【正文】 ”為主題的讀書演講活動。學生的思維創(chuàng)新意識，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，營造學校濃厚的文化氛圍，進一步增強學校少先隊大隊和圖書閱覽室的育人職能。日下午二、三節(jié)課各班班主任帶參賽學生準時到會議室參加比賽。年級組?，F(xiàn)場評獎：一二年級組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；三四年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名；五六九年級組一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。各選手演講得分為班級得分。依據(jù)班主任工作量化考核方案：一等獎班主任計1分，三等獎班主任計六、活動要求本次活動是學校德育工作的重要組成部分，各班主任要高度重視，明確任務，認真做好本次活動的組織工作。各班要以演講比賽活動為契機，采用多種形式，運用多種手段廣泛深入開展學習讀書活動，以達到比賽活動的預期效果。一~九年級均可參加。演講時間3——演講內(nèi)容要切合主題，有感而發(fā)，切入點小，聯(lián)系實際。所有參賽學生必須脫稿，否則成績無效七、“我愛讀書”演講活動領導小組 組 長：崔運生 副組長：程明紅 成 員：袁永芬 黃文亮 成員職責：負責組織好本次演講比賽活動參賽選手的報名、選拔、比賽工作。分鐘（不超過5分鐘）史桃麗 閆 凌西石門鐵礦學校2011年 月 5 趙曉蕾 牛麗紅 柳慧娟10 附：“我愛讀書”演講比賽評分標準 篇五：愛崗敬業(yè)主題演講比賽活動方案 “崗位責任”主題演講賽的籌備方案一、主題目的以“崗位〃責任”為主題，通過演講交流，強化責任心教育，提升員工執(zhí)行力，大力營造忠誠企業(yè)、愛崗敬業(yè)、勇于奉獻的濃厚氛圍，促進“兩個整頓”活動的深化開展，切實增強廣大員工的主人翁意識、工作責任心和企業(yè)歸屬感。二、時間地點本次演講賽擬定于9月29日上午8：50在賓館五樓會議室舉行（如有變動另行通知）。(轉(zhuǎn)載于:讀書演講比賽活動方案)三、參賽范圍本次演講比賽以分公司為單位，公司本部以部門為單位參加，由各分公司（部門）自定一名參賽選手，分公司（部門）負責人帶隊參賽。四、內(nèi)容要求各分公司（部門）的演講稿自擬，在演講稿撰寫中可圍繞“關愛企業(yè)、珍愛崗位、履職盡責”的主線，宣講對“崗位〃責任”的認識體會，也可講述本人或身邊他人愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻的典型事跡；演講稿字數(shù)在15002000字之間為宜，力求主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。五、獎項賽制本次演講比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎1個。比賽不分預、決賽，由評委現(xiàn)場打分亮分，根據(jù)參賽選手得分排名評獎。演講次序在賽前以抽簽方式?jīng)Q定。六、組織機構評委組：由公司領導班子成員、各分公司主要負責人擔任評委，主要負責比賽評分、監(jiān)督仲裁等?；I備組：由公司總經(jīng)理工作部牽頭，其他有關部門配合，主要負責賽事籌辦、賽場布置、宣傳報道等。七、其它要求各分公司（部門）要高度重視本次演講賽，在安排好正常生產(chǎn)經(jīng)營工作的同時，及時做好參賽準備，確?；顒尤〉脤嵭АＱ葜v選手男女不限，要求選手普通話標準流利，脫稿演講，儀表端莊，著裝整潔，舉止大方，良有良好的精神風貌，演講時間控制在5－10分鐘。各分公司（部門）務必于9月26日前將演講稿及參賽選手名單以電子郵件報公司總經(jīng)理工作部審查。第四篇：讀書演講比賽活動方案二實驗小學教師讀書演講比賽活動方案一、指導思想以創(chuàng)建“學習型學校、學習型教師”為導向，以“實效教學”為契機，貫徹落實新課程要求，努力營造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。二、活動目的營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。學習教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。搭建教師交流平臺，切實解決教育教學中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學校辦學品味的同步提升。創(chuàng)建學習型組織，以教師的讀書行為引領學生形成良好的讀書習慣。三、活動目標1．把讀書與感悟結合起來，形成對所讀書籍的充分理解。2．把讀書所獲與自己的教育教學實踐有機地結合起來，使教師提升理論和實踐水平，更好地促進教師的專業(yè)成長。3．在教師中形成積極進取、努力學習的氛圍，建設學習型組織、書香型校園。四、活動對象：全校所有在職教師：40周歲以下青年教師五、活動口號：讀書，促進教師專業(yè)發(fā)展六、活動內(nèi)容和步驟利用寒假期間潛心閱讀學校推薦的《你為誰工作》、《給教師的一百條新建議》、《三適連環(huán)教育》、《做專業(yè)的教師——課堂教學的55個細節(jié)》、《送給老師心靈的雞湯》的書籍中的其中一本。全體教師將自己在讀書中的收獲和感悟等寫下來，形成書面材料（不少于500字），演講結束后上交主任室。根據(jù)本校實際，青年教師舉行讀書演講比賽（5分鐘之內(nèi)），評選優(yōu)秀演講，選出一名最優(yōu)秀的教師錄成光盤上報教師進修學校。讓更多的老師讀書，在讀書中成長。每位教師都應把讀書學到的理論思想、觀點用來指導教育教學，改進學科教學、德育工作和管理工作，推進基礎教育課程改革實驗工作，全面實施素質(zhì)教育。學校將對讀書活動中的先進教師進行表彰，評出優(yōu)秀讀書個人十人。優(yōu)秀演講個十人。第五篇：讀書演講比賽活動方案新華路XX小學讀書演講比賽活動方案一、活動目的通過本次活動，激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生善讀善思的習慣。給學生提供讀書交流的機會，倡導學生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。培養(yǎng)學生口頭表達能力，展示學生風采。二、活動主題“我讀書、我快樂”，圍繞“中國夢，我的夢”為主題，突出“點燃我的夢，鑄就中國夢”的主旋律，這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當代小學生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。（參考題目：《讀書，真好！》《讀書的滋味》《因為有你，所以快樂》《以書為侶》《會閱讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛的一本書》《讀后感》……）三、活動要求活動對象：3—6年級學生活動時間：12月412月29日班級初賽時間： 12月4日12月22日學校比賽時間： 12月22日12月29日參賽要求：（1）比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；各班推選3名選手參加學校比賽。（2）要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā)，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。（3）演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。評選獎項一等獎：3名二等獎：5名三等獎：7名四、評分標準比賽評分采取10分制，具體標準：演講內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實感。語言表達（3分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛。形象氣質(zhì)（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。綜合素養(yǎng)（1分）：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。評委打分只打小數(shù)點后一位（）；統(tǒng)分員記分保留小數(shù)點后兩位（）；公布分數(shù)保留小數(shù)點后二位（）五、領導小組及評委：領導小組：評委：六、記分員：七、學生管理；一年級： XXX 二年級：XXX 三年級：XXX 四年級 ： XXX 五年級：XXXX 六年級：XXX八、后勤服務：XXX XXX（掛橫幅）