感恩使生活更美好-資料下載頁
2024-11-04 22:57本頁面
【正文】 篇：感恩,讓生活更美好還記得那則感動無數(shù)人的廣告嗎？ 一個年輕的母親端著水盆給她的媽媽洗腳，這時，她年幼的孩子看到了這一幕，暗暗記在了心里。正在她忙碌的時候，孩子吃力地端著一盆熱水，一邊向她走來，一邊甜甜地說：“媽媽，您洗腳！從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報，”然而，隨著年齡的增長，我們更加“健忘”，遺忘了感恩！我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關懷的人，那愛我勝過愛自己的人。這兒有一個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎？”。幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么？他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一個人來向我道謝?！备卸魇切〉?，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。，以為是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎么會在意呢？他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法融化為感恩的淚滴。用一顆感恩的心去生活吧！開心的時候，是我們善待生活的回報；生氣時，是培養(yǎng)我們耐性的時機；傷心時，是天將降大任于斯人的先兆；幸福時，是對我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢？心懷感恩，感謝那讓我們獲得溫暖的太陽；感謝那讓我們擁有清水的河流；感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來到人間的父母，....正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?！蓖瑢W們，讓我們行動起來吧！從自己做起，從點滴做起，把感恩融入心中，用一顆感恩的心去生活，用一顆虔誠的心去祈禱，把感謝掛嘴邊，這世界必然會變得溫馨與美好！第五篇：科學使生活更美好(科技征文)（精選）科學使生活更美好滄縣實驗學校劉城赫科學是從平凡的小事中發(fā)現(xiàn)出來的，比如牛頓就是從蘋果落地的小事中發(fā)現(xiàn)“萬有引力”的偉大科學成果。我們生活中處處體現(xiàn)著科學，科學同樣影響著我們的生活，使我們的生活變得更美好?？茖W改變過去，如果沒有電，只能繼續(xù)生活在黑夜里；如果沒有石油，只能用牲畜拉車；如果沒有手機，可能還用飛鴿傳書；如果沒有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，不知道多少人還要為吃飽肚子而奔波……科學如此重要?？茖W實現(xiàn)美好，使我們的生活變得安居樂業(yè)，無時不刻在影響著我們的衣食住行和學習、工作、娛樂等等，如：衣服更加舒適漂亮，棉服更加輕快保暖，運動服更加透氣耐磨，最合體的要算3d打印出的萬變服裝；食品更加豐富可口，雜交水稻技術使水稻產(chǎn)量大增，溫室大棚技術使我們冬天也能吃上新鮮的蔬菜，原來只有楊貴妃才能吃到的荔枝也早已成為我們餐桌上的小鮮；居住更加智能安心，智能系統(tǒng)可以對小區(qū)進行統(tǒng)一的管理，使每個家庭中的消耗都處于最佳狀態(tài) ；出行更加快捷方便，人們駕駛上小汽車，日行千里都不是問題，好似有了騰云駕霧的本領。人們利用微信打車，只要幾分鐘就能坐上一輛出租車，比以往方便多了；學習更加輕松有趣，查資料時，只要在網(wǎng)上輕輕一點，海量的資料瞬間展現(xiàn)在眼前，還有多媒體教學，網(wǎng)上作業(yè)完成與批改，創(chuàng)建文庫等個人學習虛擬空間等，讓學生們在快樂趣味中學到了知識；娛樂更加多彩快樂，電腦、手機等電子設備，可以隨心所欲地聊天，玩游戲，看電影，到處充滿著笑聲……科學遵循自然，科學的進步已經(jīng)為人類創(chuàng)造了巨大的精神財富和物質(zhì)財富，造福人類的例子枚不勝舉，我們要熱愛科學?？茖W進步的同時，一些潛在的危機也需警惕，如霧霾天氣、資源浪費、地下水變紅、三聚氰胺牛奶、香精羊肉、造假香油、沉溺網(wǎng)絡荒廢學業(yè)等等，我們更要尊重科學，從而合理利用科學?？茖W創(chuàng)造夢想，每個人都有個“中國夢”，科學是實現(xiàn)夢想的橋梁。眨眼間，我仿佛走到了2023年：下班后，我上了自家的房車，設定目的地，汽車自動駕駛。坐在車上，手持遙控“小秘書”，通過物聯(lián)網(wǎng)下達指令，自動采購物品，做好紅燒排骨，燒好洗澡水，下載最新電影，到家后只等去享受。到那時，大家豐衣足食，都為是中華兒女而驕傲，到處洋溢著幸福的笑容……科學就在身邊，我們都要發(fā)現(xiàn)科學，尊重科學，熱愛科學?？茖W改變了過去，實現(xiàn)著美好的現(xiàn)實生活，并為創(chuàng)造美滿的未來夢想架起了彩虹橋。指導老師：馬歸
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