。三是開門搞活動，廣納民意。第四篇：觀看《四風(fēng)之害》心得體會觀看《四風(fēng)之害》心得體會X年X月X日上午第三節(jié)課在一樓會議室，學(xué)校組織全體黨員和積極分子觀看了專題片《四風(fēng)之害》，我感受頗深，使我受到生動的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，增強(qiáng)教育效果，我和大家凝神靜聽、認(rèn)真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：《四風(fēng)之害》從近幾年來大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員教師要牢記“四風(fēng)”之害，禁“四風(fēng)”之欲，模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線，作為民務(wù)實清廉的表率。第三、做為一名教師，結(jié)合我的實際工作，我要以這次教育實踐活動為契機(jī)，通過廣泛聽取學(xué)生意見、集中學(xué)生的智慧、深入查擺問題、認(rèn)真整改落實，更好地解決學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，