【正文】 分、2分。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿(mǎn)足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。（三）培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。11月29日將此次活動(dòng)通知各班團(tuán)支部，各班團(tuán)支書(shū)協(xié)助有此方面特長(zhǎng)的同學(xué)報(bào)名參加，各班限報(bào)1名同學(xué)做好宣傳工作，張貼海報(bào)，制作黑板報(bào)（二）比賽時(shí)的具體操作 ，學(xué)生會(huì)布置場(chǎng)地，邀請(qǐng)?jiān)u委及嘉賓入席，16:00分由主持人開(kāi)始致開(kāi)幕詞，進(jìn)行演講比賽（三）賽后總結(jié)由參賽評(píng)委老師為此次演講比賽做總結(jié)，并且評(píng)出各年級(jí)的獲獎(jiǎng)?wù)?。?）第二環(huán)節(jié)為主題演講環(huán)節(jié)。要求思想健康，觀(guān)點(diǎn)鮮明，題材新穎，主題突出。內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。（2）語(yǔ)言表達(dá)（30分）演講者語(yǔ)音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。（4）主體形象（10分）演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。（2）演講順序分年級(jí)采用抽簽方式?jīng)Q定。（三）活動(dòng)流程主持人介紹到場(chǎng)評(píng)委及嘉賓。工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評(píng)出名次。二、活動(dòng)主題： “相約讀書(shū)節(jié) 與好書(shū)為伴”三、活動(dòng)對(duì)象：大三、大二、大一全體學(xué)生四、活動(dòng)要求：演講時(shí)間控制在3—4分鐘演講內(nèi)容要緊扣讀書(shū)精神，讀書(shū)方法，讀書(shū)風(fēng)貌、讀書(shū)心得，重點(diǎn)立足自我，講述自己的閱讀經(jīng)歷，讀書(shū)感悟、閱讀對(duì)自己人生、學(xué)習(xí)和生活的影響等等。第一部分為自由演講環(huán)節(jié),時(shí)間34分鐘?！裱葜v內(nèi)容：（40分）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如，能活躍氣氛，引起高潮。各班需在23號(hào)晚上之前上報(bào)參與決賽的選手名單。第三篇：讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀(guān)點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書(shū)的精神風(fēng)貌和理想追求。（3）演講時(shí)必須使用普通話(huà)，口齒清晰，語(yǔ)言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。綜合素養(yǎng)（1分）：時(shí)間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽(tīng)眾共鳴。二、活動(dòng)主題: 激揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想三、活動(dòng)目的: 為全校同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己，展現(xiàn)自己的平臺(tái)，用演講比賽的形式來(lái)增強(qiáng)大家的自信心和表達(dá)能力，緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活，努力構(gòu)建和諧的校園生活。（抽簽題目由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）已備演講（限時(shí)5分鐘）：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講；即興演講（限時(shí)3分鐘）：選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽得到的題目進(jìn)行演講；即興問(wèn)答（回答限時(shí)2分鐘）：參賽者回答評(píng)委即興提出的23個(gè)問(wèn)題。（秘書(shū)部和辦公室負(fù)責(zé)）② 3月18日中午12：00報(bào)名截止。（宣傳部負(fù)責(zé)）七、比賽流程：大概流程：①秘書(shū)部根據(jù)報(bào)名名單，將參賽選手編號(hào)。(評(píng)委由秘書(shū)部邀請(qǐng)學(xué)部輔導(dǎo)員和主席團(tuán)擔(dān)任)②主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。（文藝部負(fù)責(zé)活動(dòng)）⑥待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。（體育部、科技實(shí)踐部、青年志愿者協(xié)會(huì)分會(huì)、心理協(xié)會(huì)分會(huì)負(fù)責(zé)后勤，人力資源部負(fù)責(zé)監(jiān)督）八、注意事項(xiàng)參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。此次活動(dòng)可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。借此機(jī)會(huì)，老師們能發(fā)現(xiàn)更多的“千里馬”，日后將代表學(xué)院參加更高水平的演講比賽，并為我院爭(zhēng)光。（參考題目：讀書(shū)，真好！我愛(ài)讀書(shū) 我的讀書(shū)故事 因?yàn)橛心闼钥鞓?lè) 我讀書(shū)，我快樂(lè)。儀表大方、舉止得體。演講比賽程序：演講對(duì)象：全校xx周歲以下教師都必須參加，其他教師自愿參加。演講時(shí)間：xx年xx月xx日演講地點(diǎn)：會(huì)議室演講要求：一律用普通話(huà)演講，要求語(yǔ)言流暢，表達(dá)清楚。“中華讀書(shū)故事”演講比賽活動(dòng)方案為創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，我校決定舉行“中華讀書(shū)故事”演講比賽，通過(guò)比賽培養(yǎng)學(xué)生對(duì)朗誦的興趣，提高學(xué)生普通話(huà)的口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。要求：(1)、演講5分鐘以?xún)?nèi)。儀態(tài)大方，著裝得體，動(dòng)作適當(dāng)。評(píng) 委：盧紹對(duì)、丘先娜、黃雪霞、鄧雅秋、劉文好、楊慧霞、何春燕。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：主要特點(diǎn)第一、針對(duì)性。其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型，如黨團(tuán)集會(huì)、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。第三、鼓動(dòng)性。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力，效果也不會(huì)好，甚至相反。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。學(xué)生的思維創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，營(yíng)造學(xué)校濃厚的文化氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)和圖書(shū)閱覽室的育人職能。各選手演講得分為班級(jí)得分。演講時(shí)間3——演講內(nèi)容要切合主題，有感而發(fā)，切入點(diǎn)小，聯(lián)系實(shí)際。二、時(shí)間地點(diǎn)本次演講賽擬定于9月29日上午8：50在賓館五樓會(huì)議室舉行（如有變動(dòng)另行通知）。比賽不分預(yù)、決賽，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分亮分，根據(jù)參賽選手得分排名評(píng)獎(jiǎng)。七、其它要求各分公司（部門(mén)）要高度重視本次演講賽，在安排好正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的同時(shí)，及時(shí)做好參賽準(zhǔn)備，確保活動(dòng)取得實(shí)效。二、活動(dòng)目的營(yíng)造讀書(shū)氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。三、活動(dòng)目標(biāo)1．把讀書(shū)與感悟結(jié)合起來(lái)，形成對(duì)所讀書(shū)籍的充分理解。全體教師將自己在讀書(shū)中的收獲和感悟等寫(xiě)下來(lái)，形成書(shū)面材料（不少于500字），演講結(jié)束后上交主任室。學(xué)校將對(duì)讀書(shū)活動(dòng)中的先進(jìn)教師進(jìn)行表彰，評(píng)出優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人十人。培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。（2）要圍繞本人開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)經(jīng)歷、讀書(shū)體會(huì)撰寫(xiě)演講稿。語(yǔ)言表達(dá)（3分）：要求脫稿演講、語(yǔ)言規(guī)范、口齒清晰，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛。評(píng)委打分只打小數(shù)點(diǎn)后一位（）；統(tǒng)分員記分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位（）；公布分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點(diǎn)后二位（）五、領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)委：領(lǐng)導(dǎo)小組：評(píng)委：六、記分員：七、學(xué)生管理；一年級(jí)： XXX 二年級(jí)：XXX 三年級(jí)：XXX 四年級(jí) ： XXX 五年級(jí)：XXXX 六年級(jí)：XXX八、后勤服務(wù)：XXX XXX（掛橫幅）