【正文】 會，用浪紋線。如：9月18—２７日集訓上?！本└哞F。（3）浪紋線表示數值范圍。如：１５～３０天3000～4000人。九、書名號1．標示各種作品的名稱：紙質讀物，聲像制品，電腦軟件等。2．標示作品的簡稱。如《現漢》。3．標示欄目的名稱。如《社會廣角》。十、分隔號1．分行：紅豆生南國/春來發(fā)幾枝。2．分節(jié)：橫眉/冷對/千夫指。3．分隔供選擇或可轉換的兩項，表示“或”。如：接下來是魔術/雜技。4．分隔層級或類別。點號按停頓時間長短分為頓號/逗號，句號，冒號/分號，句號/問號/感嘆。標點符號的常見錯誤。如：你今年去過北京、天津、上海??？，省略號后需加標點。如：春節(jié)后，我去過北京、天津、上海??，北京雄偉，上海時尚。，但后句省略的內容與前句無關系時，前句后要加標點。，表示兩種語氣兼有。如：這到底是為什么？！，作為機構名稱盡量不用引號或書名號?！兜—劇?。（獎項不能用書名號，改引號。各種證件名稱也不能用書名號。）7.《辭?！芬研纬梢粋€“家族”，《辭海（彩圖版）》便是這個家族的新成員。（）放到書名號外。8.《三言兩拍》是我國古代短篇小說的寶庫?！丁犯摹啊?，作品集合不能用《》。關于男人到底要什么？想弄清楚這個問題，還是先看男人的進化吧。（前面是短語不是句子，問號應改為逗號。）?！斑@照片到底還拍不拍？我的大攝影家?！睏钣⒁荒樀牟桓吲d。（問號改為逗號，引號內的句號改問號。），頓號改逗號。天很藍、地很綠、水也很清。我們的城市越來越美。（前面三句是句子，不是短語，頓號應改逗號。），再用分號。一要有法制意識。知道什么事該做，什么事不該做；二要有學習自覺。抓緊時間我讀好書；三要有感恩之心。要懂得回報父母，回報社會。（句中一二三后的三個句號改逗號。改法二，將分號改為句號。）。第四句中也可將前面的”，改為。” ①正如孔子所說：“不患人之不已知，患不知人也”。②正如孔子所說，“不患人之不已知，患不知人也?！?③正如孔子所說“不患人之不已知，患不知人也。”④正如孔子所說：“人不知而不慍”，“不患人之不已知，患不知人也。” 14．句中前面”，應改為，”“我們的海軍是這樣的”，毛澤東抬起左手晃了晃小手指，對海軍政委蘇正華說，“管海軍靠你。海軍要搞好，使敵人怕?！?15．句末句號不能放在括號外面。金庸的《射雕英雄傳》在臺灣出版時，書名被迫改為《大漠英雄傳》。（因擔心書名中的“射雕”二字，有人會聯想到毛澤東的“只識彎弓射大雕”）。末尾應改為。）16．并列成分若用就都用，不能與和同用。電視機一打開，又是《籬笆女人和狗》。我已看了三遍。（應去掉）17．書名和版本不能間隔使用。如：請繁體字派注意，早在十多年前，《人民日報海外版》已經由繁體字改變?yōu)楹喕帧＃☉臑椤度嗣袢請蟆泛Ｍ獍?。?8．序次后標點的用法。首先，其次，最后后面用逗號 第一，第二后用頓號 數字后用圓點.（1）（2）后不用標點第五篇：小學生標點符號用法小學生標點符號用法大全標點符號是書面語言的有機組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。一、標點符號歌 句號（。）是個小圓點，用它表示說話完。逗號（，）小點帶尾巴，句內停頓要用它。頓號（、）像個芝麻點，并列詞語點中間。分號（；）兩點拖條尾，并列分句中間點。冒號（：）小小兩圓點，要說話兒寫后邊。問號（？）好像耳朵樣，表示一句問話完。嘆號（！）像個小炸彈，表示驚喜和感嘆。引號（“ ”）好像小蝌蚪，內放引文或對話。話里套話分單雙，里單外雙要記牢。省略號（??）六個點，表示意思還沒完。破折號（——）短橫線，表示解說、話題轉。書名號（《》）兩頭尖，書、刊名稱放中間。圓括號（），方括號[ ]，注解文字放里邊。學標點，并不難，多看多練才熟練。二、標點符號使用方法名稱符號用法說明（一）句號 [。]用于陳述句的末尾。例如，北京是中華人民共和國的首都。用于語氣舒緩的祈使句末尾。例如，請您稍等一下。（二）問號 [ ？ ]用于疑問句的末尾。例如，他叫什么名字？用于反問句的末尾。例如，難道你不了解我嗎？（三）感嘆號 [！]用于感嘆句的末尾。例如，為祖國的繁榮昌盛而奮斗！用于語氣強烈的祈使句末尾。例如，停止射擊！用于語氣強烈的反問句末尾。例如，我哪里比得上他呀?。ㄋ模┒禾?[，]句子內部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。例如，我們看得見的星星，絕大多數是恒星。句子內部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。例如，應該看到，科學需要一個人貢獻出畢生的精力。句子內部狀語后邊如需停頓，用逗號。例如，對于這個城市，他并不陌生。復句內各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。例如，據說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。（五）頓號 [、] 用于句子內部并列詞語之間的停頓。例如，正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。（六）分號 [ ；]用于復句內部并列分句之間的停頓。例如，語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。用于分行列舉的各項之間。例如，中華人民共和國行政區(qū)域劃分如下：（1）全國分為省、自治區(qū)、直轄市；（2）省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市；（3）縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。（七）冒號 [ ：]用于稱呼語后邊，表示提起下文。例如，同志們，朋友們：現在開會了。用于“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊，提起下文。例如，他十分驚訝地說：“啊，原來是你！”用于總說性話語的后邊，表示引起下文的分說。例如，北京紫禁城有四座城門：武門、神武門、東華門、西華門。用于需要解釋的詞語后邊，表示引出解釋或說明。例如，外文圖書展銷會日期：10月20日至于11月10日用于總括性話語的前邊，以總結上文。例如，張華考上了北京大學；李萍進了中等技術學校；我在百貨公司當售貨員：我們都有光明的前途。（八）引號 [ “”]用于行文中直接引用的部分。例如，“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。用于需要著重論述的對象。例如，古人對于寫文章有個基本要求，叫做“有物有序”?！坝形铩本褪且袃热?，“有序”就是要有條理。用于具有特殊含義的詞語。例如，這樣的“聰明人”還是少一點好。引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。例如，他站起來問：“老師，‘有條不紊’是什么意思？”（九）括號 [（）] 用于行文中注釋的部分。注釋句子中某些詞語的，括注緊貼在被注釋詞語之后；注釋整個句子的，括注放在句末標點之后。中國猿人（全名為“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”）在我國的發(fā)現，是對古人類學的一個重大貢獻。寫研究性文章跟文學創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙搞“即興”。（其實文學創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。）（十）破折號 [ ──]用于行文中解釋說明的部分。例如，邁進金黃色的大門，穿過寬敞的風門廳和衣帽廳，就到了大會堂建筑的樞紐部分──中央大廳。用于話題突然轉變。例如，“今天好熱?。々ぉつ闶裁磿r候去上海？”張強對剛剛進門的小王說。用于聲音延長的擬聲詞后面。例如，“嗚──”火車開動了。用于事項列舉分承的各項之前。例如，根據研究對象的不同，環(huán)境物理學分為以下五個分支學科： ──環(huán)境聲學； ──環(huán)境光學； ──環(huán)境熱學； ──環(huán)境電磁學； ──環(huán)境空氣動力學。（十一）省略號 [ ?? ]用于引文的省略。例如，她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊??”用于列舉的省略。例如，在廣州的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭??春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦！用于話語中間，表示說明斷斷續(xù)續(xù)。例如，“我??對不起??大家，我??沒有??完成??任務?！保ㄊ┻B接號 [ —]兩個相關的名詞構造成一個意義單位，中間用連接號。例如，我國秦嶺—淮河以北地區(qū)屬于溫帶季風氣候區(qū)，夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。相關的時間、地點或數目之間，用連接號，表示起止。例如，魯迅（1881—1936）原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。（十三）間隔號 [ ]用于外國人和某些少數民族人名內各部分的分界。例如，烈奧納多達芬奇、愛新覺羅努爾哈赤。用于書名與篇（章、卷）名之間的分隔。例如，《中國大百科全書物理學》、《三國志蜀志諸葛亮傳》。（十四）書名號 [ 《 》 ] 用于書名、篇名、報紙名、刊物名等。例如，《紅樓夢》的作者是曹雪芹。