職業(yè)規(guī)劃畢業(yè)去向作業(yè)-資料下載頁
2025-10-27 02:31本頁面
【正文】 我認定的事就會努力去完成，不拋棄，不放棄，始終相信，只要努力就能成功。我的親和力：我雖然成績一般，但是待人誠實守信，對朋友以誠相待，有很廣很好的交友圈，受人歡迎。如果我從事工作了，相信我同樣會被上司同事賞識吧。我應(yīng)付困境的能力：我做事沉穩(wěn)、果斷,能很好的應(yīng)付一些突發(fā)事件，適應(yīng)能力較強，能面對現(xiàn)實，敢于迎接命運挑戰(zhàn)。我的競爭素質(zhì)：遇強則強，我很認真的對待我的競爭對手，在我看來，競爭是我人生的加油站，每一次的競爭會帶給我不同的收獲，為以后做著點滴的積累，使我一天天壯大，我還認為競爭是一個人成長所必須經(jīng)歷的過程！我的心理適應(yīng)性：我的心理適應(yīng)能力較強，遇事沉著冷靜，不論遇到多大事，心里不會太緊張。我的時間管理能力：除了上課，我用一部分時間去打工，體驗社會，一部分時間復(fù)習(xí)所學(xué)知識，偶爾參加學(xué)校的社團活動，把時間安排的充實，有趣又不拖拖拉拉，善于合理分配時間。同學(xué)、朋友對我的評價：善于交際，在自己的圈子威望好，沉穩(wěn)可靠，細心、有耐心，涉足廣泛，有想法，自娛自樂的精神，適合做生意。有時太過注重別人的看法，不是很善于言語表達，愛幻想，偶爾有點小幽默。家長老師對我的評價：聰明，好學(xué)，有禮貌，有思想，細心，做事掌握分寸。小結(jié)：我的優(yōu)勢和劣勢優(yōu)勢：性格外向，做事認真、仔細，踏實，待人友善，充滿自信，善于思考，交際圈廣，做事利索。劣勢：作為一個?？粕谏鐣袥]地位，將來畢業(yè)后找工作很難。所以我不能滿足于現(xiàn)狀，必須要有一顆不斷向前的心，只有不斷去提升自己的文憑，才能不斷完善自己。環(huán)境分析：（家庭、學(xué)校、社會）我的家庭是一個普普通通的家庭。父母早期給別人打工，通過辛勤的勞動來賺取那為數(shù)不多的工資。后來由于一些機遇，他們開了一個小的女士單鞋制造廠。后來小心翼翼的經(jīng)營，慢慢的稍有擴大！現(xiàn)在的生活素質(zhì)比以前有了較大的提升。但是在家庭的教育方面就減少了很多，致使我的家庭教育有所缺失！在家庭環(huán)境方面，經(jīng)?？吹轿野炙麄儚S里的事情，及其解決辦法。感覺對我以后還是很有幫助的！那也可以算我的一種經(jīng)驗…… 在學(xué)校教育方面，我從小就是一個比較聽老師的話，并且很畏懼老師的人，就讀學(xué)校是比較好的學(xué)校，學(xué)校的硬環(huán)境，軟環(huán)境都不錯！學(xué)校的氛圍都是以學(xué)習(xí)為重！都有較好的學(xué)習(xí)氛圍！當前社會，是一個競爭力很大的社會，自然的生存法則：適者生存！當今社會把它演繹的淋淋盡自！所有的一切不靠能力，就只能靠關(guān)系。如果連關(guān)系都沒有，那么你就不能在這個社會上立足！這就是社會現(xiàn)實，我們不得不遵守的東西。這個社會的環(huán)境就是這樣，雖然是很現(xiàn)實的！但是這種方式也是最能夠造就人才的一種方式，一種最能夠磨礪人的方式。職業(yè)規(guī)劃：（要求寫短期的五年規(guī)劃）我的職業(yè)規(guī)劃（五年規(guī)劃）分為三個階段：第一個階段：（2011年7月—2013年1月）這就是剩余的一年半在校期間，要更多的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更多的了解所有的、全面的各科的知識。用知識武裝自己，把自己武裝的更加全面，讓我以后有更大的競爭力。在職場上才更具有活力……還要多交朋友，更多的發(fā)展自己的人脈，讓自己在人脈的積累上有較大的提升！為以后自己的未來做好準備！第二個階段：（2013年3月—2014年1月）這是剛剛開始實習(xí)和已經(jīng)畢業(yè)了的一年半的時間，就應(yīng)該以找工作為主要目標，而且一定要找到一項自己喜歡的工作。畢竟找工作也是一項鍛煉，可以用它來鍛煉出自己的毅力和不怕失敗，不服輸?shù)男愿?。第三個階段：（2014年3月—2016年7月）這是五年職業(yè)規(guī)劃的最后一個階段，也就是五年中僅剩的兩年，在這兩年中就是要找一份自己喜歡的工作，而且最后要不惜一切代價來做這份工作，把它做得好，把它當成一生的事業(yè)來做，爭取找出所有的問題，然后在依依把他們解決掉！讓這些都成為自己的經(jīng)驗，成為自己以后人生的一大財富！讓自己的未來更加美好，然自己的前途更加光明！
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