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環(huán)境,讓生活更美好-資料下載頁

2024-11-04 12:18本頁面
  

【正文】 人知道世界的深?yuàn)W,會(huì)讓人明白自己的無知與渺小,會(huì)讓人產(chǎn)生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基礎(chǔ)。這一切不需要刻意而為,會(huì)在讀書中自然而然形成。德國作家黑塞說,“如果從閱讀的時(shí)間里沒有迸發(fā)出一點(diǎn)力量的火花,沒有出現(xiàn)愈發(fā)年輕的預(yù)感,沒有給讀者散發(fā)出一絲新鮮有活力的氣息,那么這樣的閱讀時(shí)間就被浪費(fèi)了”。記得我在大學(xué)讀書時(shí),曾經(jīng)讀過一本日本醫(yī)學(xué)改革家德田虎雄的著作《產(chǎn)生奇跡的行動(dòng)哲學(xué)》。這本書讓我知道,理想是人前行的燈塔,而行動(dòng)才能把理想變成現(xiàn)實(shí)。我發(fā)起的新教育實(shí)驗(yàn),之所以能夠堅(jiān)守理想主義與行動(dòng)哲學(xué),與這本書有著直接的關(guān)系。那些偉大的著作,一直陪伴著我們的人生。它像照耀我們的太陽一樣,讓我們的人生溫暖而有方向。即使在漆黑的夜晚,太陽也從未離開我們,它忙碌地去另外半個(gè)星球,照耀那些需要陽光的人們。再黑的夜,我們心里也有太陽的光芒。閱讀,能夠使我們具有生活的智慧。人的生活,包括物質(zhì)生活與精神生活兩個(gè)方面。無疑,讀書是為了讓我們的生活更精彩,更有條理,更有方向,更有智慧;讓我們的心靈有一個(gè)安身立命之所。過去我們經(jīng)常說,知識(shí)就是力量。其實(shí),那些最偉大的知識(shí),就藏在那些最偉大的著作之中。偉大的書,本身就擁有偉大的力量,我們只有通過閱讀才能擁有這種力量。好的書會(huì)讓我們更敏銳、更有力。如何通過閱讀讓我們的生活更加美好?關(guān)鍵還是要選擇那些優(yōu)秀的著作。德國作家黑塞說“只有當(dāng)書籍將人帶向生活、服務(wù)于生活、對生活有利的時(shí)候,它們才擁有了一種價(jià)值”。開卷有益的時(shí)代已經(jīng)過去,在泥沙俱存、良莠難分的海量圖書面前,我們的確需要認(rèn)真選擇最值得我們閱讀的書。書有新舊之分也有優(yōu)劣之別。選書的訣竅,就是選擇經(jīng)過時(shí)間的洗滌依然熠熠生輝的書。人生需要一些影響自己的世界觀價(jià)值觀人生觀,影響自己的思維方式和生活態(tài)度的書籍,新教育稱之為“根本書籍”。它會(huì)把我們帶到更加遙遠(yuǎn)的地方。除了讀有字書,還要讀無字書。有時(shí)候,讀無字書的價(jià)值不亞于讀有字書。清代的漲潮說,能讀無字之書,方可得驚人妙語;能會(huì)難通之解,方可參最上禪機(jī)。應(yīng)善于向生活學(xué)習(xí)。人與人的差別往往在于如何利用閑暇時(shí)間。臺(tái)灣商界奇才陳茂榜甚至說,“一個(gè)人的命運(yùn),決定于晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)之間”。如果我們每天能夠拿出兩個(gè)小時(shí)閱讀,每天不讓自己的閑暇時(shí)間被電視麻將撲克喝酒等填滿,就會(huì)有別樣的生活,別樣的人生。齊邦媛老人85歲時(shí)出版了一本《巨流河》,90歲的她在總結(jié)自己一生時(shí)坦言“很夠,很累,很滿意”。她希望自己離開世界的時(shí)候仍然是個(gè)讀書人的樣子。是的,讀書,不是我們無奈的選擇,也不是用來打發(fā)無聊的光陰。讀書,本來就應(yīng)該是我們的生活方式。讀書是人生活中最美的姿態(tài),也是人生最美的狀態(tài)。能夠把這個(gè)姿態(tài)和狀態(tài)定格多久,就擁有了多久的幸福美好。第五篇:感恩讓生活更美好感恩的心,感謝你的耳朵來了一個(gè)熟悉的旋律打斷了我的想法,讓我們用感恩的心來治療一切,使生活變得更美麗!的在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,為了保持自己的興趣和愛好,我們的生活會(huì)更好。在普通的家庭生活中,營造溫馨和諧的氛圍,我們的生活會(huì)更美好。在生活的旅程中,用快樂的心情,我們的生活會(huì)更好,我想,當(dāng)我們用感恩的心來面對生活,我們的生活會(huì)變得更好。我不明白感恩節(jié)的意義和重要性,但是一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì)班,但我和學(xué)生受益。記住,這是星期一下午的第三堂課,同學(xué)們等待班老師去上課。事實(shí)上,班上的老師通常在這個(gè)班上一般只強(qiáng)調(diào)一些班里的問題,然后開始對實(shí)踐發(fā)表評論。但這一次是不同的,老師進(jìn)教室,在黑板上寫感恩節(jié)的話,學(xué)生一看,不禁耳語說話,我也感到困惑。老師似乎看到大家的心都懷疑,笑著說 說:今天,我們的團(tuán)隊(duì)是感恩節(jié)的主題!每個(gè)人都驚訝,我的辦公桌同時(shí)很快恢復(fù)從驚喜,鄙視搖搖頭,說:沒有人對我,什么大中國,我為什么要感激?老師的耳朵突然收獲了這種不滿的聲音,她認(rèn)真地說:不是你是偉大的,偉大的道德人才值得你的感激,滴水的恩典,應(yīng)該是永泉階段報(bào)紙,提高我們的父母,給我們關(guān)心朋友的幫助等等,都值得我們的感謝啊,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激,讓我們的生活會(huì)更好地聽老師的話,我突然意識(shí)到原來不是沒有人需要我們感恩節(jié),但我們沒有學(xué)習(xí)感恩節(jié)啊,這一課真的讓我受益匆忙。
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