【正文】 然成為殘廢。刑部里（有個(gè)）老年管文書(shū)的小官，家里暗藏著偽造的印章，公文下發(fā)給各省，往往偷偷地更換它，增加或刪節(jié)那些重要的語(yǔ)句，奉命執(zhí)行的人沒(méi)有誰(shuí)能分辨真假。那些上奏給皇帝和送各部的公文，還不敢這樣做。（政府的）法令規(guī)定：大盜沒(méi)有殺人，以及另外的共同參與作案而人數(shù)多的案犯，只要主謀的一二人立即處決，其余的案犯經(jīng)過(guò)秋天的大審，都減刑遣發(fā)到邊遠(yuǎn)地方去服役。案文送上去，其中有立即處決的，劊子手就預(yù)先等侯在牢房門(mén)外。命令一下去，就（把死罪案犯）綁上押出來(lái)，一點(diǎn)時(shí)間也不拖延。有某姓兄弟二人，因?yàn)榉噶税殉止珎}(cāng)的大罪，依照法律應(yīng)該立即處決。罪案已經(jīng)判決了，管文書(shū)的某人告訴他們說(shuō)：“給我一千兩銀子，我使你們活下去?！彼麄儐?wèn)他有什么辦法，他說(shuō)：“這沒(méi)有什么困難，我另外準(zhǔn)備一份奏章，判決詞不用改動(dòng)，只不過(guò)拿兩個(gè)列在同案名單后面的單身漢而又沒(méi)有親戚的從犯替換你們的名字，等到案文加封上奏的時(shí)候偷偷地?fù)Q一下罷了?！彼囊粋€(gè)同事說(shuō)：“這可以欺騙死去的犯人，卻不能欺騙主審官，如果他發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤再上奏章請(qǐng)示，我們就活不成了。”管文書(shū)的某人笑著說(shuō)：“（他）重新上奏請(qǐng)示，我們這些人固然活不成，但是主審官也要一個(gè)個(gè)罷官離開(kāi)，他們不能拿這兩個(gè)人的性命來(lái)?yè)Q掉他自己的官職，那么我們這些人也就始終沒(méi)有死的道理了?！彼尤贿@樣辦了，同案名單中后面的兩名從犯馬上被處了死刑。主審官驚嚇得口張舌翹，但到底不敢追究。我在監(jiān)獄里，還見(jiàn)過(guò)某姓兄弟倆，牢房中的犯人都指著說(shuō)：“這兩個(gè)人就是用某人、某人換來(lái)他們的腦袋的?！狈彩菤⑷耍ǖ淖锓福?，如果審判書(shū)中沒(méi)有預(yù)謀、故意殺人罪名的，經(jīng)過(guò)秋季的大審歸入情有可憐、其罪可疑一類，就可以免除死刑，官吏就借這個(gè)規(guī)定來(lái)鉆法律的空子。有個(gè)叫郭四的，總共殺過(guò)四次人，一次次歸入情有可憐、其罪可疑的一類，接著碰到了大赦。（他）即將出獄了，天天跟他的一伙人擺設(shè)酒席，盡情高歌到天亮。有人問(wèn)他以往的事情，他就一樁樁一件件地詳細(xì)敘說(shuō)，神情面色是那樣洋洋自得，好象是在自我夸耀。唉！貪官污吏忍心干貪贓枉法的事，不值得譴責(zé)；可是治獄之道黑暗，好官也多把讓死刑犯免去一死當(dāng)做功德，卻不追究那些案件的真相，他們使好人蒙受冤枉，也厲害得很哪！有些奸詐的人長(zhǎng)期關(guān)在監(jiān)獄里，同獄卒內(nèi)外勾結(jié)，著實(shí)撈了些錢(qián)財(cái)。山陰縣有個(gè)姓李的，因殺人入獄，每年都撈到幾百兩銀子。康熙四十八年，因?yàn)榇笊獗会尫懦鰜?lái)。在外面過(guò)了幾個(gè)月，（他感到）寂寞無(wú)聊沒(méi)有什么事可干，他的同鄉(xiāng)中有一個(gè)殺了人的，于是他就代替那個(gè)同鄉(xiāng)承擔(dān)殺人的罪名。原來(lái)按法律規(guī)定不是故意殺人就一定長(zhǎng)期關(guān)押，終久沒(méi)有死罪。（康熙）五十一年，又遇大赦，又根據(jù)赦令減刑等待發(fā)配到邊外去戍守。（他）嘆息說(shuō)：“我沒(méi)有機(jī)會(huì)再到這里來(lái)啦！”按照舊例，發(fā)配充軍的犯人要轉(zhuǎn)到順天府監(jiān)獄關(guān)押，等候遣送。那時(shí)正好是冬天，停止遣送。姓李的寫(xiě)呈文請(qǐng)求留在刑部獄中等到來(lái)年春天遣送，請(qǐng)求了好幾次，都沒(méi)有得到批準(zhǔn)，他很失望地被轉(zhuǎn)送出去。賞析：“雜記”，是古代散文中一種雜文體，因事立義，記述見(jiàn)聞。該文是“雜記”名篇，材料繁富，錯(cuò)綜復(fù)雜，人物眾多，作者善于選擇典型事例重點(diǎn)描寫(xiě)，“雜”而有序，散中見(jiàn)整，中心突出。如用方苞提出的古文“義法”來(lái)衡量，繁富的材料就是“義”，即“言之有物”；井然有序的記敘就是“法”，即“言之有序”。文章記獄中事實(shí)，在觸目驚心的敘述中，間作冷峻深沉的議論。全文可以分為五個(gè)部分。第一段，自開(kāi)頭至“皆輕系及牽連佐證法所不及者”，寫(xiě)刑部獄中瘟疫流行情景，揭露造成瘟疫的根源；第二段，自“余日”至“于是乎書(shū)”，寫(xiě)刑部獄中系囚之多的原因，揭露刑部獄官吏詐取錢(qián)財(cái)?shù)淖飷海坏谌?，自“凡死刑獄上”至“信夫”，寫(xiě)行刑者、主縛者、主梏撲者心狠手辣，揭穿刑部獄敲詐勒索的黑幕；第四段，自“部中老胥”至“人皆以為冥謫云”，寫(xiě)胥吏放縱主犯，殘害無(wú)辜，主讞者不敢追究，揭露清代司法機(jī)構(gòu)的黑暗與腐敗；第五段，自“凡殺人”至結(jié)尾，寫(xiě)胥吏獄卒與罪犯奸徒勾結(jié)舞弊，揭露刑部獄成了殺人犯尋歡作樂(lè)牟取錢(qián)財(cái)?shù)膱?chǎng)所。第五篇：中國(guó)古代詩(shī)歌散文第五單元 獄中雜記獄中雜記［學(xué)習(xí)目標(biāo)］1．積累文言基礎(chǔ)知識(shí)，了解有關(guān)文學(xué)常識(shí)。2．誦讀課文，整體理解文章內(nèi)容。3．概括文章主旨，學(xué)習(xí)文章寫(xiě)作特點(diǎn)。4．探究問(wèn)題，了解清王朝刑部監(jiān)獄的黑暗現(xiàn)實(shí)。［學(xué)習(xí)重點(diǎn)］1．積累文言基礎(chǔ)知識(shí)，了解有關(guān)文學(xué)常識(shí)。2．誦讀課文，整體理解文章內(nèi)容。［學(xué)習(xí)難點(diǎn)］1．概括文章主旨，學(xué)習(xí)文章寫(xiě)作特點(diǎn)。2．探究問(wèn)題，了解清王朝刑部監(jiān)獄的黑暗現(xiàn)實(shí)。［天天預(yù)習(xí)］1．給下列加點(diǎn)的注音：竇（）穴遐邇（）老胥（）戶牖（）違（）背矜（）詡．．．．．．駢（）文俾（）使大辟（）罹（）難絞縊（）日晷（）．．．．．．桎梏（）痼疾（）鎖鑰（）主讞（）口呿（）舌撟（）．．．．．．．2．文學(xué)常識(shí)（1）方苞（1668—1749）字鳳九，號(hào)靈皋，晚年又號(hào)望溪。桐城（今安徽桐城）人，康熙四十五年進(jìn)士。清代散文家，桐城派古文的創(chuàng)始人。為文主張一種“義法”，要求做文章“言之有物”“言之有序”，提倡義理、考據(jù)、辭章三者并重，并講求詞語(yǔ)的“雅潔”。這些主張?jiān)诋?dāng)時(shí)很有影響。在實(shí)踐中，方苞以及其他桐城派作者成就雖然不很高，思想內(nèi)容比較空虛，但大抵能夠?qū)懙妹靼讜詴?，在行文的結(jié)構(gòu)、修辭方面有一些可取的地方。（2）“雜記”，是古代散文中一種雜文體，因事立義，記述見(jiàn)聞。本文以“雜記”名篇，材料繁富，錯(cuò)綜復(fù)雜，人物眾多，作者善于選擇典型事例重點(diǎn)描寫(xiě)，“雜”而有序，散中見(jiàn)整，中心突出。如用方苞提出的古文“義法”來(lái)衡量，繁富的材料就是“義”，即“言之有物”；井然有序的記敘就是“法”，即“言之有序”。（3）桐城派是我國(guó)清代文壇上最大的散文流派，亦稱“桐城古文派”，世通稱“桐城派”。桐城派以其文統(tǒng)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、文論的博大精深、著述的豐厚清正而聞名，在中國(guó)古代文學(xué)史上占有顯赫地位。戴名世、方苞、劉大櫆、姚鼐被尊為桐城派“四祖”，師事、私淑或膺服他們的作家，遍及全國(guó)19個(gè)省(市)計(jì)1211人，傳世作品2000余種，主盟清代文壇200余年，其影響延及近代。戴名世是桐城派奠基人；方苞為桐城派創(chuàng)始人；方苞、劉大櫆、姚鼐被尊為“桐城三祖”。（4）康熙五十年（1711），方苞因《南山集》案牽連入獄。《南山集》為桐城人戴名世所著。戴名世在《南山集》《與余生書(shū)》一文中提出寫(xiě)歷史時(shí)應(yīng)給明末幾個(gè)皇帝立“本紀(jì)”。此事被御史趙申喬揭發(fā)，戴名世全家及其族人牽累定死罪者甚多。方苞也因《南山集》序文上列有名字，被捕入獄。開(kāi)始在江寧縣獄，后解至京城，下刑部獄。兩年后出獄，被編入漢軍旗，以奴隸身份入值南書(shū)房?？滴跛篮蟊惶厣猓獬旒?。后累官至禮部侍郎。本文是方苞出獄后，追述他在刑部獄中所見(jiàn)所聞的記錄。方苞因受戴名世的牽連而被捕入獄，他親身體驗(yàn)、觀察和了解到清王朝刑部監(jiān)獄的種種黑暗現(xiàn)實(shí)，以嚴(yán)肅、質(zhì)樸的文筆描寫(xiě)了牢獄的惡劣環(huán)境，揭露了獄吏的貪贓枉法、濫用酷刑和囚犯中的無(wú)辜者含冤蒙屈、痛苦無(wú)告的不幸遭遇。［文本研讀］1．速讀課文，列出本文的提綱。2．本文的主旨是什么？3．作者寫(xiě)本文的目的是什么？［問(wèn)題探究］本文在寫(xiě)法上有何特點(diǎn)？［課時(shí)測(cè)評(píng)］1．解釋下列實(shí)詞在句中的含義：（1）作：①有洪洞令杜君者，作而言曰（）②此役作也（）③屈平之作《離騷》。（）④推演兵法，作八陣圖（）⑤體有不快，作一禽之戲（）（2）矜：①凡殺人，獄詞無(wú)謀故者，經(jīng)秋審入矜疑，即免死（）②意色揚(yáng)揚(yáng)，若自矜詡（）③鉏耰棘矜，非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也（）（3）叩：①余叩所以（）②娘以指叩門(mén)扉曰（）③伯夷叔齊叩馬而諫（）（4）易：①是疾易傳染（）②文書(shū)下行直省，多潛易之（）③其感人深，其移風(fēng)易俗（）④高祖為亭長(zhǎng)，素易諸侯（）（5）質(zhì)：①每質(zhì)獄詞，必于死中求其生。（）②然猶質(zhì)其首（）③獄中成法，質(zhì)明啟鑰（）④永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章（）⑤質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史（）⑥燕太子丹質(zhì)于秦（）⑦君不如肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng)罪，則幸得脫矣（）（6）其：①蘭槐之根是為芷，其漸之滫，君子不近，庶人不服（）②其傷于縛者（）（7）差：①何必更以多寡為差（）②吳公差強(qiáng)人意（）（8）要：①增減要語(yǔ)，奉行者莫辨也。（）②惟大辟無(wú)可要（）③便要還家（）（9）即：①即幸留，病數(shù)月乃瘳，或竟成痼疾。（）②一人六倍，即夕行步如平常（）③匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀（）④公子即合符，而晉鄙不授公子兵而復(fù)請(qǐng)之，勢(shì)必危矣（）⑤且壯士不死即已，死即舉大名耳（）⑥蕭相國(guó)即死，令誰(shuí)代之？（）⑦即遣兵三萬(wàn)以助備（）⑧神即形也，形即神也（）2．古今異義（1）復(fù)請(qǐng)之，吾輩無(wú)生理，而主讞者亦各罷去（）．．（2）是無(wú)難，別具本章（）．．（3）但取案末獨(dú)身無(wú)親戚者二人易汝名（）．．3．詞類活用（1）名詞活用作動(dòng)詞：①禁卒居中央，牗其前以通明（）②茍之獄，不問(wèn)罪之有無(wú)，必械手足．．（）③主梏．撲者亦然（）④春氣動(dòng)，鮮不疫．矣。（）⑤奸民久于獄，與胥卒表里（）．．（2）名詞意動(dòng)用法：①皆利系者之多（）②貧者席地而臥（）③惟大辟無(wú)可要，然猶質(zhì)．．．其首。（）（3）名詞活用作狀語(yǔ)：①貧則面語(yǔ)之（）②見(jiàn)死而由竇出者，日四三人。（）③其上聞及移關(guān)諸部．．．（）（4）動(dòng)詞使動(dòng)用法：①予我千金，吾生（）②出．若。．居于外（）（5）數(shù)詞活用作謂語(yǔ)：①而獄中為老監(jiān)者四（）②或曰：獄舊有室五．．（）4．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①獄具矣，胥某謂曰：“予我千金，吾生若?！雹谄埲氇z，不問(wèn)罪之有無(wú)，必械手足，置老監(jiān)，俾困苦不可忍。③復(fù)請(qǐng)之，吾輩無(wú)生理，而主讞者亦各罷去。