人教版歷史必修1解放戰(zhàn)爭word說課-資料下載頁
2024-12-08 18:23本頁面
【導(dǎo)讀】利，為以后新中國歷史的學(xué)習(xí)起到了鋪墊和基礎(chǔ)作用。本課內(nèi)容是《歷史1》模塊八個(gè)專題中比較重要的一個(gè)。其中1、4個(gè)學(xué)習(xí)。專題所包含的內(nèi)容共同構(gòu)成了中國古代歷史發(fā)展的全貌。后三個(gè)專題主要反映的。解放戰(zhàn)爭就是一個(gè)劃分界限。史實(shí)，認(rèn)識(shí)新民主主義革命勝利的偉大意義。B、了解三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役的史實(shí)；A、播發(fā)影片，情景再現(xiàn)，加深學(xué)生對(duì)史實(shí)的了解；C、設(shè)置問題探究和對(duì)照比較，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。人民的意愿和利益；中形成的，中國走社會(huì)主義道路是中國人民的選擇。多花費(fèi)時(shí)間去講解，注重對(duì)結(jié)果的歸納和總結(jié)。式將知識(shí)深入淺出。究等方法為一體。積極性；以練習(xí)法能使學(xué)生加強(qiáng)自我解決問題的能力。史問題并提出觀點(diǎn)的方法。夕，中共和國民黨不同態(tài)度和所采取的不同做法。這一目先出示解放戰(zhàn)爭的四個(gè)階段，然后引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀課本相關(guān)知識(shí)，生為主體進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)。估計(jì)一部分沒有預(yù)習(xí)的學(xué)生和基礎(chǔ)較差的學(xué)生可能會(huì)跟不上。
【正文】 用什么戰(zhàn)術(shù) ? ？戰(zhàn)果如何？ ？結(jié)果怎么樣？ 放戰(zhàn)爭的結(jié)果如何？經(jīng)歷了哪些重大歷史事件？ 三、 新民主主義革命的勝利 提出問題并且進(jìn)行歸納總結(jié)： ： 新民主主義革命勝利的意義有哪些？ 學(xué)生回答完畢之后，對(duì)其意義作一個(gè)小結(jié)： 國內(nèi)：迎來一個(gè)獨(dú)立自主的新中國 國際：壯大了世界和平的力量 思想：馬列主義和中國實(shí)際相結(jié)合 的毛澤東思想的勝利 六、效果預(yù)估 （ 1）加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)基本史實(shí)內(nèi)在聯(lián)系的理解，深化了基礎(chǔ)知識(shí)，并使知識(shí)結(jié)構(gòu)化。 （ 2）學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的方法，鍛煉了動(dòng)手的能力和合作交流的能力。 （ 3）能 把教師的宏觀指 導(dǎo)與學(xué)生的 主動(dòng)探究 結(jié)合起來 ，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體進(jìn)行教學(xué)互動(dòng) 。 （ 4）能使學(xué)生把握一些學(xué)習(xí)歷史知識(shí)和思考?xì)v史問題的基本方法。 （ 5）本節(jié)課的處理打破了教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，要求學(xué)生課前一定要根據(jù)學(xué)案做好預(yù)習(xí)工作。估計(jì)一部分沒有預(yù)習(xí)的學(xué)生和基礎(chǔ)較差的學(xué)生可能會(huì)跟不上。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1