校園藝術節(jié)方案-資料下載頁
2024-11-04 23:57本頁面
【正文】 五、設獎方法城鎮(zhèn)組與農村組分開設獎。高中組和城鎮(zhèn)初中組進行同一項目比賽，參加率分別達60%時，高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設獎。如低于60%則不分開設獎。：根據(jù)各校上報開展本校藝術活動的組織情況材料進行評選。：獎勵參加本屆藝術節(jié)精神風貌表現(xiàn)良好的參演學校單位。：音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學校設一、二獎；農村學校設一、二、三等獎；個人比賽設一、二、三等獎。：獲獎節(jié)目給予指導教師獎。音樂類節(jié)目可報2人（器樂可報3人），繪畫、書法報1人。：專門為本屆藝術節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎。：根據(jù)學校上報開展藝術社團情況材料進行評選，評選細則詳見《xx縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。六、參賽方法。：音樂類各項目各組別各校均可上報１個。繪畫類各項目各組別各校均可上報２３個。（城鎮(zhèn)組34個）書法類各項目各組別各校均可上報１－２個。（城鎮(zhèn)組34個，省書法實驗基地學?？蓤?4名）音樂類節(jié)目以集體形式參加。：各項目的上報及比賽時間詳見附件2《xx縣第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)時間安排表》。上報節(jié)目名稱及主要演員，一旦上報，不得更改，逾期不得補報，不得超名額上報。音樂類報名聯(lián)系人： 聯(lián)系電話：,郵箱繪畫類報名聯(lián)系人： 聯(lián)系電話： 郵箱書法類報名聯(lián)系人： 聯(lián)系電話：, 郵箱請各校認真組織，積極參加，具體比賽時間、地點和辦法另行通知。附件：附件1：xx縣第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)器樂比賽規(guī)定曲目一、小學組器樂比賽規(guī)定曲目城鎮(zhèn)組：曲目難易程度相當于考級水平五級以上。農村組：曲目難易程度相當于考級水平三—四級以上。二、中學組器樂比賽規(guī)定曲目城鎮(zhèn)組：曲目難易程度相當于考級水平五級以上農村組：曲目難易程度相當于考級水平四級以上第五篇：校園藝術節(jié)活動方案校園藝術節(jié)活動方案活動目的： 通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發(fā)展學生的藝術特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發(fā)學生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發(fā)展。活動主題：描繪油城未來，人人爭做文明小公民活動原則：人人參與，人人受益活動內容及要求：一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽： ⒈繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用１６開白紙書寫）剪紙尺寸不限。⒉作品以設想未來的油城和學校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等為題材。⒊手工作品要求制作精致，設計巧妙，外形美觀。⒋各班在人人參與的基礎上，于５月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。二、讀書知識競賽：1． 5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應的知識競賽。2． 5月中下旬學校在3—5年級舉行讀書知識競賽。（現(xiàn)場答題）三、征文比賽1．內容緊扣主題，可以設想未來的油城和學校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等。2．本著人人參與的原則，人人動筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。四、演講比賽 ⒈以征文為基礎，要求參賽者語言流暢，語速適當，表情自然，儀態(tài)大方，動作適當。⒉2—5年級每班推選一名選手參賽，時間不超過三分鐘，要求必須脫稿。⒊各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導教師等上報德育辦。五、作品展示：⒈在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動課作品進行展示，并由老師和學生代表、家長代表組成的評審團進行評判，評選優(yōu)秀作品。3． 同時各班也參加評比，評選出學生們最喜愛的作品。六、篝火晚會1．藝術節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行，屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現(xiàn)場展示。⒉每班選報一個節(jié)目，形式不限。⒊要求節(jié)目內容健康，活潑生動，構思獨特，形式新穎，師生喜聞樂見。
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