【正文】 的精神，我們每一個人都立志成為各個崗位的佼佼者，我們要向?qū)W校、公司交出滿意的答卷。校企合作絕不單單是一家公司和一所學校的合作機制，在我們心里，他更是成就一份夢想的鑰匙，是成就我們未來的一條捷徑。學校和公司，都像是我們的家，我們在這里茁壯成長，實現(xiàn)夢想！《論語》有云：“神于天，圣于地。”這是古人定義的人格理想：既有一片理想主義的天空自由翱翔，又有腳踏實地的能力穩(wěn)定前行。在xx公司，我找到了自己生活和社會的坐標，讓我不斷地衡定自己的價值與追求。我愿意將xx公司發(fā)展作為我畢生的事業(yè)，跟隨xx公司共同成長！最后，借用我們的校訓祝福xx公司“xxxxx”！祝福我親愛的母?！澳昴晏依?，歲歲芬芳”！祝福校企合作邁上新臺階，創(chuàng)造新輝煌！謝謝大家！校企合作發(fā)言稿13尊敬的各位領(lǐng)導：大家上午好！今天，我們很隆重的迎來了xxx與xxx校企合作的大好日子。校企合作，是我公司期盼已久的舉措，對我們企業(yè)來說將具有深遠的意義。通過校企合作可以充分發(fā)揮學校與企業(yè)的雙方優(yōu)勢，實現(xiàn)高等教育為社會、為企業(yè)服務的功能，更好的為社會、為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應用型人才。校企合作為不僅有利于我們選聘、吸引更多的優(yōu)秀畢業(yè)生來企業(yè)就業(yè)，也可以為大學生實習、實訓、就業(yè)提供更多空間，從而進一步提高學生的動手實踐能力，增強他們參與社會競爭的能力。在雙方共同努力下，xxx與xxx校企合作簽約儀式今天正式隆重舉行，首先，我代表xxx向在座的各位領(lǐng)導表示誠摯的問候和真誠的感謝！謝謝您們！xxx作為xxx重要的建設(shè)人才培養(yǎng)和科研基地，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出了應有的貢獻。學校高度重視學生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)，積極推進素質(zhì)教育，支持學生參加科技創(chuàng)新活動和社會實踐鍛煉，學生的創(chuàng)新實踐能力不斷提高。學校的辦學質(zhì)量得到了社會的廣泛認可。校企合作是新形勢下企業(yè)發(fā)展進步的內(nèi)在要求和實現(xiàn)雙贏的戰(zhàn)略舉措，既是當務之急，又是長遠大計。在以后的合作中，我公司要積極主動地加強與學校的溝通和交流。校企合作將以實訓中心為切入點，進一步擴大合作，積極探索產(chǎn)學研結(jié)合的新路子?？傊Ｆ舐?lián)合是學校發(fā)展的需要，更是企業(yè)發(fā)展的需要，也是企業(yè)反哺高校、推動高等教育事業(yè)發(fā)展的應盡責任。通過合作，學校和企業(yè)可以優(yōu)勢互補，資源共享，學?？梢愿玫匕l(fā)揮自身的科研優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，而企業(yè)則能更好地發(fā)揮資源優(yōu)勢和市場優(yōu)勢，只要我們真誠合作，必定能達到相互促進、共同發(fā)展的目的。最后，再次感謝各位領(lǐng)導參加本次校企合作啟動儀式。 祝愿各位領(lǐng)導工作順利，身體健康！祝愿我公司與xxx的合作邁上新臺階，創(chuàng)造新輝煌！ 謝謝大家！校企合作發(fā)言稿14尊敬的各位領(lǐng)導、老師、嘉賓們：大家好！通過前期充分的溝通交流，在我們校企雙方的積極籌備下，今天我們在這里舉行xxx合作掛牌儀式。我謹代表xxx對出席今天校企合作掛牌儀式的各位領(lǐng)導及嘉賓們，表示衷心的感謝！xxx成立于xx年，是自治區(qū)商務廳直屬事業(yè)單位。三十多年來成功舉辦數(shù)百場展會、洽談會，接待境內(nèi)外賓客數(shù)萬人次，為促進地方經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出了積極貢獻。對于企業(yè)來說人才是第一資源，發(fā)展是第一要務。多年的發(fā)展我們深知，人才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的核心動力。xxx作為廣西創(chuàng)新型商業(yè)人才培養(yǎng)和科研基地，為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的人才，孵化出數(shù)十家創(chuàng)業(yè)型企業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要的貢獻，使得學校享譽區(qū)內(nèi)外。校企合作是新形勢下企業(yè)發(fā)展進步的內(nèi)在要求和實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補的雙贏戰(zhàn)略舉措，既是當前之務，又是利在長遠的大計，我中心要將積極主動地加強與學校的39。溝通和交流，以實訓需求為切入點，積極探索產(chǎn)、學、研相結(jié)合的道路。我堅信：校企合作在各級領(lǐng)導、各界朋友的支持與幫助下，通過雙方的共同努力，一定能取得圓滿成功。謝謝大家！校企合作發(fā)言稿15一、學校概況江西環(huán)境工程職業(yè)學院作為江西省唯一一所以林業(yè)為基礎(chǔ)、生態(tài)環(huán)境為特色的全日制公辦高等職業(yè)院校，是江西唯一一所入選“國家生態(tài)文明教育基地”的高校，是江西省省級示范性高職院校立項建設(shè)單位。學校通過“將課堂開到生產(chǎn)車間，把專家學者、企業(yè)人士請到校園，課程改革以市場為導向”等舉措，打造與企業(yè)無縫對接的應用型人才。目前，學校與國內(nèi)100多家知名企業(yè)聯(lián)合辦學，與江西百余家林業(yè)龍頭企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，使學生與用人單位、學校與社會之間互惠共享，實現(xiàn)了學校、企業(yè)、學生三方共贏。二、指導思想堅持職業(yè)教育改革發(fā)展方向，以市場需求為導向，以創(chuàng)新辦學體制機制為核心，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量目標，構(gòu)建學校與政府共商、與行業(yè)聯(lián)手、與企業(yè)合作的辦學體制機制，探索校企合作共同育人，共同研發(fā)、共同推動新模式，實現(xiàn)人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔的合作管理運行機制，促進校企深度融合，為培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才創(chuàng)造出更加自主的育人環(huán)境，推動學院快速發(fā)展。三、建設(shè)總體目標發(fā)揮學院辦學主體地位，積極采取與政府共商，與行業(yè)聯(lián)手、與企業(yè)合作的多元化合作新機制，創(chuàng)新辦學體制機制，不斷豐富“校企合作、工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。依托行業(yè)推動，共享人才資源，融入產(chǎn)業(yè)集群，引入行業(yè)標準，爭取政府支持，發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過與企業(yè)合作共建董事會，與行業(yè)聯(lián)手參與行業(yè)協(xié)會，整合多方資源，優(yōu)化培養(yǎng)過程，借助社會力量，實施企業(yè)技師進校園，專業(yè)教師入住企業(yè)師資提升模式，提高教師自身的綜合能力，促使校企之間聯(lián)合完成教學生產(chǎn)實踐管理環(huán)節(jié)，在教學生產(chǎn)融合、人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔管理運行機制的推動下，實現(xiàn)企校雙贏，促進學生職業(yè)能力不斷提升，打造高素質(zhì)、高技能人才培養(yǎng)高地，全面提高辦學效益。四、具體做法一是依托行業(yè)企業(yè)，構(gòu)筑產(chǎn)學平臺，創(chuàng)新“以生產(chǎn)性實訓為特征”的工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式。根據(jù)國家重點項目建設(shè)、行業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，創(chuàng)新“以生產(chǎn)性實訓為特征”的工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式。林業(yè)專業(yè)是學校50年的基礎(chǔ)，學校與各縣市林業(yè)局、環(huán)保部門以及林場、企業(yè)等單位，、校企合作。學校立足辦學及裝也特色制定專業(yè)，針對不同專業(yè)群創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。其中園林專業(yè)的“3321”模式獲得省級創(chuàng)新實驗區(qū)稱號，林業(yè)專業(yè)的“一干五支五段”模式獲省級教學成果二等獎。二是深化產(chǎn)學合作，實施“百縣千企”工程，建成“六位一體”的校內(nèi)實訓基地和緊密合作型校外實訓基地。深化產(chǎn)學合作，實施“百縣千企”工程。根據(jù)職業(yè)技能的內(nèi)在要求，形成實驗以操作性為主體、實訓以技能訓練為目標、實習以熟悉崗位環(huán)境為重點三個遞進的層次，建成一批集教學、科研、生產(chǎn)、培訓、職業(yè)與技能鑒定、技術(shù)服務六位一體的多功能實訓基地。實施“百縣千企”工程，學校通過與省內(nèi)100個縣市的林業(yè)基層單位及省內(nèi)外1000家企業(yè)聯(lián)姻，預計建設(shè)緊密合作型校外實訓基地250個，以頂崗實習為主的校外實訓基地750個。特別值得一提的是學校還與國家級高新技術(shù)企業(yè)共建鐵漢生態(tài)學校，通過“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的合作機制，資源共享，共同破解我國生態(tài)園林產(chǎn)業(yè)高端人才缺乏等難題，學校還建有錦江國際酒店管理班、中興3G學院、中銳汽車學院、金融客戶服務等，主要實施“定單式”培養(yǎng)（指企業(yè)參與教學全過程，共同制定教學大綱，共同制定學生素質(zhì)培養(yǎng)方案，學生學習結(jié)束后定向到企業(yè)上崗就業(yè)），將校企合作引向縱深，得到了社會各界的廣泛關(guān)注和好評。此外，學校還與地方共建基地，與江西省林業(yè)廳共建國家級生態(tài)文明教育基地、江西省森林病蟲害防治研究中心、江西省林業(yè)干部培訓中心、江西省林農(nóng)技術(shù)培訓中心，簽訂《中國中部家具產(chǎn)業(yè)基地》協(xié)議，構(gòu)建教學實習、頂崗實習、就業(yè)服務的政校企合作大平臺。第五篇：校企合作發(fā)言稿校企合作開班儀式上的學生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家好！我是來自建筑專業(yè)一年級4班的學生陳紅梅，很榮幸作為磐安職教中心學生代表在此發(fā)言。在這里，我僅代表所有磐安職教中心建筑專業(yè)的同學們，感謝學校和永拓建筑公司給了我們這樣一個機會，為我們搭建了這樣一個學習和交流的平臺，讓我們在還沒有出校前就能夠接觸企業(yè)，接觸用人單位，接觸社會，讓我們了解企業(yè)所需、社會所需，縮短我們適應工作、適應社會的時間。我們走進來，我們就能走出去。今天我們有幸坐在這里，聆聽各位老師和企業(yè)的教誨，零距離地感受永拓公司的企業(yè)文化和人才培養(yǎng)理念，我們每一名同學都應該倍加珍惜，決不辜負領(lǐng)導和老師對我們寄予的無限厚望。在此我提出三點希望，與同學們共勉：一、安心學習，勤于思考。作為一名磐安職教中心的學生，我認為學校專業(yè)課程安排非常緊湊，內(nèi)容也非常充實，有很強的實用價值。這就需要我們每一名同學靜下心來，扎扎實實地上好每一堂課，記好每一篇筆記，深入思考，聯(lián)系實際，真正使學習成果轉(zhuǎn)化為將來指導工作實踐的推動力。二、珍惜機會，嚴守紀律。現(xiàn)在永拓建筑公司與我校要建立合作關(guān)系，這對于我們建筑班的同學來說是巨大的福音。在我們學校每個學習會開展各類專業(yè)培訓及比賽，增強我們適應社會的能力，永拓建筑公司投入巨大的財力支持并鼓勵大家努力爭優(yōu)。所以各位學員應該珍惜這些學習的機會，把自己提前融入到社會以及公司的濃厚企業(yè)文化當中，當好一名學生，恪守學生的本份，遵守學校的紀律，為自己留下一筆寶貴的人生財富。三、加強交流，增進了解。建筑專業(yè)也是我們所有同學的大家庭，在這里，我們要熱愛我們的家，加強交流、互補優(yōu)勢。所以希望各位同學在校學習期間能夠在學習、生活當中相互幫助、相互扶持、相互學習、共同提高。最后，預祝各位領(lǐng)導和老師工作順利，各位同學學有所成！謝謝大家！