【導(dǎo)讀】背誦第二、四段。圖片配上一兩句解說詞。學(xué)習(xí)作者描寫九寨溝美景所用的方法,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。結(jié)合在課內(nèi)外閱讀和生活中獲得的語言材料,能給風(fēng)景圖片配上一兩句解說詞。就是其中最閃亮的一顆。作者用詩一般的語言和畫一樣的手法,為我們描繪了九寨溝的神奇與秀美。相信大家讀了這篇課文,一定會被美妙絕倫的九寨溝所陶醉、所感染。展示九寨溝美麗風(fēng)光的圖片?!皣@為觀止”是什么意思?積累這類表示顏色的詞語?;ê鸵肮褱蠝蠋X嶺點(diǎn)染得絢麗多彩。讓我們一起來朗讀,感受深秋的九寨溝吧!九寨溝為什么會出現(xiàn)東邊云雨西邊晴的現(xiàn)象?我們來為旅游公司寫介紹九寨溝的廣告語或?qū)в卧~吧。