美容院宣傳語(yǔ)-資料下載頁(yè)
2024-11-05 02:09本頁(yè)面
【正文】 業(yè)界經(jīng)典。唯美激情的廣告畫(huà)面、旋轉(zhuǎn)著的紅襖和優(yōu)美舞姿，引起受眾心里的深層共鳴，也表達(dá)了電視人自己的豪情壯志。人生如戲，每段人生都是一幕不一樣的戲。無(wú)論長(zhǎng)短，都有開(kāi)場(chǎng)、高潮、閉幕。在別人生命中，我們注定是個(gè)配角，裝點(diǎn)著別人的故事，點(diǎn)綴著他人的心情。對(duì)于那些故事的主人公，我們起不了決定性的作用，只能或多或少地影響他們。但在自己的生命中，每段場(chǎng)景都以自我為中心，所有的存在都以自己為坐標(biāo)，我就是獨(dú)一無(wú)二的主角。只要我，心有多大，舞臺(tái)就會(huì)有多大！從無(wú)形到有形 從有界到無(wú)疆相信品牌的力量中央電視臺(tái)形象廣告《水墨篇》秉承“民族的就是世界的”這一理念，以水墨作為核心載體，創(chuàng)造了一個(gè)新穎的表現(xiàn)形式，融合了中國(guó)傳統(tǒng)文化和繪畫(huà)的表現(xiàn)力，采用墨在水中暈染開(kāi)來(lái)的方式，使墨的形態(tài)不斷變幻，由山巒而至大海，由仙鶴成游龍，乃至變幻出長(zhǎng)城，太極等具有中國(guó)特色的元素，使中國(guó)傳統(tǒng)的水墨畫(huà)與現(xiàn)代的動(dòng)畫(huà)技術(shù)結(jié)合，突破傳統(tǒng)，賦予了中國(guó)文化以新的生命力，有力地詮釋出品牌打造過(guò)程中“從無(wú)形到有形，從有界到無(wú)疆”的內(nèi)涵。該篇于2010年5月3日，紐約廣告節(jié)榮獲榮獲金獎(jiǎng)。歲月在眼波中流淌，人生在音樂(lè)中升華每天午夜時(shí)分，千里共良宵，與您共赴心靈之約中央人民廣播電臺(tái)中國(guó)之聲（朋友們，在這寂靜的子夜時(shí)分，您的老朋友姚科在今天的第一時(shí)間和您相約，讓我們一起聆聽(tīng)回蕩在我們心弦的旋律，感受人生的無(wú)盡滋味，生命中的酸甜苦辣，有我與你一同分享）第五篇：宣傳語(yǔ)節(jié)約在外就餐要打包 別把節(jié)約當(dāng)口號(hào) 電腦不讓空運(yùn)行 兩面用紙?zhí)幪幨〉?。示例一：與圣賢為友，與經(jīng)典同行示例二：培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣，豐富美麗人生伸出援手，手拉手戰(zhàn)勝困難；獻(xiàn)出愛(ài)心，心連心笑迎明天。⑵獻(xiàn)出愛(ài)心，心連心迎接明天⑴愛(ài)的詩(shī)詞我來(lái)吟 ⑵愛(ài)的名言我來(lái)說(shuō) ⑶愛(ài)的誓言我來(lái)寫(xiě) ⑷愛(ài)的建議我來(lái)提（緊扣活動(dòng)主題，句式相同即可，2分）【材料探究】⑴幫助他人，快樂(lè)（幸福）自己。⑵獻(xiàn)給別人愛(ài)心的同時(shí)，自己也享受了別人的快樂(lè)。⑶贈(zèng)人玫瑰，手有余香。（只要緊扣“幫助他人，快樂(lè)自己”的要點(diǎn)作答，表述不同亦可，2分）【活動(dòng)體驗(yàn)】示例：愛(ài)是一種美好情感，愛(ài)是一種善良品德。愛(ài)是溫柔的，愛(ài)是甜蜜的。人類需要愛(ài)！世界需要愛(ài)！讓我們每個(gè)人都把愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)，讓我們一同走進(jìn)愛(ài)的世界，一起分享愛(ài)的陽(yáng)光。（只要緊扣對(duì)“愛(ài)”的理解作答，表述不同亦可，好讀書(shū)，讀書(shū)讓生活變得充實(shí)；讀好書(shū)讀書(shū)讓學(xué)識(shí)變得淵博 讀書(shū)讓思維變得縝密⑴示例：讀書(shū)讓學(xué)識(shí)變得淵博 讀書(shū)讓思維變得縝密。⑵初中生隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，每日可供自由閱讀的時(shí)間逐漸減少，但經(jīng)典書(shū)籍在閱讀中所占比重越來(lái)越大。⑶①校長(zhǎng)你好，我們學(xué)校每周可以專門安排一節(jié)課，讓學(xué)生自由閱讀嗎？②同學(xué)，俗語(yǔ)說(shuō)“任憑弱水三千，我只取一瓢飲!” 讀書(shū)要有所選擇，可以從自己有興趣書(shū)籍入手。普及餐桌文明知識(shí)，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐，健康飲食。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?cè)谌粘Ｉ钪兴幊珜?dǎo)節(jié)約。請(qǐng)要飯要根據(jù)人數(shù)點(diǎn)菜，適量而止，不講排場(chǎng)，提倡“吃不了兜著走”“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，不僅是節(jié)約的問(wèn)題，還有助于我們良好品德的形成呢。示例二：“歷覽前賢家與國(guó)，成由勤儉敗由奢”，踐行“光盤行動(dòng)”，受益的不單是我們自己。（可運(yùn)用的還有“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，“足蒸暑土氣，背灼炎天光”等。）
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