【導(dǎo)讀】級上冊第三章第一節(jié),本章站在生物圈的高度,生物圈的思路一脈相承。動物在自然界中的作用。護(hù)生物多樣性的意義奠定基礎(chǔ)。愛護(hù)動物的情感,既要重視基本知識的掌握和。還不失時(shí)期地注重學(xué)生情感教育。作用既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)。到探究性學(xué)習(xí)的樂趣。問題能力、語言表達(dá)能力。使學(xué)生在玩中學(xué),提高學(xué)習(xí)的興致。這樣做會造成什么樣的嚴(yán)重后果?請你說說該漫畫有什么含義?還記得以下兩個(gè)反應(yīng)式嗎?它們分別是哪些生物的什么生命活動?請你解釋其原因。并作一定的調(diào)查研究,動物與人。類又有什么密切的聯(lián)系?遭到破壞,人類就會自食其果。境保護(hù)不是免費(fèi)的午餐。放映《我是一只小小鳥》動畫片段,結(jié)合本節(jié)課知識談?wù)勛约旱母邢?。結(jié)合家鄉(xiāng)實(shí)際,說出哪些動物被害?提出保護(hù)的措施。