語(yǔ)文老師寄語(yǔ)-資料下載頁(yè)
2024-11-05 03:02本頁(yè)面
【正文】 敘述、描寫或說(shuō)明對(duì)象，再看圍繞這一對(duì)象分幾個(gè)方面來(lái)寫，即文章層次。中心是閱讀文章時(shí)對(duì)內(nèi)容方面的又一要求。讀一篇文章總要明白文章說(shuō)了些什么，對(duì)文章的內(nèi)容的精練概括即文章中心。然后是文章的現(xiàn)實(shí)社會(huì)意義。作者寫一篇文章，總有其寫作目的，或者要宣揚(yáng)先進(jìn)、批評(píng)落后；或者要揭示社會(huì)現(xiàn)象，引起我們深思；或者要介紹一個(gè)對(duì)象，讓我們把握其特性等等。其寫作目的、意圖背后的就是作者有意無(wú)意展現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)實(shí)意義。閱讀時(shí)要注重閱讀速度。閱讀分瀏覽式的快速閱讀和字斟句酌的研究式閱讀?？焖匍喿x要求能盡量在短時(shí)間內(nèi)完成閱讀內(nèi)容。在對(duì)內(nèi)容的把握上要求能了解課文大意，對(duì)課文內(nèi)容有一個(gè)初步的概括了解。字斟句酌的研究式閱讀要求對(duì)課文內(nèi)容理解比較透徹，包括對(duì)一些小問題的探究。當(dāng)然，這種閱讀所用時(shí)間相對(duì)于快速瀏覽式的閱讀所用時(shí)間要長(zhǎng)得多。畢竟對(duì)課文內(nèi)容的理解和把握要透徹得多。這兩種閱讀各有針對(duì)性。“在語(yǔ)文課堂的自我學(xué)習(xí)中，往往可采取快速閱讀的方式，一目十行，把握文章大意，然后是字斟句酌的研究性閱讀，深入到關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子的理解，這樣可以詳細(xì)掌握課文內(nèi)容”要注意表達(dá)。語(yǔ)文具有很強(qiáng)的應(yīng)用性，閱讀是積累的功夫，寫作和口語(yǔ)交際是用的功夫。只有積累深厚，才能寫得生動(dòng)、說(shuō)得簡(jiǎn)明得體。展示自己的語(yǔ)文功底。注意背誦和摘抄名篇名作、優(yōu)美句子、警句格言、都可以成為我們背誦和摘抄的對(duì)象。特別是背誦古詩(shī)詞。中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，在每一個(gè)中國(guó)人的靈魂深處無(wú)不浸潤(rùn)著詩(shī)歌所留下的印記。它早已深深地影響了我們的生活，自覺或不自覺地在潛移默化中流傳下來(lái)。以后我要求大家每天背誦一首詩(shī)（或詞）1練好字，每人每天練習(xí)一篇鋼筆字，兩篇毛筆字?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”荀子說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。”小學(xué)語(yǔ)文是一片廣闊的天地，愿同學(xué)們能夠插上翅膀，遨游于這碧海藍(lán)天！第五篇：語(yǔ)文老師寄語(yǔ)“業(yè)精于勤，荒于嬉。”加倍努力吧，你會(huì)更出色！“學(xué)問如逆水行舟，不進(jìn)則退?！备优Π?，你會(huì)更棒！“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！奔颖杜Π?，你會(huì)進(jìn)步的?！皩W(xué)無(wú)止境。”愿你永攀學(xué)習(xí)高峰?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步?！痹改愣嘧x、多思、多問，你的進(jìn)步會(huì)更大！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！痹改惆裂┯揽s放！“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道?！币啦谎詶?。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！痹改憧鞓穼W(xué)習(xí)，永攀高峰?！安慌聦W(xué)問淺，就怕志氣短?！痹僮孕判?，努力些，成功之花將為你綻放?！皢柷牡们迦缭S？為有源頭活水來(lái)。”不斷的努力，必將換來(lái)豐收的碩果?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！奔颖杜?，你的進(jìn)步會(huì)更快?！坝F大地三千界，須上高峰八百盤。”加油呀，你會(huì)更出色！“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！卑阉?dāng)作座右銘吧！“讀書百遍，其義自見?！焙蜁慌笥寻桑銜?huì)發(fā)現(xiàn)更多的精彩！“世上無(wú)難事，只怕有心人?！庇赂业孛鎸?duì)困難，你才會(huì)進(jìn)步！“善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。”不懈的努力必將換來(lái)豐收的碩果?！皼]有最好，只有更好?！奔颖杜Γ銜?huì)更出色！“日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事?！痹改阍趯W(xué)習(xí)上多下功夫，打好基礎(chǔ)?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”去書海暢游吧，你會(huì)更出色！“古人學(xué)問無(wú)遺力，少壯工夫老始成。”不懈的努力，定會(huì)讓你享受成功！“只要功夫深，鐵杵磨成針?！庇辛烁冻?，必有收獲。“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功?！迸Π桑愕倪M(jìn)步會(huì)更大。“有志者，事竟成。”愿你發(fā)揮自己的潛能，你也一定能收獲更多希望的種子?！板浂簧?，金石可鏤?！睂W(xué)習(xí)上就要有這種精神?！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀?！辈恍傅呐Γ貙Q來(lái)豐收的碩果?！安慌聦W(xué)不成，就怕心不誠(chéng)。”潛心學(xué)習(xí)，你必有大收獲。“為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也?！蓖隳茴I(lǐng)悟老師的意思?！耙环莞?，一份收獲?！睘⑾滦燎诘暮顾瑩Q來(lái)豐收的喜悅?！吧賶巡慌Γ洗笸絺?。”加倍努力吧，你會(huì)更出色！“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”你的努力，必定讓你享受到成功的喜悅?！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！比秤螘０桑銜?huì)更棒！“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！蹦愕呐?huì)讓你笑得更燦爛?！八问?，繩鋸木斷?！辈粩嗟呐Ρ貙Q來(lái)豐收的碩果?！安坏歉呱?，不知天之高也；不臨深淵，不知地這厚也。”愿你博覽群書，永攀高峰?！疤旄呷硒B飛，海闊憑魚躍?！痹改阍谥R(shí)的天空、海洋中遨游！“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。”學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些，積極些，你會(huì)更棒！“知不足者好學(xué)，恥下問者自滿。”潛下心來(lái)，打好基礎(chǔ)，你會(huì)進(jìn)步的。
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