校園藝術(shù)節(jié)教案-資料下載頁(yè)
2024-10-25 10:21本頁(yè)面
【正文】 就形成了舞臺(tái)上光彩照人的藝術(shù)形象，喚起觀眾的心理共鳴。眼睛、面部是情緒、心理的窗戶，因此臉譜是觀眾的視覺(jué)中心，臉譜對(duì)喚起觀眾審美心理的美感起著不可忽視的重要作用 ㈠分小組設(shè)計(jì)道具、服裝。㈡收拾與整理。教師從設(shè)計(jì)特點(diǎn)、制作特點(diǎn)等不同的方面，分別點(diǎn)評(píng)部分同學(xué)作業(yè)。㈢修改、加工、完成。如何更好地利用現(xiàn)成品，特別是廢舊材料制作道具、服裝。學(xué)生按小組的形式，根據(jù)所要表演的節(jié)目中的情節(jié)和人物塑造需要設(shè)計(jì)制作道具、服裝、面具與頭飾。同學(xué)們用自己制作的服裝、道具、面具、頭飾等表演自己編的節(jié)目三、小結(jié)在舞臺(tái)美術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中，還可以選用其他材料及制作方法：如紙花，花鏈，氣球，彩帶，等等。并以此來(lái)裝飾我們的舞臺(tái)，烘托演出氣氛。同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)，初步了解了一些舞臺(tái)布置的手段，在練習(xí)過(guò)程中體會(huì)了一些制作方法步驟，掌握了設(shè)計(jì)材料的特性，在今后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)更好地裝飾我們的生活。四、作業(yè)將使用完的道具、服裝進(jìn)行再加工，制作成裝飾品，美化環(huán)境。五、板書設(shè)計(jì)校園的春天—設(shè)計(jì)海報(bào)什么舞臺(tái)美術(shù)第五篇：校園藝術(shù)節(jié)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，合：大家上午好！女：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，男：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了嫩葉的芬芳，女：今天，我們相聚在這里，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。男：今天，我們相聚在這里，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。女：讓我們敞開(kāi)胸懷，抒發(fā)情懷，男：讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，展現(xiàn)風(fēng)采，女: 讓我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想，：**小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演合：現(xiàn)在開(kāi)始！甲：舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言，舞蹈是青春的飛揚(yáng)。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂(lè)！請(qǐng)欣賞舞蹈《吉祥》，表演者：小五二班楊楠，張奧琳等。乙：古箏是我國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂(lè)器之一。它深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。請(qǐng)小四二班的小才女吳蓓晨為你演奏古箏名曲《香山射鼓》。請(qǐng)欣賞。男：我們的校園是文明的花園，老師們?cè)诰呐嘤鎳?guó)的花朵； 女：我們的校園是和諧的樂(lè)園，同學(xué)們?cè)诒M情描繪著人生的畫卷。男：請(qǐng)欣賞三句半《和諧美》表演者：小一（2）小二（2）李新龍等。甲：小同學(xué)們活潑幽默的表演讓大家在笑聲中了解了文明美德。感謝他們的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞激情飛揚(yáng)的架子鼓演奏《天地自容》。表演者：小四一班黨薺琛。乙：“藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，揮動(dòng)鞭兒向四方，百鳥(niǎo)兒齊飛翔”同學(xué)們一定知道這首歌里唱到的是什么地方吧？對(duì)了，這歌里唱到的就是遼闊美麗的大草原。今天，小四一班的魏名、趙煜婕要用她們優(yōu)美的舞蹈帶我們走近《春天的草原》，請(qǐng)欣賞。甲：?jiǎn)T工與老板的關(guān)系就像魚與水的關(guān)系，相互依存，誰(shuí)也離不了誰(shuí)。但現(xiàn)實(shí)中的情況是怎么的呢?請(qǐng)欣賞小品《員工與老板》。表演者：小六二班李雨喚等。乙：咱們學(xué)校的器樂(lè)高手還真不少，下面請(qǐng)欣賞小五二班穆心迪為大家表演楊琴獨(dú)奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》甲：神氣的大公雞，穿著花衣衫。乖乖的平安馬，排隊(duì)報(bào)平安。關(guān)公耍大刀，財(cái)神捧元寶。這些活靈活現(xiàn)的泥塑都是出自誰(shuí)的巧手呢？欣賞完小四一班陳海昕的獨(dú)唱你就全明白了。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《泥塑人家》乙：動(dòng)聽(tīng)的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚(yáng)的小提琴表演即將帶我們走進(jìn)音樂(lè)的美妙世界。請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《兩個(gè)擲彈兵》，表演者:小三一 柯依杉。乙：春回大地，葡萄樹(shù)吐出嫩芽，蝸牛背著那沉沉的殼，一步一步地往上爬，鍥而不舍的蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)會(huì)有什么對(duì)話呢？請(qǐng)欣賞歌伴舞《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，表演者：小一（1）班孫熙瑤、翁繹蕊等。甲：讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)器樂(lè)藝術(shù)中，請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《美麗的金孔雀》表演者：小四二班，王心怡。乙：同學(xué)們一定在很佩服動(dòng)畫片中悠悠球大師的表演吧，今天，初二許博名同學(xué)將現(xiàn)場(chǎng)為我們表演悠悠球技術(shù)，請(qǐng)大家鼓掌歡迎。甲：《好一朵美麗的茉莉花》這是一首大家耳熟能詳?shù)膫鹘y(tǒng)民歌，我們來(lái)看一看小六（2）班王偉怡同學(xué)是如何為我們演繹這首曲目的。請(qǐng)欣賞：獨(dú)舞表演《好一朵美麗的茉莉花》乙：同學(xué)們都喜歡聽(tīng)流行歌曲吧，下面請(qǐng)小六二班的王禹堯同學(xué)為大家用長(zhǎng)笛演奏一首流行歌曲《菊花臺(tái)》甲：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這些演奏器樂(lè)的同學(xué)們憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，經(jīng)過(guò)了艱苦的訓(xùn)練才練成這一項(xiàng)特長(zhǎng)，讓我們?yōu)樗麄兊膱?zhí)著鼓掌！下面再請(qǐng)大家欣賞一段悠揚(yáng)的電子琴獨(dú)奏《夢(mèng)駝鈴》，表演者：初一張亦華。乙：瞧，藍(lán)天下，彩云邊，來(lái)了一群可愛(ài)江南姑娘，她們用優(yōu)美的舞姿訴說(shuō)一個(gè)《彩云之南》的故事。表演者：小六一班：支楠，王思萌等。甲：你從雪山走來(lái)，春潮是你的風(fēng)采； 你向東海奔去，驚濤是你的氣概。我們贊美長(zhǎng)江，我們依戀長(zhǎng)江，因?yàn)楸简v不息的長(zhǎng)江滋養(yǎng)了我們中華民族五千年的文明。請(qǐng)欣賞大合唱《長(zhǎng)江之歌》結(jié)束語(yǔ)：男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，男：幸福的時(shí)光總是太短暫，女：美好的記憶總讓人留戀男：**小學(xué)2012年藝術(shù)節(jié)文藝匯演就要接近尾聲了。女：愿我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您男：愿我們的舞姿給您留下美好的回味。女：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生，在新的一年里，創(chuàng)造更多更美的藝術(shù)生活。合：**小學(xué)2012年校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家。
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