【正文】 讓宣傳進入家家戶戶，大到老人小到兒童，人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要，從而自覺保護環(huán)境。當人們的意識健全時，才會控制自己的行為，是顯而易見的。大街上不發(fā)有丟垃圾的人，但不見他們都知道這行為對環(huán)境的危害。由此可見，環(huán)保意識對環(huán)境保護的重要，而加緊宣傳是迫在眉睫的。以上是我個人環(huán)保工作的一些建議和看法，還有許多不足之處有待完善。通過這次的社會調查可以明確地反應出沈陽市居民的環(huán)境保護意識有了一定程度的提高，他們非常清楚自己需要的是天更藍，水更碧，花更紅，草更青的生活環(huán)境。當然，在我們憧憬美好的環(huán)境的同時，我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們大家的共同努力，愛護我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個人義不容辭的職責。我們相信，通過沈陽市政府部門的正確領導和廣大市民的大力配合，我們會擁有一個美好舒適的生活環(huán)境，讓我們拭目以待吧！參考文獻《環(huán)境倫理與社區(qū)衛(wèi)生》中國社會出版社趙志強劉善敏 著 《化學與環(huán)境保護》西南交通大學劉靜 主編童志平副主編 《環(huán)境社會學》遼寧大學出版社沈殿忠主編 《環(huán)境倫理學》中國環(huán)境科學出版社許歐泳 主編 《環(huán)境倫理學環(huán)境哲學導論》（第三版）北京大學出版社[美]著林官名楊愛民 譯第四篇：2015環(huán)保意識調查報告關于大學生環(huán)保意識的調查報告。主筆吳燕君。參與編輯杜子龍梁敏健曾曉杰羅佳敏。一引言：。在世界環(huán)境問題面臨嚴峻考驗的今天，環(huán)境問題越來越。為此，本小組于大學生群體展開關于其環(huán)保意識的調查。注：詳細問卷及各題目各項選擇支的詳細結果???請。二情況總結及介紹：。以下是對問卷的總體分析，真實有效地反映出大學生六。1)對環(huán)?；局R的了解較少。過半的學生不知道世界關于大學生環(huán)保意識的調查報告一引言：在世界環(huán)境問題面臨嚴峻考驗的今天，環(huán)境問題越來越多地被人們關注，提及和了解。而當代大學生作為國家后續(xù)知識和力量的儲備，是我國環(huán)保事業(yè)的主力。因此，了解大學生環(huán)保意識的現(xiàn)狀，對于解決我國現(xiàn)存的環(huán)境問題具有現(xiàn)實意義的。為此，本小組于大學生群體展開關于其環(huán)保意識的調查。本次調查共收集有效問卷254份，其中包括省內外各類型高校的各年級大學生。囊括各個層次，使得數(shù)據(jù)具有代表性，權威性，同時使我們的調查結果更具說服力。注：詳細問卷及各題目各項選擇支的詳細結果???請看附錄1二 情況總結及介紹：以下是對問卷的總體分析，真實有效地反映出大學生六個方面的情況。1)對環(huán)保基本知識的了解較少過半的學生不知道世界環(huán)境日是哪一天。他們于環(huán)境日做一些響應環(huán)保的事，如想周圍的親戚朋友宣傳環(huán)保知識的希望亦成泡影。關于2009年12月7日192各國家的環(huán)境部長和其他官員在丹麥首都哥本哈根召開的世界氣候大會，%的同學對此事一無所知，30%左右的同學對大會有初步的了解，%。對于這種與自身密切相關的國際性大會，作為一個大學生，本應是做為常識了解的。2)對環(huán)保知識或者新聞的關注度不高問及是否關心與環(huán)保相關的新聞或主動查閱相關知識時，%的學生會時常關心，6成的同學表示偶爾會關注一下，而近一層的同學幾乎不會關注這一與切身利益有關的問題。3)大部分贊成國家或學校于環(huán)境問題采取的措施對于國家為遏制白色污染而實施的限塑令，%的大學生持十分贊成的態(tài)度，持反對或無所謂的態(tài)度的大學生僅一成。對于有些大學食堂不提供一次性餐具的做法，近四成同學贊成不提供塑料袋，雖然有56% 的同學不贊成，但其中76%的同學希望食堂通過收費等方式限制一次性餐具的使用。4)認為現(xiàn)大學生的環(huán)保意識一般第六題是大學生之間的自我測評您認為現(xiàn)在的大學生環(huán)保意識如何，超過一半的同學認為一般，近兩成的同學認為較差或者很差，只有4%的同學覺得大學生群體的環(huán)保意識很好。但與此同時我們注意到在接下來的第八第九題的調查結果顯示，超過六成的同學認為自然災害與環(huán)境有聯(lián)系或很大聯(lián)系，同時九成的同學意識到三廢(廢水，廢氣，廢渣)對人類有較大危害，且破壞環(huán)境。所以我們相信大學生的環(huán)保意識正逐步增強，具有全民化趨勢，是個可喜的結論。5)絕大部分大學生用實際行動響應低碳大學生有沒有特別的行動來響應這一號召呢?絕大部分大學生用實際行動響應低碳。較多同學選擇能夠做到少坐私家車，多坐公交車或騎自行車，盡量不使用一次性餐具，盡量少用高功率高耗能電器等來響應低碳生活。%的同學無行動。但我們相信，在絕大多數(shù)同學的影響下，這些同學也能積極地參與到響應低碳生活的行列中。6)大部分有較好的生活習慣我們在第11~15題中從四個生活細節(jié)出發(fā)了解現(xiàn)大學生的生活習慣。雖在夏天使用空調無可厚非，但空調的溫度對環(huán)境有很大的影響。氣候學家的建議是，如果每個空調使用者都能自覺地把空調調到26攝氏度以上，那么全球的海平面上升的速度會明顯減緩。%的同學把空調調到26攝氏度以上，%的同學也能把溫度范圍控制在較高的溫度24~25攝氏度內。%的大學生不使用空調。據(jù)權威資料顯示，若每天每人平均使用一次塑料袋，則這個埋藏在地底五百年都不會有絲毫降解的白色妖魔將隨處出現(xiàn)，全面侵蝕我們美麗的生物圈。調查表明，超過八成的同學有循環(huán)利用塑料袋的習慣，而隨手丟棄的僅一成同學。到商場或超市買東西的時候，我們可看見建議攜帶塑料袋的標語?；貧w調查，超過八成的同學有準備購物袋的意識或習慣。在垃圾分類上，能做到經(jīng)常分類的同學較少，僅一成。43%在條件允許的情況下會選擇分類。剩下近五成的同學很少，幾乎沒有甚至從不。面對隨手扔垃的不良行為，超過八成選擇勸導或自己撿起來，持消極態(tài)度的同學為少數(shù)。三分析及建議1)從學生自身出發(fā)，提高環(huán)保意識在問及大學生環(huán)保意識增強的原因時，選擇學生自身素質高的大學生是最多的。由此可見多數(shù)的大學生認為提高環(huán)保意識的根本是從學生自身出發(fā)的。在問卷中我們可以看到大學生對環(huán)?；局R的了解較少，對環(huán)保知識或者新聞的關注度并不高。就哥本哈根會議而言，若《哥本哈根議定書》不能在今年的締約方會議上達成共識并獲得通過，那么在2012年 《京都議定書》第一承諾期到期之后，全球將沒有一個共同文件來約束溫室氣體的排放。這將導致人類遏制全球變暖的行動遭到重大挫折。對于與自身密切相關并且具重大意義的大會，作為一個大學生，還是應該做為常識了解的。雖在前面的調查結果中我們介紹到大部分有較好的生活習慣，但在對白色污染這一世界性的難題上，我們需要全民大學生的參與。我們可以，在購物時自備環(huán)保袋，循環(huán)利用塑料袋，自覺把空調調至26℃。我們還可以，拒用保麗龍，并要求自助餐店或coffee shop使用紙杯，用器皿盛水，洗果菜、碗盤、刷牙、洗臉，以節(jié)約珍貴的水源，拒絕拿取或使用氣球??作為大學生群體中的一員，不僅要從自身出發(fā)，做個環(huán)境的守護者，也要讓自己的行為感染周圍的人，譬如在家人或周圍朋友使用空調的時候提醒他們把溫度調至26℃，在面對亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為時，我們自己撿起來的同時亦需要勸導他撿起來，重申維護環(huán)境是每個人的責任，不必區(qū)分是陌生人還是熟悉的人。大學生是應當勇敢地承擔起社會責任，以自己的力量去感染更多的人。2)從周圍文化氛圍出發(fā)周圍文化氛圍好是大學生認為群體環(huán)保意識最強的第二大原因。所以我們建議大學校園中，各類學生組織，如學生會，團委，各類社團都可以通過一些宣傳活動，如舉辦知識大賽，晚會來營造良好的氛圍，促使更多的大學生加入環(huán)保事業(yè)的大家庭中。在前面的調查結果中，我們看到絕大部分大學生用實際行動響應低碳。我們相信，在他們的影響下，更多的同學也能積極地參與到響應低碳生活的行列中，并為環(huán)保發(fā)現(xiàn)自己的力量。3)從國家政府的角度出發(fā)。在包括中國的為數(shù)不多的五個國家達成的哥本哈根協(xié)議中，我們看到國家于環(huán)保事業(yè)的大力支持。這作為泱泱大國應有的姿態(tài)，能深入影響到每位大學生。我們看到，%的大學生 十分贊成于國家為遏制白色污染而實施的限塑令。這充分說明了限塑令于環(huán)境問題有實際意義的。那么對于這些行之有效的措施，國家應堅持，落實。同時我們主要到超過五層的同學會選擇反復利用質量較好的塑料袋，所以我們建議國家限制質量差的反復利用效率低的塑料袋的產(chǎn)量。關于世界環(huán)境日具體是哪一天還有過半的大學生不知道，在某種程度上反映出政府在關于環(huán)境日的宣傳中力度還不夠。而政府對環(huán)保的支持和宣傳是作為環(huán)保意識增強的第三大原因被大學生所選擇的。所以，國家可在實際環(huán)境日6月5日，4月22日國際性地球日展開一系列的宣傳活動，如在央視播出一系列環(huán)保節(jié)目等。4)從學校管理出發(fā)通過調查可知，%的同學希望飯?zhí)猛ㄟ^收取一定費用的方式來減少對一次性餐具的消費量，由此我們認為對一次性餐具實行收費制度在一定程度上可以達到減少其被使用的目的。從而我們對學校食堂提出有償使用一次性餐具的建議。四展望與呼吁我們看到，絕大部分大學生通過各種各樣的實際行動來響應低碳，同時大部分大學生有較好的生活習慣，所以我們有理由相信我國大學生群體的環(huán)保意識正趨于增強的狀態(tài)，會有更多的大學生參與到環(huán)保事業(yè)中，為我國環(huán)保事業(yè)的順利開展和解決我國現(xiàn)存的問題做出重大貢獻。在報告的最后，我謹代表華南農(nóng)業(yè)大學2010級生科1班調查小組呼吁全體大學生以主人公的身份，節(jié)約使用每一滴淡水，多種植樹木減慢沙化，不要再用一次方便袋，保護我們共同的家園?！富ㄆ牌拧梗适轮械男∨λ隣敔斦f，我長大之後，要到很遠的地方旅行，然後，我要住在大海邊。她 的爺爺說，這些都很好??但是，你還要再做一件事：讓這個世界變得更美麗。于是，小女孩長大后，選擇在海邊種滿了美麗的紫藍 色扁豆花，美化地球??那么我們呢?附錄1：關于大學生環(huán)保意識的調查1請問世界環(huán)境日是哪一天? 自2008年6月1日起，在所有超市，商場，集貿(mào)市場等商品零售場所將實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得提供免費塑料袋。對于國家為遏制白色污染而實施的限塑令，請問您有什么看法?A 十分贊成 B 不太贊成 C 反對 D 無所謂3對于哥本哈根世界氣候大會，請您問了解多少呢?(多選)A 會議主要商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案，就 未來應對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議。B 2009年12月7日起，192個國家的環(huán)境部長和其他官員將在哥本哈根召開聯(lián)合國氣候會議。C 在此次會議上，國際社會需就工業(yè)化國家的溫室氣體減排額是 多少達成協(xié)議。D 均不知道。4請問您是否關心與環(huán)保相關的新聞或主動查閱相關知識?A時常 B有時 C較少 D 幾乎不會5對于有些大學食堂不提供一次性餐具的做法，您的看法是?A 贊成 B 不贊成，但希望食堂通過收費等方式限制一次性餐具的使用。C 不贊成D 無所謂6您認為現(xiàn)大學生的環(huán)保意識如何?A 很好 B 較好 C 一般 D 較差 E很差7針對現(xiàn)部分大學生環(huán)保意識有所增強的現(xiàn)象，請問您認為其原因是什么?(多選)A學校管理得當 B周圍文化氛圍好 C 學生自身素質高 D 政府對環(huán)保的支持和宣傳 E 其他8請問您認為中國今年發(fā)生的一些自然災害與環(huán)境被破壞有聯(lián)系嗎?A 聯(lián)系很大 B有一定聯(lián)系 C 沒有聯(lián)系 D 不清楚9請問您認為三廢(廢水，廢氣，廢渣)對我們有什么影響?A 對生態(tài)環(huán)境和人類影響很小。B 對人類健康有危害，但無大礙C 對人類有較大危害，且破壞環(huán)境 D 是人類發(fā)展的必然產(chǎn)物，無法解決。第五篇：小學生環(huán)保意識調查報告調查小問卷你環(huán)保了嗎？親愛的同學們，在日常生活中，你注意環(huán)保了嗎？環(huán)保乃人人皆知、人人必做的事，如果你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，為環(huán)保出一份力，那么你就抽出幾分鐘來做這張調查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言，這樣就一蟻潰大堤了，一定要真實真實再真實。你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎？（A）A、會B、不會C、有時會有時不會D、其他你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎？（如塑料袋、電池等）（A）A、是B、不是C、經(jīng)常是D、有時是 E、其他你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會（C）A、勸他不要這樣做B、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱C、無動于衷D、其他______你重視環(huán)保嗎？（B）A、是B、不是C、其他世界無煙日在幾月份？（B）A、四月B、五月C、六月當?shù)厍蜃兣瘯r，你會想到什么？（A）A、環(huán)境污染非常嚴重，從現(xiàn)在開始需要保護環(huán)境B、與我無關C、其他當爸爸媽媽浪費水資源時，你會怎么做？（A）A、上前阻止他們，告訴他們需要節(jié)約用水B、隨他們去C、學他們的樣你洗菜是否一直開著水龍頭？（B）A、是B、不是C、其他如果垃圾筒倒了，你會去扶正嗎？（A）A、會B、不會C、其他你平常用塑料袋，還是竹籃去購物？（A、塑料袋B、竹籃C、其他1你會使用一次性筷子嗎？(B)A、會B、不會C、有時會1你知道一些環(huán)保的小知識嗎？（AA、知道B、不知道C、知道一些1你踩踏草坪嗎？（C）A、從來沒有B、經(jīng)常有C、很少有A））