人教版歷史與社會八下沖破思想的牢籠第一章-資料下載頁

【總結(jié)】第二課沖破思想的牢籠理性之光復(fù)習(xí)提問：1、文藝復(fù)興產(chǎn)生的條件是什么？資本主義萌芽的產(chǎn)生，意大利豐厚的文化遺產(chǎn)和眾多的人才。2、文藝復(fù)興的核心內(nèi)容是什么？人文精神3、什么是人文精神？人文精神：肯定人的價值與尊嚴(yán)，重視人的作用和需要，主張一切以人為本，要求一切從人出發(fā)，最終一切為了人。（肯定人，注重人性）理

2024-12-08 16:42

人教版歷史八下民族團(tuán)結(jié)同步測試1-資料下載頁

【總結(jié)】“民族團(tuán)結(jié)”專題測試一、填空題：1、“十五”以來，國家文物局開展了一系列少數(shù)民族文物保護(hù)重大工程。2020年開始實施的西藏_________、__________、__________三大重點文物保護(hù)維修工程總投資近4億元。2、中國是一個多民族國家，每個民族都有其獨特的節(jié)日文化，各民族的節(jié)日文化既相互傳播、相互影響，又在漫長的歷史演變鎮(zhèn)南關(guān)保

2024-11-16 00:25

人教版歷史八下第9課改革開放第一章-資料下載頁

【總結(jié)】本課主要講述的是1978年中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會作出了把黨的工作重點轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實行改革開放的偉大決策后，我國經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開，對外開放新格局的逐步形成。農(nóng)村是經(jīng)濟(jì)體制改革的突破口，國有企業(yè)改革是經(jīng)濟(jì)體制改革的攻堅戰(zhàn)，對外開放是時代的潮流，是我國國民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的必要條件。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制1

2024-12-08 16:24

人教版歷史八下百花齊放推陳出新第一章-資料下載頁

【總結(jié)】一、文學(xué)的繁榮1956年，中國共產(chǎn)黨提出“百花齊放百家爭鳴”的方針。一、文學(xué)的繁榮老舍的《茶館》老舍話劇《茶館》成為我國具有世界影響的優(yōu)秀劇作。一、文學(xué)的繁榮老舍的《茶館》茶館劇照一、文學(xué)的繁榮“文革”后

2024-12-08 16:24

岳麓版歷史八下民族團(tuán)結(jié)的加強(qiáng)-資料下載頁

【總結(jié)】五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華……你知道我國境內(nèi)有哪些少數(shù)民族嗎？他們各自有什么樣的民俗文化？在中華民族的發(fā)展過程中，他們曾做出過哪些貢獻(xiàn)？一、民族區(qū)域自治制度的實行二、各民族共同繁榮第15課民族團(tuán)結(jié)的加強(qiáng)1、新中國成立后，

2024-11-27 23:25

岳麓版歷史八下偉大的歷史轉(zhuǎn)折第一章-資料下載頁

【總結(jié)】1、“文化大革命”發(fā)生的時間是（）2、“文化大革命”結(jié)束的標(biāo)志是（）A.“四五運動”表《評新編歷史劇〈海瑞罷官〉》《關(guān)于無產(chǎn)階級文化大革命的決定》D.“四人幫”被粉碎3、我們對“文化大革命”結(jié)束的態(tài)度是（

2024-12-08 14:02

人教版歷史八下第11課民族團(tuán)結(jié)ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第十一課民族團(tuán)結(jié)朝鮮族東鄉(xiāng)族侗族回族滿族一、民族區(qū)域自治的實行question1、我國民族分布的特點：大雜居、小聚居2、民族區(qū)域自治制度detailsA原因：新政權(quán)鞏固的需要B內(nèi)容：五個自治區(qū)的設(shè)立mapC意義：有利于祖國統(tǒng)一、民族平等、民族

2024-11-19 11:27

浙教版科學(xué)八下空氣第一章-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)空氣第二章空氣與生命你能舉例說明空氣確實存在于我們周圍？1、如果我們生活的這個世界沒有空氣，那我們的世界會是什么樣子？調(diào)節(jié)氣候，生命支柱。2、空氣就在你的周圍，你能描述它有那些物理性質(zhì)嗎？3、空氣是一種單一的物質(zhì)嗎？它主要有哪些成分組成呢？2--1用大針筒把空氣壓進(jìn)石灰水中.石

2024-12-08 13:28

新人教版歷史八下海峽兩岸的交往第一章-資料下載頁

【總結(jié)】海峽兩岸1、臺灣的歷史2、臺灣問題探究一:臺灣是中國不可分割的一部分1、臺灣的歷史新石器時代遠(yuǎn)古居民進(jìn)入臺灣三國時期孫權(quán)派衛(wèi)溫到達(dá)夷洲元朝時期設(shè)澎湖巡檢司管轄臺灣清朝初年鄭成功收復(fù)臺灣清康熙年間設(shè)立臺灣府管轄臺灣馬關(guān)條約簽定后臺灣被日本占領(lǐng)1945年10月25日臺灣回歸祖

2024-12-08 01:48

八下第一章復(fù)習(xí)重點浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)科學(xué)第四冊第一章金華五中虞春芳多媒體課堂第一章粒子的模型與符號道路交通標(biāo)志（符號）警告標(biāo)志禁令標(biāo)志指示標(biāo)志符號物理符號：AV單位符號:NKmmgmLst化學(xué)符號:NCl

2024-11-06 20:39

蘇教版語文八下馬說第一章-資料下載頁

【總結(jié)】“說”，是古代的一種文體，用以陳述作者對社會上某些問題的觀點，寫法靈活，跟現(xiàn)代的雜文大體相似。常常運用托物寓意的手法。說韓愈韓愈（768——824）字退之，唐代散文家、詩人，河陽（現(xiàn)在河南孟州）人，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美譽(yù)，與柳宗元同為“古文運動”倡導(dǎo)者，并稱“韓柳”，

2024-12-08 12:32

人教版生物八下生物進(jìn)化的歷程第一章-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程?1、科學(xué)的推測需要有確鑿的_____，還需要有嚴(yán)密的______，豐富的______和_________?2、米氏的實驗說明了生命起源從______到________是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的。?原始生命是在_________中形成的。證據(jù)邏輯聯(lián)想想象無機(jī)物

2024-12-08 01:05

川教版歷史八下朋友遍天下第一章-資料下載頁

【總結(jié)】第五學(xué)習(xí)主題:第2課朋友遍天下舊中國的屈辱外交史?自1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以來，中國被迫簽定了許多不平等條約！主要有：《南京條約》《北京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》一、和平共處五項原則的提出和萬隆會議周恩來訪問印度

2024-12-08 01:43

新人教版歷史八下第11課民族團(tuán)結(jié)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】人教版八年級歷史下冊教案第11課民族團(tuán)結(jié)教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識了解各民族分布特點、民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策及其作用掌握民族團(tuán)結(jié)的概念：各民族在社會生活和交往中和睦、友好、互助、聯(lián)合的關(guān)系，以及各族人民齊心協(xié)力促進(jìn)祖國發(fā)展和繁榮的狀態(tài)能力訓(xùn)練過程方法整理知識提煉結(jié)論通過學(xué)

2024-12-02 09:05

岳麓版歷史八下民族團(tuán)結(jié)的加強(qiáng)-資料下載頁

【總結(jié)】第15課民族團(tuán)結(jié)的加強(qiáng)[課標(biāo)內(nèi)容]了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力（1）學(xué)習(xí)新另的民族政策及少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的情況，指導(dǎo)學(xué)生對解放前后的民族工作情況進(jìn)行比較，培養(yǎng)學(xué)生運用歷史史實進(jìn)行對比分析的能力。（2）了解少數(shù)民族的民俗文化，如節(jié)日、服飾、藝術(shù)等，培養(yǎng)學(xué)生通

2024-12-08 22:59

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