【正文】 訂如下方案。請各系（院）、各團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)根據(jù)方案認(rèn)真組織實(shí)施。特此通知。附件：《2012年湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院上學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)工作方案》湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)2012年4月1日附件：2012年湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院上學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)工作方案為積極響應(yīng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的號(hào)召，進(jìn)一步引導(dǎo)全院學(xué)生樹立三風(fēng)建設(shè)即抓學(xué)風(fēng)、促班風(fēng)和建校風(fēng)的觀念，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，營造濃郁學(xué)習(xí)氛圍和良好的校園環(huán)境。一、活動(dòng)目標(biāo)解決當(dāng)前部分學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、厭學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等現(xiàn)象，扭轉(zhuǎn)遲到、早退、逃課、早晚自習(xí)不主動(dòng)參加等現(xiàn)象。學(xué)風(fēng)建設(shè)期間工作重點(diǎn)側(cè)重于治理遲到，爭取最大限度的降低學(xué)生遲到率。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，開展有針對(duì)性的學(xué)生骨干培訓(xùn)。加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，提高學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生凝聚力。開展各類學(xué)風(fēng)調(diào)查，總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，形成學(xué)風(fēng)調(diào)查報(bào)告。嚴(yán)格查處早晚自習(xí)帶餐點(diǎn)進(jìn)入教室。二、活動(dòng)對(duì)象：全院大一、大二學(xué)生三、活動(dòng)時(shí)間：4月1日—5月30日四、組織工作：學(xué)風(fēng)建設(shè)組委會(huì)主任：李棟梁黃朗副主任：張 丹何超委員：宋葉群 田 衛(wèi)趙騰騰徐良山楊昊晟鄭偉佳陳 燁下設(shè)辦公室辦公室主任：何 超（兼）副主任：聶彩云成員：各系（院）紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部職責(zé)：策劃具體工作方案，部署整體安排，負(fù)責(zé)人員調(diào)配、工作安排等。早晚自習(xí)紀(jì)律，遲到組長：何 超成員：院紀(jì)檢部、各系紀(jì)檢部職責(zé)：檢查各班早晚自習(xí)遲到、早退的現(xiàn)象，上課的紀(jì)律。寢室、教室、公共區(qū)衛(wèi)生組長：宿管部成員：各系（院）生活部、宿管部職責(zé)：寢室、教室、公共區(qū)衛(wèi)生的情況檢查。文明督導(dǎo)組長：黃紅兵成員：各系(院）文明督導(dǎo)人員嚴(yán)格查處早晚自習(xí)帶餐點(diǎn)進(jìn)入教室。宣傳報(bào)道組長：徐素成員：院團(tuán)委宣傳部、系（院）團(tuán)總支宣傳部、廣播站、記者團(tuán)職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳報(bào)道，通過網(wǎng)絡(luò)、廣播、橫幅、海報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，并負(fù)責(zé)攝影攝像。團(tuán)課開展組長：呂溪成員：各系（院）組織部職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的主題團(tuán)課開展，通過主題團(tuán)課的開展，認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。五、活動(dòng)安排：第一階段（4月1日—4月10日）學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員階段加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的教育與宣傳。充分利用宣傳欄、板報(bào)、廣播等形式，宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡。各系（院）團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)積極配合，大力宣傳，做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作。根據(jù)我院關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，積極宣傳并動(dòng)員各系院、各班同學(xué)，使每位同學(xué)都能夠積極加入學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中。以班級(jí)為單位開展學(xué)風(fēng)建設(shè)討論。以主題黨課、團(tuán)課的形式，針對(duì)本班存在的問題，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。第二階段（4月11日——5月20日）主題活動(dòng)階段各系（院）團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)開展學(xué)生骨干培訓(xùn)；開展學(xué)生骨干業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高學(xué)生骨干業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部的骨干帶頭作用，給學(xué)生樹立榜樣，有助于學(xué)生向先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)。為了使同學(xué)們能夠更好、更積極地加入到共青團(tuán)的隊(duì)伍中來，壯大共青團(tuán)的隊(duì)伍，積極向上，自我督促養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)。各班召開以治理遲到為主題團(tuán)課；各班級(jí)召開以“端正學(xué)習(xí)態(tài)度、杜絕遲到曠課”為主題團(tuán)課，讓學(xué)生對(duì)遲到曠課有深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，讓學(xué)生一心向?qū)W，不能荒廢學(xué)業(yè)，真正意識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。優(yōu)秀寢室評(píng)比大賽；生活上，有生活部整頓宿舍，從地面，書桌整理，被子疊放三點(diǎn)抓起，評(píng)比出優(yōu)秀寢室，并以物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生會(huì)主抓。學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查；針對(duì)學(xué)生曠課、遲到和早退現(xiàn)象制定學(xué)風(fēng)問卷，以班級(jí)為單位進(jìn)行問卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)問卷結(jié)果，分析問卷，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。各級(jí)學(xué)風(fēng)座談會(huì)。為了進(jìn)一步端正學(xué)生學(xué)風(fēng)，提高對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，開展以各班級(jí)為單位的學(xué)風(fēng)座談會(huì)，讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活方式有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和反省，逐步提高自我管理和約束能力。為了保持教室與校園的衛(wèi)生，各系嚴(yán)格執(zhí)勤早自習(xí)不準(zhǔn)帶早點(diǎn)進(jìn)入教室。并且登記違規(guī)學(xué)生系（院）班級(jí)，進(jìn)行公布批評(píng)。第三階段（5月21——5月30）總結(jié)階段總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中的成果和不足。為迎接下一階段學(xué)風(fēng)建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備?？偨Y(jié)與表彰大會(huì)?？偨Y(jié)我部在學(xué)風(fēng)建設(shè)月的成果和不足，表彰在這次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。對(duì)各系（院）團(tuán)總支學(xué)生會(huì)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)學(xué)部門。各系院、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)部門在活動(dòng)結(jié)束后于2012年6月1日前將文件資料整理并報(bào)組委會(huì)辦公室存檔。六、工作要求：經(jīng)過一段時(shí)間的建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)初見成效，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有正確的人生觀、價(jià)值觀。各班要認(rèn)真總結(jié)前期開展的各項(xiàng)工作，對(duì)照工作目標(biāo)尋找差距，繼續(xù)搞好班風(fēng)建設(shè)，5月底進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)，對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)，方法進(jìn)行總結(jié)，推廣。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新，使學(xué)風(fēng)建設(shè)在我校不斷深入，學(xué)風(fēng)校風(fēng)不斷向新的層次邁進(jìn)。七、注意事項(xiàng)：在開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)時(shí)注意文明用語，對(duì)同學(xué)們的疑問，進(jìn)行耐心、細(xì)致的解答。各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)作為活動(dòng)的執(zhí)行者，做到責(zé)任到人，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的開展本次活動(dòng)。在活動(dòng)的開展過程中，如遇到突發(fā)事件及時(shí)地向上級(jí)匯報(bào)。湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)2012年4月1日第五篇：學(xué)生會(huì)干部管理制度美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)管理制度（試行）第一章 總則為督促學(xué)生干部樹立“自律”及“服務(wù)同學(xué)的意識(shí)”，激發(fā)全體干部的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，建立公開、公平、公正、實(shí)干、高效的美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)體，根據(jù)美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織的有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。第一條：對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行考核和實(shí)施獎(jiǎng)懲，是學(xué)生會(huì)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)和提升自我形象的重要環(huán)節(jié)，同時(shí)也是提高大學(xué)生干部及各部門的工作積極性、主動(dòng)性及創(chuàng)造性的有效途徑。為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的有效展開提供可靠的制度保障。第二條：考核辦法的制定本著“公開、公平、客觀、合理”的原則，為各部門、各干部工作的開展提供一個(gè)公平良好的工作環(huán)境,同時(shí)以便于發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)工作中存在的某些不足之處，具體的考評(píng)組織原則是民主集中制，堅(jiān)持獨(dú)立執(zhí)行公平客觀。第三條：考核目的：加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的管理，提高學(xué)生會(huì)干部整體素質(zhì)，做到全面了解、掌握學(xué)生會(huì)干部的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生會(huì)干部正確認(rèn)識(shí)自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，提高工作效率，切實(shí)做到獎(jiǎng)罰分明，確保各項(xiàng)工作順利的開展。第二章 對(duì)學(xué)生會(huì)干部的要求第一條：思想政治素質(zhì)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，思想素質(zhì)良好。以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，不斷提高自己的思想政治覺悟，增強(qiáng)自我教育意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)生會(huì)形象。自覺接受其他成員的監(jiān)督，虛心聽取各方面的意見，用于開展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第二條：學(xué)生工作，要有明確的組織性、紀(jì)律性，制度面前人人平等。工作中要秉公無私，吃苦耐勞，敢于開拓新思路，開展工作新局面。，應(yīng)調(diào)整時(shí)間，合理分配。對(duì)于實(shí)在不能解決的沖突，應(yīng)向上級(jí)請示。原則上不能因?yàn)楣ぷ饔绊憣W(xué)習(xí)，力求做到工作出色。，堅(jiān)持全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)的原則，將工作建立在全體同學(xué)基礎(chǔ)上。，對(duì)上級(jí)的錯(cuò)漏地方應(yīng)予以指出并提出更正建議，以求更好地完成學(xué)生會(huì)工作。，任何人不得做出有損學(xué)生干部和學(xué)生會(huì)整體形象的事。，必須積極主動(dòng)，服從調(diào)配，不能以任何理由推卸或逃避工作。若確有特殊原因不能參加工作者，必須提前向上級(jí)說明情況并書面向秘書處提交事由，并由紀(jì)律部寫進(jìn)學(xué)生干部考核記錄表，以便考核。，以誠相待，廣泛交流，共同進(jìn)步。，總結(jié)要結(jié)合實(shí)際，又有一定深度，不能流于形式，主動(dòng)提出自己的意見及建議，以推動(dòng)學(xué)生會(huì)工作的全面進(jìn)步與發(fā)展。第三章 考核細(xì)則一、干部加分、扣分項(xiàng)：每位干部有100分基礎(chǔ)分，總分?jǐn)?shù)由以下考核累計(jì)而成。思想作風(fēng)采用逐減法，每位干部滿分為5分，酌情扣分，扣完為止。學(xué)習(xí)狀況（1）.考試作弊者（5分）（2）.期末考試不及格（3分/門）（3）.學(xué)期末成績在班級(jí)前20%者(3分)；在班級(jí)后20%者，(3分)工作狀況（1）、工作成績1）、在做好本職工作的同時(shí)，與其他學(xué)生干部積極配合。工作效率高，效果突出，提交的工作策劃作為重要的考察方面（2分）2）、能做好本職工作，工作效率較高（2分）3）、工作能力極差，缺乏積極性（5分）4）對(duì)學(xué)生會(huì)提出合理化建議或批評(píng)，并被采納可行。（5分）（2）、工作責(zé)任心1）、有較強(qiáng)的責(zé)任心，工作較主動(dòng)，工作質(zhì)量較高。（1分）2）、責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生會(huì)工作不熱心，工作質(zhì)量低。（5分）3）故意以學(xué)生會(huì)工作為借口欺騙領(lǐng)導(dǎo)、老師、主席團(tuán)、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人者，經(jīng)查屬實(shí)。（包括遲到、早退、曠課，每人次10分）（3）、工作態(tài)度 1）、積極完成相應(yīng)工作，根據(jù)情況虛心聽取各方面意見和建議。關(guān)心各部工作，支持學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作。（2分）（4）、工作能力1）、所做的每項(xiàng)工作有計(jì)劃，方法妥當(dāng)（2分）。2）、正確處理個(gè)人與集體、部長與部員的關(guān)系（2分）。3）、與各部門交流廣泛、協(xié)作密切（1分）考勤狀況（1）干部：會(huì)議、活動(dòng)、工作考勤中 1）、活動(dòng)全勤者。（3分）2）、事先請假兩次以內(nèi)者。（2分）3）、本學(xué)期無故缺席三次或以上，則視為自動(dòng)退出學(xué)生會(huì)。（2）無故不參加學(xué)生會(huì)干部召開的會(huì)議一次扣10分，無故遲到、早退每次扣5分，事先請假每次扣2分（除公事外），病假不扣分（要事先請假及有關(guān)證明），曠會(huì)三次以上者自動(dòng)退出學(xué)生會(huì)。（3）日常工作工作態(tài)度不好一次扣5分。其他1）、各部每學(xué)期結(jié)束前夕未整理好本部有關(guān)文件（包括計(jì)劃、總結(jié)、制度、干事名單等）并未存檔 部長及副部長扣10分，干事扣5分。2）、隨意涂改文件資料者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣10分。4)、學(xué)生干部所在宿舍獲得文明宿舍可加5分每次5）、學(xué)生干部所在班級(jí)獲活動(dòng)、比賽名次加2分，獲院表彰加3分。二、考核組織：主要由紀(jì)律部負(fù)責(zé)具體組織，協(xié)調(diào)，統(tǒng)計(jì)工作；（全體學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督；主席團(tuán)審核決定）三、考核程序：（1）、由學(xué)生會(huì)干部對(duì)自我鑒定及紀(jì)律部進(jìn)行考評(píng)的兩部分進(jìn)行考評(píng)。（自我鑒定表于學(xué)期結(jié)束之際填寫完后各部部長統(tǒng)一交到主席團(tuán)）（2）、主席團(tuán)通過一個(gè)星期的統(tǒng)計(jì)、考評(píng)、復(fù)核。（3）、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)將最終統(tǒng)計(jì)進(jìn)行審核評(píng)定，無誤后轉(zhuǎn)交紀(jì)律部繼續(xù)考核。（4）、審核結(jié)果交由秘書處代為公布。第四章 獎(jiǎng)勵(lì)第一條：考核成績優(yōu)異的學(xué)生干部或工作突出的部員均有資格獲得獎(jiǎng)勵(lì)。第二條：獎(jiǎng)懲辦法：評(píng)分由日常工作考核評(píng)分加上干部考核獎(jiǎng)懲條例加分為總分并按照期末評(píng)分，分優(yōu)秀、良好、一般與不及格，四個(gè)等級(jí)。按學(xué)期平均分評(píng)定為“優(yōu)”者，獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。說明：以上評(píng)定，考勤評(píng)分與加分以百分為限，超出百分以百分記，不滿百分，按實(shí)際分?jǐn)?shù)記分。評(píng)分結(jié)果每月每學(xué)期公布一次，并作為干部評(píng)優(yōu)評(píng)先，提升和罷免的主要依據(jù)。第五章 處分第一條：有下列情況之一的須受處分：學(xué)生干部累計(jì)（會(huì)議，工作）考勤無故缺勤三次以上不得評(píng)為優(yōu)秀；累計(jì)（會(huì)議，工作及相關(guān)活動(dòng)）考勤無故缺勤達(dá)三次以上者，考核結(jié)果不得為合格。對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)受到處分的學(xué)生干部，考核結(jié)果一律不及格。在考勤、考核中，若有不負(fù)責(zé)任弄虛作假者，一經(jīng)查出，考核定為不合格。第二條：受院系警告或以上處分的，一律開除學(xué)生會(huì)成員資格。第三條：凡所有學(xué)生會(huì)干部在工作中拉幫結(jié)派，崇尚個(gè)人主義或嚴(yán)重影響學(xué)生會(huì)正常工作者，經(jīng)查明屬實(shí)，一律處于開除學(xué)生會(huì)成員資格。第四條：所有處分均以墻報(bào)或文件的形式發(fā)生。第五條：所有處分事項(xiàng)均記入干部個(gè)人檔案。第六章 附則第一條：本考核制度由學(xué)生會(huì)紀(jì)律部制定的，且為試行辦法。紀(jì)律部亦為考核制度的具體操作部門，若對(duì)此制度或其操作規(guī)程有異議或意見者，可以以書面材料上報(bào)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，即最終裁定權(quán)亦為學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。第二條：通過考核學(xué)生干部了解個(gè)人素質(zhì)與職位要求之間的差距，以確定學(xué)生與學(xué)生干部今后培訓(xùn)與發(fā)展的方向。通過考核為學(xué)生干部職務(wù)晉升、工作崗位變動(dòng)及培訓(xùn)提供客觀依據(jù)，為學(xué)生會(huì)招收、調(diào)配學(xué)生干部提供決策方案。第三條：，健全完善本制度的權(quán)利。，任何人都沒有超越此制度的特權(quán)。第四條：本制度自公布之日起實(shí)施，美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部考核制度應(yīng)以此干部考核制度為執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)