【正文】 專業(yè)知識(shí)、可持續(xù)發(fā)展的較高素質(zhì)的研究型和應(yīng)用型人才。最后在談?wù)勅绾雾樌瓿稍搶I(yè)學(xué)業(yè)的想法與措施。第四篇：電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)簡歷姓名：出生年月：民族： 漢 學(xué)歷： 本科住址： 山東省日照市 電子信箱：個(gè)人素質(zhì)：性別：個(gè)人簡歷聯(lián)系電話：婚姻狀況： 專業(yè)：未婚電子信息科學(xué)與技術(shù)有強(qiáng)烈的好奇心,富有挑戰(zhàn)和競(jìng)爭意識(shí),勤奮、能吃苦自我激勵(lì)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有很好的自學(xué)能力有很好的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神，良好的溝通、協(xié)調(diào)能力,有責(zé)任感。求職意向：期望從事工作行業(yè)： 電子微電子 | 通信 | 家電業(yè) | 儀器儀表工業(yè)自動(dòng)化電氣。期望職位全職，嵌入式系統(tǒng)軟件開發(fā) | 研發(fā)工程師（助理）| 電信工程師通訊工程師（助理）希望工作地區(qū) 山東省教育培訓(xùn)及獲獎(jiǎng)情況：教育背景：—曲阜師范大學(xué)信息技術(shù)與傳播學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 主修課程： s模擬電子電路，數(shù)字電子電路，高頻電子線路設(shè)計(jì)、51單片機(jī)，SPCE061A單片機(jī)，C++面向?qū)ο缶幊蹋珻語言，電子線路CAD(PROTEL DXP 2004)，EDA技術(shù)應(yīng)用（VHDL），DSP設(shè)計(jì)，ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，F(xiàn)LASH動(dòng)畫設(shè)計(jì)，VFP數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，MATLAB應(yīng)用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，信號(hào)與系統(tǒng)分析 s熟練手工電子元件焊接，能熟練的使用Matlab、Multisim、Proteus對(duì)電路進(jìn)行仿真分析學(xué)習(xí)實(shí)踐： s s2008年完成《Visual FoxPro》課程設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了學(xué)生選課系統(tǒng)。2009年進(jìn)行了電子實(shí)習(xí)，通過用元器件焊接聲控?zé)?，初步了解了常見電子器件的功能及其作用，并學(xué)會(huì)了一些基本工具的用法。s2009年做了《單片機(jī)原理與應(yīng)用》課程設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)了單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的流程，培養(yǎng)了查閱資料、編寫設(shè)計(jì)計(jì)算說明書等方面的基本能力，在認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題等方面受到了較全面的訓(xùn)練，并獨(dú)立完成數(shù)字時(shí)鐘設(shè)計(jì)。s2009年參加印刷電路板設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，掌握了電路板的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，熟練地從電路板設(shè)計(jì)軟件（即ProtelDXP2004軟件）的元件庫中調(diào)出各種畫原理圖元件。熟練地將各種元件搭接成各種原理圖、人工布線技巧、并將各種電路原理圖轉(zhuǎn)化成PCB板圖。s s s2010年 參與簡易數(shù)字頻率計(jì)硬件部分設(shè)計(jì)。2010年 參與無線多點(diǎn)溫度檢測(cè)硬件部分設(shè)計(jì)。2010年 參與宿舍智能防火防盜系統(tǒng)硬件部分設(shè)計(jì)。200710 家教社會(huì)實(shí)踐與活動(dòng)： 200804 院網(wǎng)頁制作大賽200805 日照市消防志愿者201009山東省大學(xué)生“高教社amp。XILINX杯”電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽s獲得獎(jiǎng)勵(lì)：s 曲阜師范大學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)“優(yōu)秀裁判” s 曲阜師范大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”s 曲阜師范大學(xué)“宿舍衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào) s 200810 校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金 s 200904 院網(wǎng)頁制作大賽二等獎(jiǎng) s 201010 校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金s 201010 山東省大學(xué)生“高教社amp。XILINX杯”電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽“成功參賽獎(jiǎng)” s 201012 獲“電子技術(shù)應(yīng)用工程師證書” s技能專長：能熟練操作計(jì)算機(jī)，并能處理常見的軟、硬件及網(wǎng)絡(luò)故障。能利用PROTEL 計(jì)算機(jī)技能：DXP 200MATLAB等軟件進(jìn)行電子電路設(shè)計(jì)及軟件仿真，設(shè)計(jì)常用的電子公軟件。器件。懂C/C++語言編程、匯編語言，會(huì)使用PHOTOSHOP，DREAMWAVER，F(xiàn)LASH類平面設(shè)計(jì)軟件，能熟練操作Word、Excel、PowerPoint等OFFICE辦語言水平母語：漢語英語水平：大學(xué)英語四級(jí)聽、說、讀、寫能力均較強(qiáng)熟練運(yùn)用C語言進(jìn)行單片機(jī)方面的程序設(shè)計(jì)、運(yùn)用PROTEL進(jìn)行PCB板的專業(yè)技能：繪制。能完成常用的電路設(shè)計(jì)、模電數(shù)電基礎(chǔ)比較好、能熟練運(yùn)用51型單片機(jī)的所有功能，熟練掌握電子元器件的焊接技術(shù)?，F(xiàn)在正學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)方面的知識(shí)、對(duì)于常用的時(shí)鐘、溫度、液晶等模塊可以熟練運(yùn)用、曾做過一些溫度控制和電子萬年歷的設(shè)計(jì)。個(gè)人概述：大學(xué)四年里學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，勤奮務(wù)實(shí)，在無線通信和電子線路的設(shè)計(jì)、繪圖、仿真方面打下了良好的基礎(chǔ)，有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，在實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)中培養(yǎng)了比較強(qiáng)的動(dòng)手動(dòng)腦能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，并獨(dú)立設(shè)計(jì)和制作了數(shù)字電子時(shí)鐘、穩(wěn)壓電源，組裝了簡易數(shù)字式頻率計(jì)，無線多點(diǎn)溫度檢測(cè)系統(tǒng)，同時(shí)參加了山東省大學(xué)生“高教社amp。XILINX杯”電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 小組共同設(shè)計(jì)制作宿舍智能防火防盜系統(tǒng)。在生活上，性格樂觀向上，做事積極，充滿自信、有責(zé)任心，待人友善：個(gè)性隨和謙虛、自信、自律；積極創(chuàng)新，善于溝通，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠快速適應(yīng)新的環(huán)境，對(duì)工作抱有極大的熱忱和責(zé)任心，愿為貴公司發(fā)揮自己的最大潛力。:TEL: EMail: @第五篇：電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)求職信尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！感謝您在百忙之中審閱我的求職申請(qǐng)。我是吉林建筑工程學(xué)院電氣與電子信息工程系電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過對(duì)貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司進(jìn)一份力。為便于公司對(duì)我的了解，現(xiàn)自我簡介如下。入校以來，我堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，通過四年的積累，擁有了作為一名跨世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)該掌握的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。在擔(dān)任班級(jí)干部期間，注重鍛煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)合作的能力，積極熱情地開展工作，在同學(xué)中享有一定的威望。同時(shí)，我也利用課余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)自己實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，全方位充實(shí)自己。四年中，我一直在工作，通過和他們的交流，拓寬了自己的文化視野，提高了自己的能力。天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。我深信我會(huì)一步一個(gè)腳印走得更好！但我也明白自己的平凡，知道自己在各方面還需要進(jìn)一步提高?；蛟S在貴公司的求職者中我并不是最優(yōu)秀的，但我相信自己的綜合實(shí)力，更相信您的慧眼。大學(xué)之道，止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮，使我與貴公司共同發(fā)展，求至善、創(chuàng)輝煌！我的過去正是為貴公司的發(fā)展準(zhǔn)備、積蓄；我的未來正是為貴公司奮斗、拼搏、奉獻(xiàn)。此致敬禮