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正文內(nèi)容

社區(qū)年初工作計(jì)劃-資料下載頁

2025-10-27 01:44本頁面
  

【正文】 推理能力,提高學(xué)生繪圖的能力。同時(shí),通過本期地理教學(xué),使學(xué)生掌握地理概況,包括中國疆域概況,中國人口、民族特點(diǎn)及其地理分布特點(diǎn),了解人口問題給社會、經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境帶來的壓力,掌握中國的自然環(huán)境,包括地形、地勢,氣候,河流概況,及其相互之間的聯(lián)系與影響,了解中國自然資源分布和自然資源所面臨的現(xiàn)狀,提高學(xué)生節(jié)能、節(jié)約的主動意識,理解我國的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀,農(nóng)業(yè)分布特色,經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。五、教學(xué)措施強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練,通過識圖、繪圖、比較、分析、歸納、總結(jié)等方式,提高學(xué)生地理基本技能和閱讀、分析、理解能力。教學(xué)中要充分發(fā)揮雙主體的作用,采用各種形式,給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)探究、合作的空間,培學(xué)習(xí)地理的興趣、積極性和主動性,在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上,注重過程和方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀的形成與培養(yǎng)。有計(jì)劃、有步驟地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)閱讀一些信息資源,提高讀圖能力,并且要大力開發(fā)課程資源,豐富學(xué)生的地理知識,學(xué)習(xí)生活中的地理,學(xué)習(xí)有用的地理。教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),開展學(xué)科知識競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)中要做到精講,不要面面俱到、拖泥帶水,要講究教學(xué)技巧和藝術(shù),提高課時(shí)效益。訓(xùn)練題要做到精選、精練,鼓勵(lì)微型試題。做到講練結(jié)合,努力提高復(fù)習(xí)效率。重點(diǎn)熱點(diǎn)抓輻射。重點(diǎn)據(jù)生活實(shí)際中的具體問題,運(yùn)用地理知識解決問題,學(xué)以致用、活學(xué)活用,切忌將教材內(nèi)容重復(fù)復(fù)習(xí)一遍,應(yīng)在所例舉的重點(diǎn)熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)中,運(yùn)用探究性、自主性的學(xué)習(xí)方法,相互研討、歸納,讓學(xué)生從教材內(nèi)容中挖掘有一定思維深度的問題,激活學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生思維能力,并做到“寬口徑、粗線條、廣輻射?!弊ズ贸R?guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,領(lǐng)會新課標(biāo)精髓,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實(shí)做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。積極參加教研教改活動,在教研組、教導(dǎo)處、教科室的指導(dǎo)下,努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。年初工作計(jì)劃 篇7一、指導(dǎo)思想:按照縣教育局關(guān)于教育裝備工作的要求,為繼續(xù)加快教育裝備改造,進(jìn)一步完善管理制度,不斷提升應(yīng)用水平,促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,特此制定了年初工作計(jì)劃。二、工作目標(biāo):配合縣教育局完成學(xué)校教育技術(shù)裝備硬件設(shè)備的配備工作及配齊各功能室設(shè)施。充分發(fā)揮圖書室和實(shí)驗(yàn)室功能,更好地為教育教學(xué)做好服務(wù)工作。三、主要工作:(一)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,提升實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用水平??茖W(xué)組全體教師要對照縣局裝備室關(guān)于實(shí)驗(yàn)室管理的標(biāo)準(zhǔn)和要求,繼續(xù)做好各項(xiàng)工作,提升實(shí)驗(yàn)室的管理,促進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。本學(xué)期重點(diǎn)要做好以下幾項(xiàng)工作:制訂科學(xué)儀器使用記錄以及做實(shí)驗(yàn)的記錄,并讓學(xué)生寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。做好科學(xué)儀器準(zhǔn)備室的管理工作,做好新配儀器、藥品的登記工作,規(guī)范實(shí)驗(yàn)儀器的管理和應(yīng)用,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作再上一個(gè)新臺階。切實(shí)開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理,完善各種臺帳資料,確保各類實(shí)驗(yàn)開出率100%。開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教研活動,探索新課程改革下實(shí)驗(yàn)室建設(shè)新模式,不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的堂課效率。積極參加上級組織的科學(xué)自制教具比賽和實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文比賽。繼續(xù)做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境布置工作,提高環(huán)境育人的效能。(二)加強(qiáng)圖書室建設(shè),提升圖書室管理水平。進(jìn)一步完善圖書室的各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)日常工作管理,不斷提高圖書室為師生服務(wù)的水平和效能。本學(xué)期校圖書館室重點(diǎn)要做好以下幾項(xiàng)工作:制訂《學(xué)期圖書館室工作計(jì)劃》并認(rèn)真貫徹落實(shí)。做好向?qū)W生全開架借閱圖書工作,在班主任的配合下確保生均借閱圖書每學(xué)期78冊。繼續(xù)做好學(xué)生閱覽室每周有班級閱讀的開放工作,確保有始有終。繼續(xù)做好圖書室環(huán)境布置工作,同時(shí)完善電腦圖書庫相關(guān)資料。配合學(xué)校開展書香讀書活動。(三)加強(qiáng)信息裝備管理,提升學(xué)校信息化應(yīng)用水平。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校信息裝備的管理工作,切實(shí)做好相關(guān)工作。本學(xué)期重點(diǎn)要做好以下幾項(xiàng)工作:完成對教學(xué)樓普通教室多媒體教育裝備設(shè)備的重裝工作。進(jìn)一步完善管理制度,對學(xué)校現(xiàn)有的信息裝備管理實(shí)行逐級管理。依據(jù)相關(guān)要求合理調(diào)配各類信息裝備,及時(shí)做好校內(nèi)信息裝備的統(tǒng)計(jì)工作,完成學(xué)校信息裝備的總帳與分類帳的建設(shè)。落實(shí)有關(guān)專業(yè)人員對全校的信息技術(shù)應(yīng)用能力(白板使用)進(jìn)行12次的培訓(xùn)。鼓勵(lì)各學(xué)科教師盡可能使用信息裝備輔助教學(xué),提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。(四)加強(qiáng)體藝等功能室管理,促進(jìn)其它專用教室裝備管理水平的提高。本學(xué)期認(rèn)真做好其它各功能室的建設(shè)工作,進(jìn)一步提高各功能室的工作水平。繼續(xù)完善各相關(guān)專用教室的環(huán)境布置,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。加強(qiáng)現(xiàn)有裝備的管理工作,確保裝備的使用效能。加強(qiáng)各科、各室的臺帳資料管理,根據(jù)要求以學(xué)科為單位建立總帳與分類帳,完善借還、使用管理制度。各室負(fù)責(zé)人或落實(shí)人員及時(shí)寫好使用記錄,發(fā)現(xiàn)裝備損壞及時(shí)報(bào)修。重視各室的設(shè)備使用安全,完善安全管理機(jī)制,確保無設(shè)備使用安全事故發(fā)生。加強(qiáng)各科各室教育裝備使用的教學(xué)研究活動,不斷提高教育裝備使用的效率。積極組織學(xué)生參加體藝課外活動,充分發(fā)揮各室教育裝備在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)特長學(xué)生方面的積極作用。(五)提升網(wǎng)站微信服務(wù)功能,發(fā)揮其在學(xué)校管理宣傳中的作用。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站和各班微信群的管理和服務(wù)功能,進(jìn)一步加大其在宣傳學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)成績上的巨大功效。各部門在開展相應(yīng)活動時(shí),將活動通知、活動方案、活動報(bào)道等盡可能通過微信公眾平臺向外發(fā)布和宣傳。對學(xué)校網(wǎng)站繼續(xù)加強(qiáng)安全管理,確保網(wǎng)站正常有序地運(yùn)行。定期利用將學(xué)校取得的成績向社會公布,進(jìn)一步加大學(xué)校的影響力。四、其它工作:成立苗堡小學(xué)教育裝備管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:王成林 副組長:雷曉麗成員:各功能室負(fù)責(zé)人對各功能室負(fù)責(zé)人提出具體要求:(1)各功能室負(fù)責(zé)人制定出工作計(jì)劃及工作總結(jié)。(2)隨時(shí)保持功能室清潔、整潔,所有設(shè)備必須入柜上架。(3)加強(qiáng)各功能室建設(shè),建好裝備資產(chǎn)總帳,分賬,按要求粘貼好柜號、儀器存放卡、儀器標(biāo)簽,必須做到帳帳相符,帳、卡、物相符。(4)認(rèn)真填寫各種裝備使用表冊,分學(xué)科詳查要求完成的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)數(shù)。(5)加強(qiáng)圖書館室建設(shè),建好圖書總括目錄、個(gè)別登記、報(bào)損登記,認(rèn)真填寫圖書使用各種表冊。(6)加強(qiáng)?;幤饭芾恚旱谝唬写娣诺膶S霉?。第二,必須是“雙人雙鎖”,是兩人才能取出藥品,不要圖簡便。第三,領(lǐng)取?;繁仨毟鶕?jù)實(shí)驗(yàn)老師需要由使用老師和兩位保管員共同核實(shí)數(shù)量,登記,簽字才能發(fā)放,要有發(fā)放、歸還的登記簽字冊。(7)各功能室負(fù)責(zé)人要經(jīng)常進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)無法解決的問題,及時(shí)向主管、分管領(lǐng)導(dǎo)反映,爭取早日解決。領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對使用情況進(jìn)行檢查。各班主任、各科學(xué)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校要求,科學(xué)使用教室或辦公室里的學(xué)校教育信息裝備,充分發(fā)揮裝備的積極作用,延長裝備使用壽命,按要求及時(shí)做好相關(guān)記錄。年初工作計(jì)劃 篇8轉(zhuǎn)眼之間過去一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,確實(shí)給我一種非常深刻的感覺,我也是一直希望自己可以在這個(gè)過程當(dāng)中,做的更好一點(diǎn),在這方面我也是做好了很多準(zhǔn)備,作為辦公室的一員,我也是時(shí)刻的在提醒自己應(yīng)該怎樣去工作,這給我的感覺也是非常深刻的,在一些方面我確實(shí)還是應(yīng)該要對自己有客觀的認(rèn)識,現(xiàn)在回想起來的時(shí)候,確實(shí)是應(yīng)該要做出一些調(diào)整,現(xiàn)在也規(guī)劃一下新一年的工作。首先從辦公室的工作節(jié)奏開始,接下來需要營造一個(gè)好的工作氣氛,這是非常關(guān)鍵的,在這方面我確實(shí)也是需要認(rèn)真去保持好的,我也應(yīng)該要繼續(xù)發(fā)揮好自己各方面的職責(zé),我們應(yīng)該要各司其職的,在新的一年當(dāng)中需要養(yǎng)成好的工作習(xí)慣,相互之間有一定的默契,平時(shí)多多的溝通,這對辦公室的工作氣氛是有很多改變的,也是接下來需要去營造好的氛圍,辦公室處在一個(gè)好的工作氛圍下面,這樣大家才能夠把工作做的更好,才能夠更加細(xì)心認(rèn)真的處理好日常的工作,這也是一直以來應(yīng)該要有的態(tài)度,一年的時(shí)間雖然過的很快,但是我還是深刻的意識到了自己各方面的不足。新的一年中,我需要提高自己的業(yè)務(wù)能力,這是能夠通過學(xué)習(xí)提高的,辦公室也是有很多優(yōu)秀的員工是我應(yīng)該去學(xué)習(xí)的,在這個(gè)過程當(dāng)中我也是應(yīng)該對自己做出正確的調(diào)整,接下來的一年還會有更多的機(jī)會等著我,在個(gè)人能力上面我還是存在一些不足的,需要及時(shí)的調(diào)整過來,業(yè)務(wù)能力也是一個(gè)重中之重,我也意識到了在這方面,我的不足,我會積極參加公司的培訓(xùn),遇到自己不懂的就問,需要端正好態(tài)度,和周圍的同事請教的同時(shí),也應(yīng)該要思考清楚自己在哪些方面存在著不足,對自己各方面有正確客觀的認(rèn)識,然后就正好,這一年的時(shí)間,還是過的比較快的,所以我需要去調(diào)整好自己的狀態(tài),繼續(xù)這樣持續(xù)下去肯定是會出現(xiàn)一些問題的。在這個(gè)過程當(dāng)中,我也需要調(diào)整好自己的狀態(tài),未來還會有更多的事情是值得去做好的,在這方面,新的的一年有新的目標(biāo),但是這些都是我應(yīng)該去做好的,接下來我會讓自己有更多的進(jìn)步,吸取更多的經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí),也主動去承擔(dān)更多的工作,為公司爭取更多的價(jià)值,新的一年還是需要做出更多成績的。年初工作計(jì)劃 篇9中國有句俗話:活到老,學(xué)到老。作為教師,更要“教到老,學(xué)到老”。依據(jù)我?!芭囵B(yǎng)志向高遠(yuǎn)、人格高尚、情操高雅、富有競爭力、富有創(chuàng)造力的高素質(zhì)人才”的辦學(xué)目標(biāo),響應(yīng)新學(xué)期工作計(jì)劃校領(lǐng)導(dǎo)“團(tuán)結(jié)奮斗,銳意進(jìn)取,永不言敗,負(fù)重爭先”的號召,結(jié)合我校初中語文的實(shí)際情況,特制定了初中語文教研組工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,明確語文新課程的總體目標(biāo)和途徑,進(jìn)一步推進(jìn)初中語文新課程改革,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,積極實(shí)施新課程改革,開展教改實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,按照教務(wù)處要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實(shí)處,加強(qiáng)對新教材的學(xué)習(xí)和研究,深入課堂、及時(shí)調(diào)研、適時(shí)反思和總結(jié),切實(shí)提高語文教師的素質(zhì),提升教育教學(xué)的質(zhì)量,確保語文教師教學(xué)水平、學(xué)生語文成績上新臺階。二、主要工作及措施(一)加強(qiáng)教研常規(guī)管理每月四次的教研活動要按照教務(wù)處的安排落到實(shí)處。每月第一周的教研日為整個(gè)教研工作計(jì)劃研討學(xué)習(xí)時(shí)間,由教研組長組織并安排專人講座進(jìn)行教研培訓(xùn)。后三周的教研日按照學(xué)校要求進(jìn)行聽評課活動,具體授課安排見后附表。組織全體語文老師參加學(xué)校的“青年教師發(fā)展課”和“教師課堂教學(xué)現(xiàn)場評價(jià)”兩大活動,青年教師按學(xué)校要求本學(xué)期至少上兩節(jié)課,其他教師都必須參加“教師課堂教學(xué)現(xiàn)場評價(jià)”這一活動。備課要適應(yīng)新要求新形式,不但教學(xué)過程設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手段和方法要新,而且教學(xué)目標(biāo)要新,教后反思不走過場。學(xué)生作業(yè)每個(gè)年級組要盡量一致。周記、摘抄、練字、隨筆等各項(xiàng)作業(yè)可以采取多種批改形式,但一定要做到有布置就要有檢查,有記載,把作業(yè)落到實(shí)處。每月月考試卷的出題和批閱要嚴(yán)格按照教務(wù)處的安排執(zhí)行。備課組長提前早做安排,出題教師的命題要符合各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識水平,注重基礎(chǔ)和考查能力并進(jìn),月考試題必須經(jīng)過備課組長的檢查才能印刷。九年級語文老師在制定計(jì)劃的時(shí)候要把中考復(fù)習(xí)的研究和指導(dǎo)和新課教學(xué)任務(wù)同時(shí)納入計(jì)劃中,在上新課的同時(shí)有針對性的對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)救,為今年的中考能取得好成績奠定基礎(chǔ)。(二)加強(qiáng)課題研究根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展課堂教學(xué)的研討,通過集體備課展開對話爭辯,群策群力,讓教師的教學(xué)有章有法,有規(guī)有矩。并在平時(shí)的教育教學(xué)中,都要做有心人,用情、用心施教,用自己的智慧使課堂變得有序而生動!認(rèn)真組織所有語文教師參加學(xué)校教科處組織“初中教師校本行動研究”的課題研究工作,協(xié)助教科處做好今年的課題驗(yàn)收。并以此活動作為推進(jìn)課題深入開展的重要環(huán)節(jié),促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)策略,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,扎實(shí)地開展課題研究,努力探索提煉構(gòu)筑理想課堂的策略,形成本校的課題研究特色。組織所有教師以“我以校本行動研究共成長”為主題,撰寫課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文。配合學(xué)校問題研究專班,對“任教雙班語數(shù)英老師課堂教學(xué)效益的提高”和“青年教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)提高途徑”這兩大問題進(jìn)行研究,促進(jìn)本組青年教師的迅速成長。
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