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觀奇跡男孩有感及擴展資料-資料下載頁

2024-11-05 03:02本頁面
  

【正文】 上成功的獲得到全校最高獎。一個先天就有不足的小男孩在自己的智慧下成功的交接了如此之多的朋友,并且獲得到全校最高級獎,這真是一個奇跡。這讓我想起世界級歌曲家,維也納古典主義三杰貝多芬。貝多芬一生的時間非常短,僅僅享年五十七歲。他一生出過許多作品,如《月光奏鳴曲》、《c小調(diào)第五交響曲》、《英雄》、《命運》等??伤簧鷧s一直與死神爭斗,他1774年患上了中耳炎,從17開始他的聽覺就開始減弱,在18至1827年,貝多芬的耳朵失聰,健康、精神都在惡化,又在1826年患上重感冒導致肺水腫。在1827年去世。他在病魔的威脅下,還在創(chuàng)作。后人感嘆道:“當你站在貝多芬的靈柩跟前,籠罩著你的并不是志頹氣喪,而是一種崇高的感情;我們只有對他一個人才可以說,他完成了偉大的事業(yè)。貝多芬與奧吉雖然在人生的道路上有很大的坎坷,或是先天性不足,或是病魔降臨。但他們?nèi)匀灰灾腔酆蜆酚^的精神創(chuàng)造出奇跡,我們這樣的健康人,一定要比他們更加努力,比他們更出色。觀《奇跡男孩》有感13丑陋的不是我們,而是我們的心靈其實我們的心多多少少都有些丑陋的想法,它或許三觀不正,或許挺自私,但在友誼面前,這些算不了什么。在交朋友的時候,你也許會像杰克那樣子挺身而出,也許會像米蘭達那樣不敢開口,表面上如此,但在心中想著的`還是自己的朋友。如果你不知道米蘭達的身世和各種舉動的原因,也許只會認為她是一個虛情假意的朋友。她有兩個家,一個是與她生活,借酒消愁的母親,一個是在她孤獨時給她快樂和溫暖的地方。當奧吉他們一家在裝飾圣誕樹,歡聲笑語時,而米蘭達卻只能在窗外看著時,我知道,她明白,只有這個家最懂她,只有維婭最明白她。米蘭達或許有很多朋友,但是知己卻只有維婭一人。她們彼此都很受傷,維婭不想失去這個朋友,米蘭達也后悔自己冷落了她。米蘭達并不丑,丑的那刻是在她冷漠了維婭的開始起,因為她為了要合群,也為了滿足自己的虛榮心。我們的心也有丑陋的時候,也許是在一次不經(jīng)意的傷害,也許是在一次與父母的斗嘴,我們都曾傷害過彼此,但是很多人為了自己的面子,不敢承認罷了。假如你真的意識到是自己的錯,那你還有什么理由不去道歉,好好珍惜身邊那些愛你的人呢!丑陋的不是我們,而是我們的心靈,假如一個人歧視你,請不要擔心,請相信這個世界的善良,我們的心雖然有點丑陋,但善良總是會戰(zhàn)勝邪惡的念想。擴展資料:觀《六月男孩》有感觀《六月男孩》有感姓名:劉舒年級:2010級《六月男孩》這部影片講述了一個我們身邊的故事,蕭野本是班級中最普通的一員,但一次競選班長,改變了他的命運,他被選為班長,于是他立志要做一個好班長,什么都想做第一。成功的道路必定崎嶇,不會永遠暢通無阻,蕭野經(jīng)過了一次又一次的失敗,但是他沒有放棄,以堅強的毅力和刻苦的努力,最終走上成功的道路??戳诉@部電影之后,我有了自己的感想。這部電影最讓我感動的是喜愛籃球運動的蕭野,他喜歡自由自在的生活。在全班的投票選舉中,蕭野當上了班長。盡管許梓楓給我們大家的印象是學習成績優(yōu)秀,可是,他卻沒有像我們青少年一樣的活力、蓬勃和陽光,只知道讀書,一到考試就奪第一。而蕭野就不同了,他有青少年應當激發(fā)的活力,在籃球場上,他那矯健的英姿,迷倒所有的啦啦隊,盡管他也曾為了和許梓楓競爭而失去理智,可經(jīng)過老師的教導,他還是成為了原來的他,而且成績也更加優(yōu)秀。當前,世界各國的課程改革都將課程功能的改變作為首要目標,力爭使新一代的國民具有適應21世紀社會、科技、經(jīng)濟發(fā)展所必備的素質(zhì)。我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革,深刻分析了基礎(chǔ)教育存在的弊端和問題,鮮明地提出:“改變課程過于注重知識傳授的傾向,強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度,使獲得知識與技能的過程成為學會 1學習和形成正確價值觀的過程?!边@一根本性的轉(zhuǎn)變,對于在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生鮮明的社會責任感、健全的人格、創(chuàng)新精神和實踐能力、終身學習的愿望和能力、良好的信息素養(yǎng)和環(huán)境意識等,具有重要意義。求知與開發(fā)智力無疑是教育的一項根本任務(wù),但不是惟一任務(wù)。課程的功能絕不僅僅是傳授知識,應當通過課程使學生學會做人,學會求知,學會勞動,學會生活,學會健體,學會審美,使學生得到全面和諧的發(fā)展。這是新一輪課程改革達成的共識。我想:我們的學生也應該像片中的主人公蕭野那樣,在該活躍時就應當活躍,在該讀書時就應當拿出全部的精力投入到學習當中去,這樣,不僅效率高,而且自己學著也有趣味,學生才會獲得全面發(fā)展,成為社會需要的人才。
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