校園環(huán)境保護(hù)知識(shí)宣傳講座-資料下載頁(yè)
2025-10-26 23:57本頁(yè)面
【正文】 代之以HFC(含氫氟烴)，用的發(fā)泡劑是HCFC(含氫含氯氟烴)，是第二代氟利昂．但HCFC對(duì)地球的溫室效應(yīng)卻是二氧化碳的1000～12000倍，所以它也不是理想的東西．HCFC因含有氯，對(duì)臭氧層仍有破壞作用，但程度低于CFC，因此《蒙特利爾議定書》規(guī)定，發(fā)達(dá)國(guó)家將在2020年原則上禁止使用HCFC．總之，許多國(guó)家在開發(fā)新產(chǎn)品和新技術(shù)方面已在行動(dòng)，對(duì)臭氧層的自動(dòng)“愈合”具有很大的推動(dòng)作用．根據(jù)世界氣象組織的數(shù)據(jù)，盡管世界上許多國(guó)家作出了努力，但目前大氣中氯的濃度降低到臭氧洞出現(xiàn)前的水平，大約需要半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，臭氧層保護(hù)任重而道遠(yuǎn)．第四篇：平安校園宣傳知識(shí)“平安校園”安全宣傳知識(shí)本學(xué)期學(xué)校安全法制教育主題：平安校園一、你知道以下的電話號(hào)碼嗎？輔導(dǎo)員姓名是，他（她）的聯(lián)系電話火警、遇險(xiǎn)報(bào)警求助電話號(hào)碼119 ；治安刑事報(bào)警電話號(hào)碼110；疾病急救電話120；交通事故報(bào)警電話122。校園報(bào)警電話是86915110心理咨詢中心求助熱線86878592二、你知道以下的自救方式嗎？遇到搶劫的時(shí)候不要向偏僻處逃離，而要向人多的地方逃。遭遇火災(zāi)，選擇比較好的辦法程序是撤離、報(bào)警。郊外只身遭遇歹徒時(shí)，選擇的辦法是先穩(wěn)住歹徒，伺機(jī)采取報(bào)警等對(duì)策。詐騙：當(dāng)你手機(jī)接到中獎(jiǎng)，可以獲得巨額獎(jiǎng)金的信息時(shí)，你應(yīng)不要相信，平靜地刪除該消息。三、你知道以下的事情是不能做的嗎？打架還手雖屬于正當(dāng)防衛(wèi)但也不能亂來，因?yàn)檎?dāng)防衛(wèi)也是要受到法律約束。公寓、寢室內(nèi)不能使用“熱得快”、電爐等大功率電器，因?yàn)橐滓l(fā)火災(zāi)。銀行信用卡的密碼不宜選用自己的生日或一組簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)，因?yàn)楹苋菀仔姑?。乘坐非正?guī)公共交通車輛回家或外出辦事是不行的，因?yàn)闆]有安全保障無證攤點(diǎn)的食品堅(jiān)決不能買，因?yàn)槟莻€(gè)不衛(wèi)生。身患心腦血管疾病，出現(xiàn)了身體不適，不能參加100米跑步測(cè)驗(yàn)。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，是不能進(jìn)行宗教活動(dòng)的。學(xué)生公寓內(nèi)是不可以吸煙，因?yàn)槟鞘菍W(xué)生生活的公共場(chǎng)所。四、你知道以下事情的正確處理方式嗎？遇事十分氣憤，心情難以平息時(shí)，最好找心理健康老師或輔導(dǎo)員談心、溝通。離校外出必須請(qǐng)假或告知老師。遇到打群架或同學(xué)非法集會(huì)、游行時(shí)，正確的態(tài)度是立即向?qū)W校報(bào)告，絕不參與。當(dāng)自稱公安部門的電話告訴你立即關(guān)閉手機(jī)時(shí)，你應(yīng)立即向?qū)W校保衛(wèi)處報(bào)告。五、你還知道以下的常識(shí)嗎？我們校內(nèi)的一些集會(huì)是可以不必須先申請(qǐng)，經(jīng)公安部門批準(zhǔn)的，只要根據(jù)校內(nèi)的規(guī)定執(zhí)行就行?，F(xiàn)在公認(rèn)艾滋病傳播有三個(gè)途徑：性接觸傳播、血液傳播、母嬰傳播。六、你注意過以下問題或標(biāo)識(shí)嗎？學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生開展安全知識(shí)教育。學(xué)校輔導(dǎo)員住在學(xué)生公寓。今年學(xué)校在體育館進(jìn)行了三次安全演練。宿舍樓、教學(xué)樓的安全出口的標(biāo)志。宿舍樓內(nèi)的滅火箱的位置，你會(huì)用滅火器嗎？第五篇：校園環(huán)保知識(shí)宣傳為了宣傳環(huán)保理念、普及環(huán)保知識(shí)，5月9日下午大生綠色同盟攜手蚌埠市解放一路小學(xué)成功舉辦了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。下午4時(shí)，活動(dòng)開始。社團(tuán)的干事用多媒體給出了題目，題目形式分為選擇題和論述題。小學(xué)生們參與積極，踴躍回答。在學(xué)生作達(dá)完畢后，我們對(duì)題目進(jìn)行了解釋。對(duì)于優(yōu)勝的小學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品，并對(duì)于積極參與的學(xué)生給予了鼓勵(lì)獎(jiǎng)。在活動(dòng)結(jié)束后，大學(xué)生綠色同盟與小學(xué)生進(jìn)行了合影留念。本次活動(dòng)由安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)主辦，大學(xué)生綠色同盟承辦。大學(xué)生綠色同盟在開展活動(dòng)之前，與解一小校方進(jìn)行了前期溝通、達(dá)成了協(xié)議，校方積極配合、給予了很大的支持?；顒?dòng)以競(jìng)賽形式展開，對(duì)象是解一小四年級(jí)的學(xué)生。此次競(jìng)賽以“共創(chuàng)綠色和諧校園，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”為主題，目的是通過知識(shí)競(jìng)賽宣傳環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，提高小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺性。此次活動(dòng)形式新穎，突破了傳統(tǒng)的課堂式環(huán)保教育方式，采用了富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽形式向小學(xué)生們宣傳了環(huán)保理念，讓他們讓他們?cè)谟鋹偟姆諊袑W(xué)到了實(shí)用的環(huán)保知識(shí)。在本次活動(dòng)的比賽題目上，充分考慮到了小學(xué)生的認(rèn)知水平，精心選取了生活中簡(jiǎn)單易懂的環(huán)保小常識(shí)。在活動(dòng)中，小學(xué)生們參與度高，小學(xué)生們學(xué)會(huì)了觀察事物，學(xué)會(huì)了自主思考，學(xué)會(huì)了創(chuàng)造性地解決問題，學(xué)會(huì)了溝通理解。大學(xué)生綠色同盟的干事們積極參與，表現(xiàn)活躍，為活動(dòng)的順利舉辦做出了很大的貢獻(xiàn)。從整體上看，此次活動(dòng)準(zhǔn)備充分、過程順利，取得了良好的效果和反響。龍子湖教育局對(duì)此次活動(dòng)給予了高度關(guān)注，并進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。
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