【正文】 為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，我覺得自己要學(xué)的卻還有太多太多。還清楚的記得王慶菊老師在我校講的《數(shù)學(xué)思考（找規(guī)律）》一課。相比之下，自己的課堂簡直不可同日而語。在王老師的課堂上我看到的不僅僅是數(shù)學(xué)知識的傳授，更多的是老師的循循善誘，看到的是平時(shí)看不到的數(shù)學(xué)大家——華羅庚、笛卡爾以及他們的名言，看到的是平時(shí)自己根本就不會看的《道德經(jīng)》、《增廣賢文》，更看到了一位老師向?qū)W生傳授解決問題的方法、思想乃至人生哲理——忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，解決數(shù)學(xué)問題如此，人生所遇到的問題又何嘗不是這樣呢？還有我們學(xué)校的申主任，宋芳等老師也是對數(shù)學(xué)頗有研究，她們都是我學(xué)習(xí)的榜樣！三、如果有幸競聘上小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長一職的話，接下來，我打算這樣做：服從安排，聽指揮。作為一個(gè)新手，我覺得首先要做好的就是把任務(wù)布置下去，然后督促大家積極完成任務(wù)。我想帶領(lǐng)我們小學(xué)數(shù)學(xué)教師一起走近數(shù)學(xué)大家、學(xué)生心理研究大家，并舉行教師圖書漂流活動。因?yàn)槲覀兊恼n堂還可以更精彩，我們還可以更優(yōu)秀，只有投其所好，我們的課堂才能更高效，我們的孩子才能更優(yōu)秀！課堂建議：我們小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂上應(yīng)注重：（1）、新授知識與生活實(shí)際問題的聯(lián)系，把數(shù)學(xué)問題生活化，讓學(xué)生真正的學(xué)以致用。（2）、數(shù)學(xué)課堂的趣味性和形式多樣性，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。組長述職報(bào)告15本學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，我被繼續(xù)任命為一年級語文組組長，回顧自己一學(xué)期集體備課工作，我覺得很辛苦，但感觸更多的，則是感動。這種感動源自于我們一年級語文學(xué)科組四位成員的團(tuán)結(jié)一心，來自于她們對我工作不遺余力的支持。友愛產(chǎn)生動力，團(tuán)結(jié)就是力量。我們雖然在教齡、性格上各不相同，但都有著共同的特點(diǎn)，那就是熱情好學(xué)，工作認(rèn)真，熱愛學(xué)生。對學(xué)生的熱愛和對工作的熱情讓全組老師感到我們因工作而美麗著，因合作而快樂著，充分感到了來自年級組的溫暖。在這里，我也根據(jù)這學(xué)期的備課教研工作，將這學(xué)期的“二三二”集體備課模式進(jìn)行述職。一、學(xué)新課程要求我們語文教學(xué)必須要以促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為重點(diǎn)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)換師生角色，構(gòu)建動態(tài)生成的教學(xué)形態(tài)。一年級是起始年段，如何讓一年級的孩子喜愛語文學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為本學(xué)期的一個(gè)教研重點(diǎn)。因此在每次教研活動中我們都留一定的時(shí)間來學(xué)習(xí)理論，我們認(rèn)真研讀了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，在識字、閱讀教學(xué)、口語交際、寫話等方面組織了切實(shí)有效的學(xué)習(xí)交流研討活動。平時(shí)，我們有較強(qiáng)的資源共享意識，通過共同學(xué)習(xí)相互交流，用先進(jìn)的教育理念來支撐和深化教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)思想，使大家對新課改的認(rèn)識有了很大的提高。我們組的鄭培老師和侯聰老師在在外出學(xué)習(xí)后，又及時(shí)的把自己學(xué)到的先進(jìn)理念和教學(xué)方法，在組內(nèi)進(jìn)行了交流匯報(bào)，讓我們從中找到了自己的不足和差距，同時(shí)也明確了我們努力的方向。二、實(shí)開學(xué)初，為了保證教研組計(jì)劃實(shí)施的可行性，我們教研組老師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了教導(dǎo)處的教學(xué)計(jì)劃，對教研組計(jì)劃的制定提出了自己的見解，在充分的討論之下制定了教研組計(jì)劃，并努力按照制定的計(jì)劃去做。平時(shí)，認(rèn)真上好每一堂課，努力提高課堂教學(xué)效率。（一）課堂（1）在教學(xué)中，我們要求每位教師重視借助拼音這一拐棍指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行雙行閱讀。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會詞兒連讀，認(rèn)清句中的標(biāo)點(diǎn)，學(xué)會正確地停頓，把課文讀準(zhǔn)，讀通，讀仔細(xì)。（2）插圖指導(dǎo)。教會學(xué)生按一定的順序觀察圖畫，用圖文結(jié)合的方式理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)觀察和想象能力。（3）識寫教學(xué)。牢牢抓住低年級語文以識字、寫字為重點(diǎn)這一根本，采用隨課文識字的方法，在課堂中落實(shí)生字的教學(xué)任務(wù)。教給學(xué)生一定的識字方法，如編字謎、換偏旁、形聲字、會意字、拆分部件等，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自主識字能力。寫字要抓住重點(diǎn)字進(jìn)行范寫指導(dǎo)，使學(xué)生逐漸領(lǐng)會字的結(jié)構(gòu)比例、運(yùn)筆節(jié)律，把字寫規(guī)范，我們組老師充分起到模范示范作用，從推門聽課中就得到較好的體現(xiàn)。低年級是起始階段，是形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，因此在語文教學(xué)中要細(xì)致指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，反復(fù)訓(xùn)練，形成正確的讀寫姿勢，學(xué)會在課堂上專心傾聽，認(rèn)真思考，大膽發(fā)言，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。低年級學(xué)生，學(xué)習(xí)剛剛起步，可塑性強(qiáng)。我們在平時(shí)教學(xué)中嚴(yán)格訓(xùn)練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，并且經(jīng)常學(xué)習(xí)交流相互借鑒一些好的做法，采用班班互比互學(xué)的激勵(lì)措施，取得了良好效果。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和新教材的特點(diǎn)，我們將“玩”引入課堂，把“識字游戲”在全年級進(jìn)行了推廣。使學(xué)生對這種活動的動機(jī)和興趣逐漸遷移到語文學(xué)習(xí)上，從中享受到學(xué)習(xí)語文的樂趣。我們主要采用了兒歌、游戲、活動等兒童喜聞樂見的形式，培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)語文的樂趣，增加課堂的情趣。（1）多媒體設(shè)境入情。低年級學(xué)生以形象注意為主，多媒體課件和直觀教具能以鮮明優(yōu)美的圖象、聲音、動畫刺激學(xué)生視聽感官，吸引學(xué)生注意，使學(xué)生很快進(jìn)入情境，進(jìn)而能夠通過有感情的朗讀表現(xiàn)出自己對課文的體驗(yàn)，做到聲情并茂，提高對語言的感悟能力。因此我們經(jīng)常進(jìn)行資源共享，一人制作課件，大家共同使用，從而為老師們節(jié)約了時(shí)間和精力。（2）讓繪本轉(zhuǎn)起來。本學(xué)期我們一年級組積極響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)活動，在學(xué)校讀書月活動期間還舉行了以“讓繪本轉(zhuǎn)起來”活動，旨在通過本次活動進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，加深學(xué)生對故事的39。理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。并努力為孩子們提供一個(gè)敢說話，會表達(dá)的氛圍。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。（3）抓好讀書如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個(gè)關(guān)鍵。首先，調(diào)動學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣；其次，我注重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。第三，注重自己的示范性。由于一年級的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。讀學(xué)校的繪本和家長自己買的繪本，起到良好的效果！三、注重提高學(xué)生的語養(yǎng)。經(jīng)過一年的實(shí)驗(yàn)，最直接的體現(xiàn)是學(xué)生的變化。首先是學(xué)生學(xué)習(xí)積極性普遍提高了，對學(xué)習(xí)語文有了比較高的興趣。這不僅體現(xiàn)在學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)方式上，還體現(xiàn)在學(xué)生在課外學(xué)習(xí)上。學(xué)生能主動積極地參與語文學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的需要。不僅學(xué)習(xí)了課內(nèi)要求掌握的知識，還引進(jìn)了許多課外資源，學(xué)習(xí)了許多課外的知識。采用不同的學(xué)習(xí)方式，也讓學(xué)生從中得到了許多實(shí)惠，學(xué)會了如何與人合作，學(xué)會了如何自主學(xué)習(xí)。也應(yīng)該加強(qiáng)聯(lián)系?？傊?，在這學(xué)期的教學(xué)過程中，本人始終堅(jiān)持以新課程的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念，重視課程資源的開發(fā)與利用，積極投身教研活動之中，提倡合作學(xué)習(xí)精神，引導(dǎo)學(xué)生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語言的養(yǎng)料，在文字教材和生活教材的結(jié)合中，開辟了課程學(xué)習(xí)的廣闊天地。不過還應(yīng)該說的是在取得成績的同時(shí)，也出現(xiàn)了教學(xué)上的許多不足，眾多的學(xué)生是可以接受新課程的教育方式的。小部分學(xué)生由于年齡上的差異，以及家庭教育的空缺，學(xué)習(xí)上就有點(diǎn)困難了，因而班級里就有了兩個(gè)極端的現(xiàn)象。如一些學(xué)生只會說而不會寫等，這都有待于進(jìn)一步去提高。當(dāng)然，今后我還會在教學(xué)中不斷改進(jìn)，以適應(yīng)教育改革的新浪潮。使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的語文教師。擴(kuò)展資料：組長述職報(bào)告組長述職報(bào)告組長述職報(bào)告1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!在悄然間把握時(shí)光，在忙碌中追尋自我，在常態(tài)下努力探索，這是我對xx年工作的自我評價(jià)。一年來，我恪盡職守，盡心盡力做好本崗位工作。協(xié)助校長做好份內(nèi)之事、學(xué)校的文書整理與收集、四期的編輯出刊、校內(nèi)外客人接待工作的局部聯(lián)系安排、教研日的策劃與引領(lǐng)等，我均會有序地組織，妥當(dāng)?shù)貙?shí)施。在校辦主任這似乎與你們關(guān)系不大的崗位上，我樂著，也忙著。我要在常態(tài)中彰顯自我價(jià)值 那就是我常問常思，我應(yīng)該是一名服務(wù)者，服務(wù)是職能!一年來，在自我教育教學(xué)的實(shí)踐中，我始終如一，堅(jiān)持著，實(shí)踐著，收獲著。我認(rèn)真參加校、學(xué)區(qū)、市、省教改實(shí)踐活動，內(nèi)外兼收，并抽空閱讀理論書籍，有效填充了自我專業(yè)知識，為更好的從教、執(zhí)教豐厚自我底蘊(yùn)。在探索輕松而又愉悅的教育人生路上，我痛并快樂著。一年來，我作為學(xué)區(qū)語文教研組長，全身心地投入工作，滿腔熱情地組織了6次專題研討活動。我用我的心去探索著語文這門學(xué)科，努力觸摸 語文教學(xué) 這片多姿多彩的天地。一年來，我在教育教學(xué)耕耘、開墾的路上，收獲著自己的喜悅。先后獲得XX市農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。xx年案例（20xx最新武警士官述職報(bào)告）評比一等獎。XX市聽課反思評比一等獎。XX市命題比賽一等獎老師們，我知道這一切的取得，背后有咱們?nèi)w老師對我的支持，有我們堅(jiān)強(qiáng)的集體支撐。因而，我總時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心!在我看不清自己不足之時(shí)，在我面對挫折與困難的時(shí)候，感謝你們有一顆理解與寬容的心!你們的支持，將陪伴我在常態(tài)下更好地追求與探索!謝謝各位!述職人：XXX20xx年6月組長述職報(bào)告2一年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極帶領(lǐng)全局同志，以深化“安全生產(chǎn)年”為主線，不斷加強(qiáng)班子和隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化為民服務(wù)意識，創(chuàng)新工作方法，強(qiáng)調(diào)責(zé)任落實(shí)，有效地遏制重特大事故發(fā)生，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。截止到11月份，全縣共發(fā)生各類事故168起，% 。死亡40人，占指標(biāo)50人的80% ,% 。傷124人，% 。，% 。年內(nèi)未發(fā)生一起重特大安全事故和生產(chǎn)性亡人事故，全縣安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，為我縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造了安全穩(wěn)定環(huán)境。現(xiàn)述職述廉如下：一、四項(xiàng)主要工作實(shí)績(一)服務(wù)中心，招商引資實(shí)績。在招商引資工作中，成立專業(yè)隊(duì)伍，自己親自掛帥，積極落實(shí)縣委、縣政府的開展的“百日招商引資競賽”、“沖刺一百天，奮力保全年”等活動，把親商惠商、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)客商作為工作出發(fā)點(diǎn)，對引來的項(xiàng)目實(shí)行全程幫辦。今年我局引進(jìn)2個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是有江陰市周莊老板李懷志投資3000萬元的志潤鞋業(yè)有限公司另一個(gè)是浙江長興老板周興方投資2500萬元的超越電池科技有限公司，并均已竣工投入生產(chǎn)，較好的完成了目標(biāo)任務(wù)。(二)增強(qiáng)責(zé)任，安全生產(chǎn)主體工作實(shí)績。，我局制定下發(fā)了《泗洪縣縣年安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核辦法》，進(jìn)一步明確了一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)直接責(zé)任的安全生產(chǎn)管理機(jī)制，把安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)分解落實(shí)，注重加強(qiáng)對安全生產(chǎn)目標(biāo)完成情況適時(shí)進(jìn)行檢查督導(dǎo)，對目標(biāo)完成情況較好的單位及時(shí)進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)。2 、加強(qiáng)安全檢查，消除事故隱患。今年以來，我們采取在重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)企業(yè)組織檢查組檢查和督查，組織對非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、建筑工地等持續(xù)開展安全生產(chǎn)大檢查8次，共檢查生產(chǎn)經(jīng)營單位1947家(次)，查出隱患1475處，已整改隱患1470處，整改率達(dá)98%以上。3 、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，健全安全生產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。督促23鄉(xiāng)鎮(zhèn)和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)按照“ 1+2 ”模式建立安全生產(chǎn)監(jiān)督管理所，解決基層安全生產(chǎn)工作“無人管”問題。幫助行政村居配齊、配強(qiáng)專(兼)職安監(jiān)員，健全其安全監(jiān)管組織，使三級安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。全年四個(gè)季度召開了全縣分管領(lǐng)導(dǎo)、安全員工作匯報(bào)會，對新形勢下如何加強(qiáng)基礎(chǔ)安全監(jiān)管工作進(jìn)行了探討研究，在探索和創(chuàng)新安全監(jiān)管的方法和手段上下功夫，實(shí)現(xiàn)了基層安全生產(chǎn)“會管理”的局面。，維護(hù)安全生產(chǎn)穩(wěn)定秩序。開展聯(lián)合執(zhí)法行動，對無證從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的堅(jiān)決取締，今年查封拆除2家違規(guī)違法加油站，對無證加油點(diǎn)采取露頭就打，嚴(yán)懲重罰，不留空間。按照“四不放過”和“依法依規(guī)、實(shí)事求是、注重實(shí)效”的原則，嚴(yán)肅查處各類違規(guī)違法案件。今年共查處各類違規(guī)違法案件12起，關(guān)閉企業(yè)1個(gè)，有效地打擊了安全生產(chǎn)違法行為。，切實(shí)提高應(yīng)急能力。制定了《泗洪縣突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《泗洪縣重特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《泗洪縣危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)事故災(zāi)難急救援預(yù)案》。多次組織了現(xiàn)場演練、功能演練和全面演練，提高了應(yīng)急人員的實(shí)戰(zhàn)技能和臨場應(yīng)變能力。，提高全民安全防范意識。廣開宣傳渠道，安全生產(chǎn)宣傳教育活動豐富多彩。一是廣泛開展安全生產(chǎn)知識宣傳活動。在6月份的安全生產(chǎn)月，聯(lián)合公安、教育等13個(gè)單位，在府前廣場開展了2次大型咨詢活動，懸掛橫幅1300多條，全縣所有電子顯示屏和公交車、出租車滾動播放安全生產(chǎn)宣傳標(biāo)語，營造宣傳氛圍，發(fā)放主題為《關(guān)愛生命、安全發(fā)展》、《淚的呼喚》等dvd光碟60套。二是繼續(xù)完善安全文化陣地建設(shè)。更新鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全文化一條街、安全文化宣傳欄，新刷寫安全標(biāo)語、漫畫3000多條，在城區(qū)新建安全文化陣地2處。三是開展多樣安全教育活動。和總工會聯(lián)手舉辦了“安康杯”安全知識演講和歌曲演唱會，創(chuàng)作的《安全之歌—誰不愛》參加省演出獲得二等獎，與住建局聯(lián)合舉辦了建筑工人“技能大賽”,取得了良好的效果。四是督促創(chuàng)建安全教育基地。為提升安全教育成效，督促交通部門建立渡口安全文化宣傳長廊，交警大隊(duì)開辦了交通事故警示教育基地，教育局創(chuàng)辦了校園安全文化基地，消防大隊(duì)建立了消防培訓(xùn)基地，今年舉辦了5期火災(zāi)逃生知識講座，并舉辦2次應(yīng)急救援演練。，其中特種作業(yè)人員441人，安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人213人，安全生產(chǎn)管理及企業(yè)班組長1953人。(三)堅(jiān)持創(chuàng)新，不斷提高監(jiān)管效能。安全生產(chǎn)工作已成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)，如何真正做到預(yù)防為主，最大限度地減少一般性事故、遏制重特大事故，需要我們結(jié)合工作實(shí)際，不斷創(chuàng)新工作方式方法，完善監(jiān)管方式，提高監(jiān)管效能，在加強(qiáng)監(jiān)管中切實(shí)處理好監(jiān)管與被監(jiān)管之間的矛盾。一是創(chuàng)新目標(biāo)管理方式，推動監(jiān)管責(zé)任體系不斷完善。在實(shí)際工作中，從目標(biāo)責(zé)任狀簽訂入手，著力推動“一崗雙責(zé)”制向部門延伸、向村組延伸、向企業(yè)延伸。注重責(zé)任狀內(nèi)容的細(xì)化和完善，將工作總體目標(biāo)與工作過程具體任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，強(qiáng)化過程目標(biāo)管理，做到人有定責(zé)、崗有定規(guī)，保障措施明確，形成了符合我縣實(shí)際的目標(biāo)責(zé)任管理體系。在督查考核上，采取動態(tài)考核與靜態(tài)考核、過程考核和結(jié)果考核、重點(diǎn)考核與綜合考核相結(jié)合的辦法，實(shí)行一事一考核，一月一公布，對重點(diǎn)工作實(shí)施重點(diǎn)督查。二是創(chuàng)新動態(tài)監(jiān)管方式，把監(jiān)管寓于服務(wù)之中。安全監(jiān)管的目的是促進(jìn)安全生產(chǎn)、保障健康發(fā)展，實(shí)質(zhì)上是為發(fā)展服務(wù)。在實(shí)際工作中，不斷強(qiáng)化服務(wù)理念，完善服務(wù)方式，積極實(shí)施主動服務(wù)和高效服務(wù)各項(xiàng)措施。建立專家服務(wù)制，定期組織專家到企業(yè)進(jìn)行“會診”服務(wù)，送安全知識和技術(shù)到企業(yè)。推行首問負(fù)責(zé)制，實(shí)施限時(shí)辦結(jié)制、承諾制。三是創(chuàng)新安全檢查方式，注重隱患檢查整改效果。