【正文】
目的:引導學生復習有關 過去 時的基本句型和常用詞匯。 活動目的:通過游戲的方式復習學過的單詞。 活動目的:在復習單詞的基礎上, 引導學生用句式進行練習,為本課時新的短語的學習掃清障礙。 如果學生遇到不會用英語表達的活動,可以容許學生用中文表達。 教師請學生就這幅圖進行問答練習。同時教師板書: picturepictures。 He is … She is … 教師等幾個學生猜測后,點擊課件,公布答案。 學生以小組 為單位,通過做動作進行問答練習。 板書 Unit 15 Trips Lesson 85 Where did you go last winter vacation? How was your trip?