【正文】
He is … She is … 教師等幾個學生猜測后,點擊課件,公布答案。 活動目的:在復習單詞的基礎上, 引導學生用句式進行練習,為本課時新的短語的學習掃清障礙。 本課時動詞短語中的名詞一般為復數(shù)形式,如: pictures, schools,restaurants,classmates,teachers。 根據(jù)學生說的情況,教師點擊圖片中相應的畫面。 教師在黑板上示范書寫本課的四會語讓學生在練習本上書寫。再出示 一張圖片 ,教師問: How many pictures can you see?引導學生回答 Two pictures。采用末尾淘汰制,選出擂主,給予一定的獎勵。每人可以根據(jù)情況,有一次錯誤機會。 教師出示 一張圖片 問學生: What is it?引導學生回答: picture。 活動目的:通過課