教師發(fā)言稿：最美一中故事-資料下載頁
2024-11-04 23:04本頁面
【正文】 挫很有感情時，就讓她帶著大家朗讀，給她機會，讓她代表班級參加學(xué)校舉行的禁毒知識演講比賽，她竟然還獲得一等獎，她心里有說不出的喜悅。后來董欣欣同學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的進步?？粗⒆觽兊某砷L，他心里有說不出的喜悅。2014年10月，他所帶的九年級學(xué)生李猛同學(xué)在緊張的中考復(fù)習(xí)過程中家里發(fā)生了意外。在一次車禍中父親死亡，母親重傷，對孩子的打擊太大，孩子情緒低落，成績波動厲害。聽到這種情況后丁老師主動做他的思想工作，并組織學(xué)生輪流幫助他照顧臥床的母親，有時還在經(jīng)濟上給予點幫助，最終李猛同學(xué)放下了思想包袱，以優(yōu)異的成績完成自己的學(xué)業(yè)。這樣的例子在萬老師身上很多很多，他時刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。在我們眼中，他就是最美的鄉(xiāng)村教師。我們相信，丁老師一定會在教育這片熱土上發(fā)揮余熱，把他的敬業(yè)精神、工作態(tài)度等優(yōu)良傳統(tǒng)傳承給我們的青年教師。第五篇：最美教師師德故事最美教師師德故事我是一名特崗教師，女，漢族、1986年出生，本科學(xué)歷，2011年參加工作，現(xiàn)任中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師。熱愛學(xué)生，團結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著。同時不忘樹立正確榮辱觀，努力增強“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師的責(zé)任心。從踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺”起，我就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻身的軌跡上。我熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，我始終堅持不斷地學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。我深知沒有堅實、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。我在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知識。所以，白天，我不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我還在為明天的的上課做準備，還在為某個學(xué)生的個體行為傷腦筋?？僧?dāng)我看到學(xué)生的一丁點進步時，有家長向我道謝時，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點火花時，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。教師對學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學(xué)生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。在我所教的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風(fēng)細雨，感染著整個班級，滲透到每個學(xué)生的心中。比如，班里有個男孩叫張闖。他學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助他練習(xí)膽量，我課上經(jīng)常提問他一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找他談心，鼓勵他。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的英語很好時，就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，讓他帶著大家朗讀。漸漸地，他能夠大膽地走上臺來。后來張闖同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進，還當(dāng)上了我精挑細選的課代表?？粗⒆觽兊某砷L，我心里有說不出的喜悅。這樣的例子在我身上還有很多很多，我時刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。我經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事，育人需精心”?；仡^看來，我已在農(nóng)村扎根八年，雖做不到如其他模范老師一樣偉大，但至少我深深的愛上里這片土地、這里的學(xué)生。
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