校園環(huán)境保護(hù)知識宣傳講座-資料下載頁
2024-11-04 23:57本頁面
【正文】 代之以HFC(含氫氟烴)，用的發(fā)泡劑是HCFC(含氫含氯氟烴)，是第二代氟利昂．但HCFC對地球的溫室效應(yīng)卻是二氧化碳的1000～12000倍，所以它也不是理想的東西．HCFC因含有氯，對臭氧層仍有破壞作用，但程度低于CFC，因此《蒙特利爾議定書》規(guī)定，發(fā)達(dá)國家將在2020年原則上禁止使用HCFC．總之，許多國家在開發(fā)新產(chǎn)品和新技術(shù)方面已在行動，對臭氧層的自動“愈合”具有很大的推動作用．根據(jù)世界氣象組織的數(shù)據(jù)，盡管世界上許多國家作出了努力，但目前大氣中氯的濃度降低到臭氧洞出現(xiàn)前的水平，大約需要半個世紀(jì)的時間，臭氧層保護(hù)任重而道遠(yuǎn)．第四篇：平安校園宣傳知識“平安校園”安全宣傳知識本學(xué)期學(xué)校安全法制教育主題：平安校園一、你知道以下的電話號碼嗎？輔導(dǎo)員姓名是，他（她）的聯(lián)系電話火警、遇險報警求助電話號碼119 ；治安刑事報警電話號碼110；疾病急救電話120；交通事故報警電話122。校園報警電話是86915110心理咨詢中心求助熱線86878592二、你知道以下的自救方式嗎？遇到搶劫的時候不要向偏僻處逃離，而要向人多的地方逃。遭遇火災(zāi)，選擇比較好的辦法程序是撤離、報警。郊外只身遭遇歹徒時，選擇的辦法是先穩(wěn)住歹徒，伺機(jī)采取報警等對策。詐騙：當(dāng)你手機(jī)接到中獎，可以獲得巨額獎金的信息時，你應(yīng)不要相信，平靜地刪除該消息。三、你知道以下的事情是不能做的嗎？打架還手雖屬于正當(dāng)防衛(wèi)但也不能亂來，因為正當(dāng)防衛(wèi)也是要受到法律約束。公寓、寢室內(nèi)不能使用“熱得快”、電爐等大功率電器，因為易引發(fā)火災(zāi)。銀行信用卡的密碼不宜選用自己的生日或一組簡單的數(shù)據(jù)，因為很容易泄密。乘坐非正規(guī)公共交通車輛回家或外出辦事是不行的，因為沒有安全保障無證攤點的食品堅決不能買，因為那個不衛(wèi)生。身患心腦血管疾病，出現(xiàn)了身體不適，不能參加100米跑步測驗。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，是不能進(jìn)行宗教活動的。學(xué)生公寓內(nèi)是不可以吸煙，因為那是學(xué)生生活的公共場所。四、你知道以下事情的正確處理方式嗎？遇事十分氣憤，心情難以平息時，最好找心理健康老師或輔導(dǎo)員談心、溝通。離校外出必須請假或告知老師。遇到打群架或同學(xué)非法集會、游行時，正確的態(tài)度是立即向?qū)W校報告，絕不參與。當(dāng)自稱公安部門的電話告訴你立即關(guān)閉手機(jī)時，你應(yīng)立即向?qū)W校保衛(wèi)處報告。五、你還知道以下的常識嗎？我們校內(nèi)的一些集會是可以不必須先申請，經(jīng)公安部門批準(zhǔn)的，只要根據(jù)校內(nèi)的規(guī)定執(zhí)行就行?，F(xiàn)在公認(rèn)艾滋病傳播有三個途徑：性接觸傳播、血液傳播、母嬰傳播。六、你注意過以下問題或標(biāo)識嗎？學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生開展安全知識教育。學(xué)校輔導(dǎo)員住在學(xué)生公寓。今年學(xué)校在體育館進(jìn)行了三次安全演練。宿舍樓、教學(xué)樓的安全出口的標(biāo)志。宿舍樓內(nèi)的滅火箱的位置，你會用滅火器嗎？第五篇：校園環(huán)保知識宣傳為了宣傳環(huán)保理念、普及環(huán)保知識，5月9日下午大生綠色同盟攜手蚌埠市解放一路小學(xué)成功舉辦了環(huán)保知識競賽活動。下午4時，活動開始。社團(tuán)的干事用多媒體給出了題目，題目形式分為選擇題和論述題。小學(xué)生們參與積極，踴躍回答。在學(xué)生作達(dá)完畢后，我們對題目進(jìn)行了解釋。對于優(yōu)勝的小學(xué)生頒發(fā)了獎品，并對于積極參與的學(xué)生給予了鼓勵獎。在活動結(jié)束后，大學(xué)生綠色同盟與小學(xué)生進(jìn)行了合影留念。本次活動由安徽財經(jīng)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會主辦，大學(xué)生綠色同盟承辦。大學(xué)生綠色同盟在開展活動之前，與解一小校方進(jìn)行了前期溝通、達(dá)成了協(xié)議，校方積極配合、給予了很大的支持。活動以競賽形式展開，對象是解一小四年級的學(xué)生。此次競賽以“共創(chuàng)綠色和諧校園，人人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”為主題，目的是通過知識競賽宣傳環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，提高小學(xué)生的環(huán)保意識，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺性。此次活動形式新穎，突破了傳統(tǒng)的課堂式環(huán)保教育方式，采用了富有知識性、趣味性的知識競賽形式向小學(xué)生們宣傳了環(huán)保理念，讓他們讓他們在愉悅的氛圍中學(xué)到了實用的環(huán)保知識。在本次活動的比賽題目上，充分考慮到了小學(xué)生的認(rèn)知水平，精心選取了生活中簡單易懂的環(huán)保小常識。在活動中，小學(xué)生們參與度高，小學(xué)生們學(xué)會了觀察事物，學(xué)會了自主思考，學(xué)會了創(chuàng)造性地解決問題，學(xué)會了溝通理解。大學(xué)生綠色同盟的干事們積極參與，表現(xiàn)活躍，為活動的順利舉辦做出了很大的貢獻(xiàn)。從整體上看，此次活動準(zhǔn)備充分、過程順利，取得了良好的效果和反響。龍子湖教育局對此次活動給予了高度關(guān)注，并進(jìn)行了相關(guān)報道。
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