人教新起點(diǎn)英語六下unit15trips(lesson85)-資料下載頁
2024-12-08 18:26本頁面
【導(dǎo)讀】復(fù)習(xí)一般過去式，學(xué)習(xí)重要詞匯和短語：sail,sailor,finish,alone,ing，going. 在情景中使用對話中的句子，并能恰當(dāng)?shù)奶鎿Q句中的動(dòng)詞短語。動(dòng)詞短語的ing形式，ing要加在動(dòng)詞后面，而不是整個(gè)動(dòng)詞短語后面。本課時(shí)動(dòng)詞短語中的名詞一般為復(fù)數(shù)形式，如：pictures，schools，教學(xué)過程中所需的錄音、課件、動(dòng)畫素材。教師提示學(xué)生復(fù)習(xí)有關(guān)一般過去時(shí)的基本句型。教師出示前面學(xué)過的動(dòng)詞卡片，在全班學(xué)生一起認(rèn)讀后，請學(xué)生看圖做動(dòng)作，每人可以根據(jù)情況，有一次錯(cuò)誤機(jī)會(huì)。采用末尾淘汰制，選出擂主，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。在游戲的氛圍中，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)。教師出示一群小學(xué)生背著背包去郊游的圖片。比如提供給學(xué)生trip這個(gè)詞。教師等幾個(gè)學(xué)生猜測后，點(diǎn)擊課件，公布答案。一兩組練習(xí)之后，可以由學(xué)生來提問，并操作電腦。學(xué)生以小組為單位，通過做動(dòng)作進(jìn)行問答練習(xí)。如果時(shí)間允許，可以讓學(xué)生兩個(gè)人一小組，互相敘述自己寫的內(nèi)容。
【正文】 教師播放錄音或課件，學(xué)生跟讀。 學(xué)生以小組 為單位，通過做動(dòng)作進(jìn)行問答練習(xí)。 教師在黑板上示范書寫本課的四會(huì)語讓學(xué)生在練習(xí)本上書寫。 活動(dòng)目的：通過課件的制作，為句型的操練提供一個(gè)相對真實(shí)的情景，并且讓學(xué)生在猜測中提高練習(xí) 的興趣，從而達(dá)到加大練習(xí)量的目的，更好的鞏固本課所學(xué)的單詞短語 . Consolidation and extension 活 動(dòng)七 ： let’s write 學(xué)生打開書，自己 寫 。 如果時(shí)間允許，可以讓學(xué)生兩個(gè)人一小組，互相敘述 自己寫的內(nèi)容 。 板書 Unit 15 Trips Lesson 85 Where did you go last winter vacation? How was your trip?
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