【正文】 、不膽小，相信自己一定行！揭示課題：我能行！（板書）學(xué)生齊讀。第二環(huán)節(jié)：“超級(jí)猜猜猜”——感知每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn) 師：同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？今天這節(jié)課我們先來(lái)做一個(gè)游戲，游戲的名字叫——超級(jí)猜猜猜。猜什么呢？老師這有一張我們班同學(xué)的照片,是你、是他、還是……你們想知道是誰(shuí)嗎？那現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入游戲時(shí)間。游戲的規(guī)則是，請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)看照片，看了以后，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)照片上這位同學(xué)有什么特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，但不能說(shuō)出他（她）的名字，然后讓大家一起來(lái)猜，看誰(shuí)能猜出來(lái)，好嗎？(學(xué)生躍躍欲試)教師指名學(xué)生上臺(tái)看照片，說(shuō)優(yōu)點(diǎn)。師：同學(xué)們，你覺(jué)得他說(shuō)的到底是誰(shuí)呢？（學(xué)生紛紛猜測(cè)）師：請(qǐng)問(wèn)你為什么這樣猜？（讓被猜到的學(xué)生站一站，請(qǐng)猜到同學(xué)說(shuō)理由。）師：到底有沒(méi)有猜對(duì)呢？我們先不公布答案，因?yàn)槲覀兊挠螒蜻€要繼續(xù)。（教師繼續(xù)請(qǐng)其他同學(xué)上臺(tái)看照片，說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，臺(tái)下的同學(xué)再猜。）師：剛才我們請(qǐng)了三位同學(xué)上來(lái)，怪了，怎么每個(gè)同學(xué)說(shuō)的都不一樣，到底是誰(shuí)呀！現(xiàn)在我就公布正確答案（教師出示照片——原來(lái)是一面小鏡子）。生：?。≡瓉?lái)就是他們自己呀！師：其實(shí)啊，我們每個(gè)同學(xué)都有自己的有點(diǎn)，下面兩個(gè)同學(xué)為一組，說(shuō)說(shuō)自己的有點(diǎn)和對(duì)方的有點(diǎn)吧。（這一游戲活動(dòng)，有些出乎學(xué)生們的意料，就在教師出示鏡子的瞬間，臺(tái)上臺(tái)下一片笑聲，因?yàn)閷W(xué)生們?cè)阽R子中看到的是自己，說(shuō)的也是自己的優(yōu)點(diǎn)。這其實(shí)就是發(fā)揚(yáng)自己長(zhǎng)處的第一步：認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處。同時(shí)，讓其他同學(xué)猜照片上的同學(xué)，學(xué)生們又眾說(shuō)紛紜，這一過(guò)程其實(shí)又是在發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處。）同學(xué)們，告訴大家，你在說(shuō)自己有點(diǎn)時(shí)心情是怎樣的？（高興）看來(lái)，自信能讓大家變得快樂(lè)對(duì)不對(duì)，大家再大聲的鼓勵(lì)自己：“相信我能行” 第三環(huán)節(jié)、聯(lián)系課文，加深理解過(guò)度：通過(guò)剛才的游戲，老師看得出你們個(gè)個(gè)都是聰明、自信的孩子，今天老師給大家介紹幾位同樣可愛(ài)的新朋友。我們看看他們是誰(shuí)。1同學(xué)們請(qǐng)看大屏幕，2今天啊，他們邀請(qǐng)?jiān)蹅內(nèi)ニ磳W(xué)校參觀呢，我們一起去看看吧。3出示圖片：（1）丁丁遇到什么困難了？你要對(duì)丁丁說(shuō)什么呢？（2）甜甜怎么了？她該怎么辦啊 ？（3）（從高處往下跳，爬籃球架）歡歡和樂(lè)樂(lè)又在做什么呢？你們覺(jué)得他們做的對(duì)嗎？為什么？（該環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)讓學(xué)生練習(xí)生活實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生思考，同時(shí)也讓學(xué)生明白：要勇敢，但不能逞強(qiáng)。）第四環(huán)節(jié)：游戲“送禮物”小朋友今天表現(xiàn)的都特別好，在你們的幫助下，新朋友們都解決的自己的問(wèn)題，改掉了自己的壞毛病，為了表示感謝，他們給你們帶來(lái)了禮物，哪位小朋友想要禮物呢？（生自己選擇禮物，打開(kāi)禮物盒，齊讀名言）第五環(huán)節(jié)：總結(jié)拍手歌《我能行》小朋友們，自信的人最美麗，勇敢的人最讓人敬重。讓我們都來(lái)做一個(gè)勇敢、不膽小，堅(jiān)強(qiáng)、不嬌氣，自信、不逞強(qiáng)的孩子吧！讓我們一起自信地喊：我能行！第五篇：我相信我能行我相信我能行無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，我們都會(huì)遇到無(wú)數(shù)挫折與困難，但如果采取自卑的心理更會(huì)使我們被困難壓倒，無(wú)法掙脫；但如果采取自負(fù)心理，當(dāng)遇到無(wú)法克服的困難時(shí)，便會(huì)逐漸走向自卑，作為我們必須要保持自信的心態(tài)堅(jiān)信我能行。在童年時(shí)期，我經(jīng)歷了最讓我刻骨銘心的一件事。有一年秋天，剛放學(xué)，便丟掉那沉重的大書包，和同伴一起奔跑在我們的天地，由于年幼，不知天高地厚，由于未到山上玩過(guò)，因此對(duì)山里的一切都充滿著好奇心，最終被這種心情所征服，我們又繼續(xù)前進(jìn)。可沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)便悄然落下了山谷，天已經(jīng)黑了。從遠(yuǎn)方傳來(lái)了幾聲吼叫，我在心中想：“這到底是什么叫聲呀！”我們害怕極了，便決定原路返回。我們?cè)谇懊孀咧?，總覺(jué)的后面有東西跟著似的，我們漸漸的加快了步伐?？商鞂?shí)在太黑了，已經(jīng)找不到下山的路了。不知不覺(jué)中，我們似乎走進(jìn)了一座迷宮，盡管我們?cè)鯓訉ふ?，可似乎永遠(yuǎn)在迷宮中繞圈似的。隨著時(shí)間的推移，我們逐漸散失了信心。由于過(guò)度疲勞，實(shí)在走不到了，無(wú)奈的我們，只好背靠的坐在了一起，秋天的夜晚有了幾分寒意，樹(shù)葉嘩嘩的響著，不時(shí)地在遠(yuǎn)方傳來(lái)了幾聲吼叫，我們由于害怕和饑餓緊緊地縮成了一團(tuán)。大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，月亮才慢慢的顯露了身影，是那么明亮。我們的面前明亮了許多，我們的心中終于又有了幾分希望，我們相互挽扶著站起，拖著疲勞的身體，在月光下尋找通往山下的小路。過(guò)了好久，似乎聽(tīng)到水聲了，我連忙走過(guò)去，有月亮下觀看著那美麗的河水，我們歡呼著:“太棒了，我們終于可以回家了！”我們似乎忘卻了恐懼與饑餓，沿著水渠，向?qū)ふ抑亲錆M希望的大橋，十分鐘以后，我們終于找到了那座大橋，并且順利通過(guò)來(lái)到河的彼岸，我們?cè)诤舆呄蛳峦?，似乎前途充滿了光明，充滿了希望。我們飛快的向山下飛奔過(guò)去。最后，在月亮的陪伴下，我們終于回到了家。從這件事上，我領(lǐng)悟到生活中的困難數(shù)不勝數(shù)，但是，只要我們保持自信，樂(lè)觀的心態(tài)勝利一定會(huì)到來(lái)。