【正文】 的消防桶、消防鍬等消防工具。上述消防設(shè)施應(yīng)合理科學(xué)分布在各個功能室及辦公區(qū)。 ，牌匾內(nèi)容與工地試驗(yàn)室印章內(nèi)容一致，為“母體試驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)名稱＋建設(shè)項(xiàng)目合同段名稱＋工地試驗(yàn)室”。，功能室之間的距離不宜太遠(yuǎn)。試驗(yàn)過程中產(chǎn)生振動的功能室設(shè)臵在一起，且試驗(yàn)過程需要使用隔振要求較高的精密儀器的功能室應(yīng)遠(yuǎn)離振源功能室。功能室室內(nèi)設(shè)備應(yīng)本著優(yōu)化試驗(yàn)工作流程、減少功能室內(nèi)的人流與物流的交叉、整體擺放和諧美觀、同時作業(yè)不至于造成相互干擾等原則進(jìn)行平面布局布臵。，養(yǎng)護(hù)架須具有一定的剛度條件，其高度不宜高于150cm，分層擱架應(yīng)鏤空處理，保證試塊養(yǎng)生效果。，保證檢測人員的健康。，并且應(yīng)設(shè)臵材料標(biāo)示牌。，應(yīng)具備防潮、防蛀及通風(fēng)條件。程工地試驗(yàn)室設(shè)立授權(quán)書”應(yīng)加蓋母體機(jī)構(gòu)行政章及等級專用標(biāo)識章。監(jiān)理、施工單位委托非自設(shè)檢測機(jī)構(gòu)設(shè)立工地試驗(yàn)室的，其母體應(yīng)同時具有《公路水運(yùn)試驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)等級證書》（以下簡稱等級證書）和《計(jì)量認(rèn)證證書》（以下簡稱計(jì)量證書），且授權(quán)項(xiàng)目和參數(shù)不得超過等級證書、計(jì)量證書的核定范圍。，檢測工程師、檢測員、輔助人員崗位若干。試驗(yàn)室根據(jù)所配臵人員專業(yè)范圍、技術(shù)特長劃分人員具體崗位。，應(yīng)配備不少于8名持證試驗(yàn)檢測人員，其中持試驗(yàn)檢測工程師證書的不少于2名。對于二期路面工程，應(yīng)配備不少于8名持證試驗(yàn)檢測人員，其中持試驗(yàn)檢測工程師證書的不少于2名。，且現(xiàn)場授權(quán)負(fù)責(zé)人應(yīng)在交通部質(zhì)監(jiān)總站數(shù)據(jù)庫中注冊在本母體機(jī)構(gòu)名下。各功能室主要操作技術(shù)人員應(yīng)持有相應(yīng)專業(yè)資格證書。試驗(yàn)檢測人員只能受聘于一家工地試驗(yàn)室。不得在項(xiàng)目部其他內(nèi)設(shè)部門兼職。授權(quán)資料應(yīng)齊全，包括授權(quán)書、授權(quán)參數(shù)一覽表、授權(quán)母體機(jī)構(gòu)等級證書正副本影印件、計(jì)量認(rèn)證證書正副本影印件、母體機(jī)構(gòu)全套質(zhì)量體系文件（質(zhì)量手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)）。，每年至少組織兩次由母體主要負(fù)責(zé)人參加的系統(tǒng)監(jiān)督檢查，檢查不得流于形式，檢查過程應(yīng)有詳細(xì)記錄，檢查結(jié)構(gòu)應(yīng)有正式書面通知。如需整改，工地試驗(yàn)室應(yīng)制定具體整改措施方案，并以書面形式上報(bào)，以便加以落實(shí)。母體機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人監(jiān)督檢查期間應(yīng)征求項(xiàng)目執(zhí)行辦、駐地監(jiān)理組等單位意見。工地試驗(yàn)室所有持有公路工程試驗(yàn)檢測人員證書的在崗人員必須在授權(quán)母體機(jī)構(gòu)進(jìn)行信息登記注冊（交通運(yùn)輸部質(zhì)檢總站試驗(yàn)檢測人員試驗(yàn)庫）。工地試驗(yàn)室對試驗(yàn)室持證人員信用評價自評進(jìn)行管理，工地試驗(yàn)室不得聘用上信用評價等級為較差或很差的試驗(yàn)檢測人員。工地試驗(yàn)室應(yīng)保證試驗(yàn)檢測人員穩(wěn)定，由質(zhì)監(jiān)局工地試驗(yàn)室考核認(rèn)證中核定的試驗(yàn)檢測人員，原則上當(dāng)內(nèi)不得變更，年終試驗(yàn)檢測人員變更須先履行變更手續(xù)后再離崗。施工項(xiàng)目單位每月對試驗(yàn)室人員進(jìn)行考勤管理確保在崗人員全職在崗。駐地對試驗(yàn)室人員考勤進(jìn)行抽查，每周不少于1次。、規(guī)范、規(guī)程的管理。工地試驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目工程內(nèi)容及授權(quán)參數(shù)搜集齊全相關(guān)規(guī)程、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。工地試驗(yàn)室對搜集到的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)進(jìn)行控管，并定期建立本試驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)清單。若規(guī)程、規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)過期作廢，試驗(yàn)室應(yīng)及時取得最新有效版本進(jìn)行更換，同時書面通知試驗(yàn)室人員和相關(guān)部門停止使用，并在本 標(biāo)準(zhǔn)清單及過期規(guī)范上標(biāo)注“作廢”字樣。，取樣臺賬、取樣記錄應(yīng)與試驗(yàn)原始記錄、報(bào)告一并存檔。，并按規(guī)則對取樣樣品進(jìn)行編號，且應(yīng)建立樣品臺賬（含留樣臺賬）、樣品出入庫登記臺賬。識別信息應(yīng)含樣品名稱、規(guī)格型號、樣品編號及樣品狀態(tài)（待檢/在檢/已檢/留存）。樣品識別標(biāo)識應(yīng)清晰、準(zhǔn)確，與樣品或樣品包裝包裹物接觸牢固、緊密。桶裝和瓶裝樣品宜直接正面粘貼，袋裝樣品宜直接粘貼在相同尺寸的硬板上，然后用細(xì)鐵絲綁扎與代扣處；混凝土試件標(biāo)識宜在最后一次抹面后用鐵絲或鋼釘刻在試件表面，其內(nèi)容為構(gòu)造物名稱（可用字母代號）、構(gòu)件部位、強(qiáng)度等級和制作日期。不得超業(yè)務(wù)范圍開展檢測工作，不得對外承接檢測任務(wù)。、準(zhǔn)確。，第三方工地實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立與施工單位工地試驗(yàn)室自檢臺賬相對應(yīng)的抽檢臺賬。、檢測人員嚴(yán)禁編造虛假數(shù)據(jù)、虛假記錄和報(bào)告。，并按要求建立不合格品試驗(yàn)臺賬，同時收集相應(yīng)不合格原材料、實(shí)體的處理說明或整改報(bào)告歸檔。外委材料取樣應(yīng)進(jìn)行見證；取樣數(shù)量應(yīng)滿足試驗(yàn)要求；試驗(yàn)頻率應(yīng)滿足規(guī)范要求；選擇的外委單位應(yīng)具有交通質(zhì)監(jiān)機(jī)構(gòu)核發(fā)的等級證書（含相應(yīng)參數(shù)）同時通過計(jì)量認(rèn)證（含相應(yīng)參數(shù)）；外委參數(shù)應(yīng)滿足規(guī)范相關(guān)要求。外委試驗(yàn)應(yīng)建立臺賬，方便檢閱。檢測人員在進(jìn)行瀝青、化學(xué)等有毒、有腐蝕性、有強(qiáng)噪聲試驗(yàn)操作時，必須按要求佩戴相應(yīng)的防護(hù)用品，加強(qiáng)操作人員的安全防護(hù)。、執(zhí)行辦組織的試驗(yàn)比對、技術(shù)比武活動，加強(qiáng)崗位技術(shù)練兵，持續(xù)提高試驗(yàn)室業(yè)務(wù)水平。二〇一二年四月十七日第五篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案松桃縣智華（第六）中學(xué)《標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《貴州省學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中時間、集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。二、建設(shè)目標(biāo)總體目標(biāo)：通過一年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。具體目標(biāo)：（一）辦學(xué)條件明顯改善。以普十五建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。（二）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持以法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平。（三）教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學(xué)校三級課程。積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。三、具體規(guī)劃（一）具體規(guī)劃學(xué)校力爭到2016年底，完善教學(xué)樓的建設(shè)工程，水沖式廁所2016年秋投入使用，配置教育設(shè)備，對教師進(jìn)行培訓(xùn)。（二）階段推進(jìn)目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程從2016年7月底啟動，至2016年12月結(jié)束。共分三個階段進(jìn)行。第一階段（2016年7月——2016年9月）學(xué)習(xí)有關(guān)文件，理解標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵。對照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時上報(bào)。、結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案。第二階段（2016年9月——2016年10月）完善教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。建標(biāo)準(zhǔn)化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生 室、傳達(dá)室。按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊、配全各專用教室的設(shè)備設(shè)施。充分利用有限空間綠化、美化校園擴(kuò)大運(yùn)動場面積。第三階段（2016年11月——2016年12月）各種教學(xué)設(shè)施全面投入使用四、保障措施（一）觀念保障 校領(lǐng)導(dǎo)充分把握標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)精髓，在全校教師中間進(jìn)行充分的動員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。（二）組織保障學(xué)校將具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動由學(xué)校一把手主管、主抓、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)管理人員具體落實(shí)的層級落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、財(cái)務(wù)、后勤等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位。（三）隊(duì)伍保障校長和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、外語、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問題。同時我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度，充分調(diào)動教師工作的積極性。（四）辦學(xué)保障一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實(shí)國家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實(shí)踐活動課程。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實(shí)施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念。規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學(xué)生就近入學(xué)。堅(jiān)持“按學(xué)區(qū)片招生、就近入學(xué)”制度，盡量不招或少招片外學(xué)生。（五）投入保障一要積極爭取政府投入。積極爭取市、縣兩級政府投入的生均辦公經(jīng)費(fèi)足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色，積極向上級相關(guān)部門申請專項(xiàng)撥款，做到?？顚Ｓ?，推進(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。三是積極向社會爭取資金，并保證該項(xiàng)資金全部用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。（六）評估保障制定工作目標(biāo)和計(jì)劃——為落實(shí)規(guī)劃的實(shí)施，學(xué)校、各部門、各班級應(yīng)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，形成較為詳盡的計(jì)劃方案體系。學(xué)校除工作計(jì)劃外，每學(xué)期將制定相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實(shí)到位。建立評估體系——根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)制訂的評估體系，每學(xué)年組織評估，監(jiān)督規(guī)劃方案的實(shí)施，對不達(dá)標(biāo)的地方要及時整改，限期達(dá)標(biāo)；對教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中做出重大貢獻(xiàn)的先進(jìn)個人予以表彰獎勵。松桃縣智華（第六）中學(xué) 2016年6月28日